Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 8 - Bài 5: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

 GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
 Bài 5:
Giáo viên: Mục tiêu bài học
Giải thích được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 
Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên 
nhiên; một số biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 
Nêu được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên 
nhiên. 
Thực hiện được việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bằng những việc làm 
phù hợp với lứa tuổi. 
Phê phán, đấu tranh với những hành vi gây ô nhiễm môi trường và phá hoại tài nguyên 
thiên nhiên. Hoạt động 1
KHỞI ĐỘNG Em hãy gọi tên các hình ảnh sau và chia sẻ suy nghĩ của mình 
 về việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Hoạt động 2
KHÁM 
 PHÁ Nhiệm vụ 1:
a. Em hãy đọc Thông tin 1 (Báo cáo Hiện trạng Môi trường Quốc gia giai đoạn 
2016 – 2020) trong SGK tr. 28 và trả lời câu hỏi:
• Theo em, ô nhiễm môi trường gây ra 
• hậu quả gì? 
• Theo em, vì sao phải bảo vệ 
• môi trường? Nhiệm vụ 1:
b. Em hãy đọc Thông tin 2 (Vai trò của tài nguyên thiên nhiên đối với tăng 
trưởng kinh tế ở Việt Nam) trong SGK tr. 28,29 và trả lời câu hỏi:
 • Theo em, môi trường và tài nguyên thiên 
 nhiên đem lại lợi ích gì cho con người? 
 • Vì sao chúng ta cần bảo vệ môi trường và 
 tài nguyên thiên nhiên? Nhiệm vụ 2:
 Em hãy đọc các thông tin và trường hợp trong SGK tr. 29, 30 
 để thực hiện yêu cầu. 
• Em hãy chỉ ra các hành vi vi phạm 
 pháp luật của nhân vật trong các 
 trường hợp. 
• Em hãy nêu những quy định khác 
 của pháp luật về bảo vệ môi trường 
 và tài nguyên thiên nhiên. Thông tin
Trích Luật Bảo vệ môi 
 Trích Luật Lâm nghiệp năm 2017 
trường năm 2020 
 Điều 9. Các hành vi bị nghiêm cấm 
Điều 4. Nguyên tắc bảo vệ 
 trong hoạt động lâm nghiệp 
môi trường 
Điều 6. Các hành vi bị 
nghiêm cấm trong hoạt 
động bảo vệ môi trường 
Trích Luật Tài nguyên Trích Luật Thuỷ sản năm 2017 
nước năm 2012 Điều 13. Bảo vệ nguồn lợi thuỷ sản 
Điều 9. Các hành vi bị 
nghiêm cấm Trường hợp 1
 Ông X mua chiếc tàu có tổng dung tích trên 40 m3, 
 máy nổ và các phụ tùng để hút cát từ lòng sông Y lên 
 khoang tàu. Sau khi lắp ráp xong, ông X không đăng 
 kí, đăng kiểm nhưng vẫn sử dụng để khai thác cát. 
 Mặc dù chưa có giấy phép khai thác khoáng sản của 
 cơ quan Nhà nước có thẩm quyền nhưng ông X vẫn 
 giao cho con rể là anh T quản lí, sử dụng tàu để hút 
 cát trong khi anh T chưa có cấp phép điều khiển 
 phương tiện giao thông đường thuỷ. Trường hợp 2
Mặc dù chính quyền đặt ra mục tiêu xây dựng khu 
phố văn hoá nhưng một số người dân vẫn cố tình đổ 
rác ở bãi đất trống gần nhà anh K. Không những thế, 
có nhiều hộ dân trong khu phố thường hát karaoke 
với âm lượng lớn suốt đêm. Có lần, bố anh K sang 
để nói chuyện với họ về vấn đề này nhưng không có 
kết quả. Thậm chí, có người còn bảo làm gì trong 
nhà là quyền của họ. Nhiệm vụ 3:
 Em hãy đọc các thông tin và trường hợp trong SGK tr. 31 
 và thực hiện yêu cầu. 
• Em hãy chỉ ra các biện pháp cần thiết 
 để bảo vệ môi trường và tài nguyên 
 thiên nhiên trong các trường hợp. 
• Em hãy nêu trách nhiệm của học sinh 
 trong việc bảo vệ môi trường và tài 
 nguyên thiên nhiên. Trường hợp 1
 Vào ngày Môi trường Thế giới (ngày 5 
 tháng 6), chính quyền địa phương X đã 
 treo nhiều băng rôn, khẩu hiệu tuyên 
 truyền về môi trường trên các trục đường 
 chính. Đồng thời, chính quyền cũng tổ 
 chức các lớp tập huấn nhằm nâng cao ý 
 thức của người dân trong việc bảo vệ môi 
 trường, tài nguyên thiên nhiên. Trường hợp 2
Gia đình ông P đã trang bị đầy đủ thiết bị 
cho việc đánh bắt thuỷ sản. Sau khi được 
cấp phép khai thác thuỷ sản trên vùng hoạt 
động ven bờ, con trai của ông P đề xuất sử 
dụng thuốc nổ để khai thác thuỷ sản. Tuy 
nhiên, ông P không đồng ý vì sẽ làm ảnh 
hưởng nghiêm trọng đến hệ sinh thái môi 
trường nước nơi đây. Trường hợp 3
Đoàn Thanh niên Khu phố 5 tổ chức buổi sinh hoạt tuyên truyền, giáo dục 
pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. Sau khi tham gia 
buổi sinh hoạt, thanh thiếu niên ở Khu phố 5 đã hiểu rõ hơn các quy định 
của pháp luật về bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên và cam kết sẽ 
nghiêm chỉnh chấp hành. Không những thế, các thanh thiếu niên còn cho 
biết sẽ tuyên truyền cho người thân, bạn bè để cùng nhau thực hiện 
nghiêm các quy định của pháp luật và tích cực đấu tranh với các hành vi 
gây ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên. Nhiệm vụ 4: Em hãy quan sát các hình ảnh sau và gọi tên những việc làm bảo vệ 
 môi trường và tài nguyên thiên nhiên được mô tả. Em hãy kể ra những việc làm khác để bảo vệ 
 môi trường và tài nguyên thiên nhiên. TỔNG KẾT
– Môi trường là cá c yế u tố tự nhiê n và xã hộ i bao quanh con ngư ờ i (khô ng khi,́ nư ớc, độ ẩm, 
sinh vậ t, ) ả nh hư ởng trực tiế p và tá c độ ng đế n cá c hoaṭ độ ng số ng củ a con ngư ờ i. 
– Tài nguyên thiên nhiên là những củ a cả i có sẵn trong tự nhiê n mà con ngư ờ i có thể khai 
thá c, chế biế n, sử duṇ g phuc̣ vu ̣ cuộ c số ng (mỏ khoá ng sả n, dầ u khi,́ độ ng thực vậ t, ). 
– Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có vai trò đặc biệt quan trọng, cung cấp phương tiện 
cho con người tồn tại và cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội. 
– Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên giúp cân bằng sinh thái và đảm bảo cho con 
người tồn tại trong môi trường trong lành, thuận lợi phát triển kinh tế, xã hội. Bảo vệ môi 
trường và tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ chính chúng ta. – Quy định cơ bản của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên: 
 + Bảo vệ môi trường là quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm của mọi cơ quan, tổ chức, cộng 
 đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân. 
 + Bảo vệ môi trường phải gắn kết với phát triển kinh tế, quản lí tài nguyên và được xem xét, 
 đánh giá trong quá trình thực hiện các hoạt động phát triển. 
 + Bảo vệ môi trường gắn kết hài hoà với an sinh xã hội, quyền trẻ em, bình đẳng giới, bảo 
 đảm quyền mọi người được sống trong môi trường trong lành. 
 + Bảo vệ môi trường phải được tiến hành thường xuyên, công khai, minh bạch. 
 + Cơ quan, tổ chức, cộng đồng dân cư, hộ gia đình và cá nhân được hưởng lợi từ môi 
 trường có nghĩa vụ đóng góp tài chính cho hoạt động bảo vệ môi trường; gây ô nhiễm, sự cố 
 và suy thoái môi trường phải chi trả, bồi thường thiệt hại, khắc phục, xử lí và chịu trách nhiệm 
 khác theo quy định của pháp luật. – Một số biện pháp bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên: 
 + Nâng cao ý thức mọi người chung tay bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên. 
 + Khai thác, sử dụng hợp lí và tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên. 
 + Tuyên truyền, vận động mọi người tuân thủ quy định của pháp luật trong việc bảo vệ môi 
 trường, tài nguyên thiên nhiên. 
 – Học sinh có trách nhiệm bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên bằng những việc làm 
 phù hợp với lứa tuổi như: không xả rác bừa bãi; hạn chế sử dụng túi ni lông, đồ nhựa; tiết 
 kiệm điện, nước; Đồng thời, phê phán, đấu tranh, góp ý với những hành vi gây ô nhiễm 
 môi trường và phá hoại tài nguyên thiên nhiên (phá rừng, săn bắt động vật trái phép, ).