Bài giảng Công nghệ 6 - Bài 10: Lựa chọn và sử dụng trang phục

 BÀI 10: LỰA 
CHỌN VÀ SỬ 
DỤNG
TRANG PHỤC MỤC TIÊU BÀI HỌC
Lựa chọn và sử dụng được 
trang phục phù hợp với đặc 
điểm và sở thích của bản 
thân, tính chất công việc và 
điều kiện tài chính của gia 
đình. Theo em, một bộ trang phục nếu sử dụng trong nhiều 
hoàn cảnh như đi học, đi ngủ, đi chơi, đi thi đấu thể thao, 
đi lễ hội, ... có được không? Vì sao? I. PHƯƠNG PHÁP LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TRANG PHỤC 
1. Theo vóc dáng 
Mỗi người có vóc dáng và Ngôi nhà được trang bị 
đặc điểm cơ thể khác 
nhau như gầy, béo, cao, hệ thống điều khiển tự 
thấp,... Vóc dáng khác động hay bán tự động 
nhau sẽ phù hợp với từng cho các thiết bị trong 
kiểu dáng, màu sắc, chất gia đình Điều đó giúp 
liệu,... khác nhau. cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng. 1. Theo vóc dáng 
 Ngôi nhà được trang bị 
 hệ thống điều khiển tự 
 động hay bán tự động 
 cho các thiết bị trong 
 gia đình Điều đó giúp 
 cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng. 2. Theo lứa tuổi 
Mỗi lứa tuổi có đặc điểm vóc dáng, sở thích, tính cách,
điều kiện sinh hoạt khác nhau 
 Ngôi nhà được trang bị 
Trẻ em: kiểu dáng rộng, thoảihệ mái, thống màu điều sắc tươikhiển sáng, tự 
hoạ tiết trang trí vui mắt, loạiđộng vải mềm hay dễbán thấm tự độnghút mồ 
hôi, có độ co giãn. cho các thiết bị trong 
 Thanh niên: đa dạng, phong phú về kiểu dáng và chất 
liệu, màu sắc tươi trẻ. gia đình Điều đó giúp 
Trung niên: kiểu dáng, chất liệu,cuộc màu sống sắc trở trang nên nhã, tiện lịch 
sự. nghi hơn đảm bảo an 
Người già: kiểu dáng rộng, thoảininh mái, an toàn chất liệuvà tiết thấm hút 
mồ hôi tốt, màu sắc nhã nhặnkiệm với hoạ năng tiết lượng đơn giản.. Trang phục của mỗi người trong Hình 10.1 có phù hợp 
 với vóc dáng của họ không? Vì sao?
Bảng 10.1. Lựa chọn và sử dụng trang phục theo vóc dáng Hãy tự xác định vóc dáng của em và lựa chọn màu
vải, hoạ tiết phù hợp với vóc dáng của mình.
 Trang phục của mỗi người trong Hình 10.2 có phù hợp 
với lứa tuổi của họ không? Vì sao? 3. Theo hoàn cảnh sử dụng
Một bộ trang phục đẹp và phù hợp với hoàn cảnh sử dụng 
sẽ giúp người mặc trở nên lịch sự và tự tin hơn.
 Ngôi nhà được trang bị 
Trang phục đi học: kiểu dáng rộng, thoải mái với kiểu may 
 hệ thống điều khiển tự 
đơn giản. Vải sợi pha có màu sắc nhã nhặn. 
 động hay bán tự động 
Trang phục lao động, sản xuất:cho kiểu các dáng thiết rộng, bị trong thoải mái 
với kiểu may đơn giản. Vải sợigia bông, đình thoángĐiều đómát, giúp dễ thấm 
hút mồ hôi, thường có màu sẫm.cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
Trang phục thể thao: kiểu dángninh phụ an thuộc toàn vào và từngtiết môn 
thể thao. Vải co giãn, thấm hút mồ hôi tốt, có màu sắc tươi 
 kiệm năng lượng
sáng .
 Em hãy quan sát Hình 10.3 và cho biết các trang 
phục này được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Nêu 
đặc điểm nổi bật của những trang phục đó. 4. Theo sự đồng bộ của trang phục 
 Khi lựa chọn trang phục cần chú ý đến sự kết hợp giữa quần 
 áo và phụ kiện đi kèm để tạo nên sự thống nhất về màu sắc và 
 phong cách cho trang phục. Chính sự kết hợp đó làm cho 
 trang phục phong phú và đa dạngNgôi hơn, nhà tiết được kiệm được trang các bị chi 
 phí mua sắm. hệ thống điều khiển tự 
 động hay bán tự động 
 cho các thiết bị trong 
 gia đình Điều đó giúp 
 cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng. Quan sát Hình 10.4 và nhận xét về sự đồng bộ của 
trang phục 1. Trong buổi lao động vệ sinh lớp học, Có một 
 bạn nữ mặc một chiếc váy công chúa lộng 
 lẫy để đi lao động? Theo em, bạn mặc như 
 vậy có phù hợp không? Vì sao?
 2. Khi đi vào nơi tôn nghiêm (đền, chùa, nhà 
thờ,...), có một nhóm anh chị họcsinh mặc quần 
áo ngắn, bó sát. Theo em, các anh chị mặc trang 
phục như vậy. Có phù hợp không? Vì sao? 
 3. Bạn em có vóc dáng cao, to. Em hãy đưa ra 
lời khuyên để bạn có thể lựa chọn trang phục 
phù hợp với vóc dáng của mình. II. THỰC HÀNH LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TRANG PHỤC
 1. Tình huống .
 Tết năm nay, gia đình em tổ chức lễ mừng thọ ông, bà. 
 Em hãy lựa chọn cho bản thânNgôi một nhà bộ được trang trangphục phù bị 
 hợp mặc trong lễ mừng thọ.hệ Em thống ưu tiên điều tiêu khiển chí nào tự khi 
 lựa chọn trang phục? Vì sao?động hay bán tự động 
 cho các thiết bị trong 
 gia đình Điều đó giúp 
 cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng. II. THỰC HÀNH LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TRANG PHỤC
 2. Giải quyết tình huống
 Bước 1. Hình thức lựa chọn trang phục
 • Có sẵn ? Ngôi nhà được trang bị 
 • May đo ? hệ thống điều khiển tự 
 •May sẵn ? động hay bán tự động 
 cho các thiết bị trong 
 gia đình Điều đó giúp 
 cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng. II. THỰC HÀNH LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TRANG PHỤC
 2. Giải quyết tình huống
 Bước 2. Xác định, mô tả, xếp loại các tiêu chí lựa chọn 
 trang phục phù hợp theo thứN gôitự ưu nhà tiên được ở Bảng trang 10.2. bị 
 hệ thống điều khiển tự 
 động hay bán tự động 
 cho các thiết bị trong 
 gia đình Điều đó giúp 
 cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng. II. THỰC HÀNH LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TRANG PHỤC
 2. Giải quyết tình huống
 Bước 3. Vẽ, mô tả hoặc sưu tầm hình ảnh trang phục mà 
 em lựa chọn. Ngôi nhà được trang bị 
 hệ thống điều khiển tự 
 động hay bán tự động 
 cho các thiết bị trong 
 gia đình Điều đó giúp 
 cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng. II. THỰC HÀNH LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG TRANG PHỤC
 3. Thảo luận và đánh giá kết quả 
 • Trình bày phần giải quyết tình huống. • Nhận xét, đánh 
 giá kết quả. Ngôi nhà được trang bị 
 hệ thống điều khiển tự 
 động hay bán tự động 
 cho các thiết bị trong 
 gia đình Điều đó giúp 
 cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng. Em hãy tìm hiểu về trang phục thân thiện với môi trường.
 Ngôi nhà được trang bị 
 hệ thống điều khiển tự 
 động hay bán tự động 
 cho các thiết bị trong 
 gia đình Điều đó giúp 
 cuộc sống trở nên tiện 
 nghi hơn đảm bảo an 
 ninh an toàn và tiết 
 kiệm năng lượng.