Bài giảng Đạo đức 4 - Bài 11: Em quý trọng đồng tiền

 Đạo đức 4
 Chủ đề: Quý trọng đồng tiền
Bài 11. Em quý trọng đồng tiền Ấn để đến trang sách Trò chơi “Đoán mệnh giá tiền”
Luật chơi: 
• GV đựng các tờ tiền với các mệnh giá khác nhau 
 trong phong bì.
• GV cho học sinh xem một góc nhỏ của tờ tiền và 
 yêu cầu học sinh đoán mệnh giá của tờ tiền đó. Tờ tiền Việt Nam nào hiện nay có 
 mệnh giá nhỏ nhất, lớn nhất? GỢI Ý TRẢ LỜI
 Tờ tiền Việt Nam hiện nay có mệnh giá nhỏ 
 nhất là 100 đồng
 Tờ tiền Việt Nam hiện nay có mệnh giá lớn 
 nhất là 500.000 đồng Ấn để đến trang sách HOẠT ĐỘNG 1: QUAN SÁT TRANH VÀ THỰC HIỆN YÊU CẦU
 a. Các nhân vật trong tranh đang sử dụng tiền 
Các em quan sát tranh và để làm gì?
trả lời các câu hỏi đưa ra:
 b. Em hãy nêu vai trò của tiền. GỢI Ý TRẢ LỜI
 Câu a: Mục đích sử dụng tiền trong các tranh là:
Tranh 1: Để mua các sản phẩm phục vụ Tranh 2: Để giúp đỡ người khác khi họ gặp 
 nhu cầu cuộc sống khó khăn GỢI Ý TRẢ LỜI
Câu a: Mục đích sử dụng tiền trong các tranh là:
 Tranh 3: Để phục vụ nhu cầu giải trí HOẠT ĐỘNG 2: ĐỌC THÔNG TIN VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
 Làm việc theo nhóm (4 HS): Các nhóm đọc thông tin (SHS – 
 tr.55) và trả lời câu hỏi.
a. Theo em, đâu là những khó khăn 
 b. Vì sao em phải quý trọng đồng tiền?
của người lao động khi kiếm tiền? Gợi ý câu trả lời
 Làm việc ở thời tiết nóng bức
Câu a: Những khó khăn của 
người lao động khi kiếm tiền
 Tiêu hao cơ bắp làm ảnh hưởng đến sức khỏe 
 thể chất
 Tiêu hao năng lượng thần kinh làm ảnh hưởng 
 đến sức khỏe tinh thần Gợi ý câu trả lời
 Câu b: Lí do phải quý trọng đồng tiền:
Đồng tiền do người lao động vất vả làm Quý trọng đồng tiền cũng là quý trọng công 
 ra. sức của người khác. HOẠT ĐỘNG 3: QUAN SÁT TRANH VÀ THỰC HIỆN THEO YÊU CẦU
Câu a: Các em quan sát tranh và thực hiện yêu cầu: Lựa chọn hình ảnh phù hợp với 
việc biết bảo quản, tiết kiệm tiền. Gợi ý câu trả lời
Hình ảnh phù hợp với việc bảo quản, tiết kiệm tiền là: 
 Hình ảnh 1 Hình ảnh 4 Câu b:
Em hãy kể thêm các cách khác để bảo quản, 
 tiết kiệm tiền. Gợi ý câu trả lời
 Các cách khác để bảo quản, tiết kiệm tiền như:
 Tiếp tục sử dụng các vật 
Bỏ tiền vào lợn đất Để tiền đúng nơi quy định dụng còn đảm bảo chức 
 năng Ấn để đến trang sách HOẠT ĐỘNG 1: BÀY TỎ Ý KIẾN
Làm việc theo nhóm (4 HS): Các nhóm đọc các 
 HOẠT ĐỘNG THEO 
việc làm (SHS – tr.56,57) và trả lời câu hỏi: Em 
đồng tình hay không đồng tình với việc làm nào NHÓM
dưới đây? Vì sao? a. Thấy một chiếc bút màu sắp gãy, Hoa liền 
 mạnh tay làm hỏng để mẹ mua cho hộp bút màu 
ĐỀ BÀI mới.
 b. Nam không chú ý đến từ 1.000 đồng, vì cho 
 rằng nó không có giá trị.
 c. Thấy chiếc cặp đẹp, Ngọc nằng nặc đòi mẹ 
 mua cho bằng được, mặc dù chiếc cặp ở nhà 
 vẫn còn dùng tốt.