Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài 20: Bức tranh của em gái tôi - Trường THCS Trần Quốc Tuấn

 BỨC TRANH CỦA 
 EM GÁI TÔI
 Lớp: 6
 Trường:THCS Trần Quốc Tuấn Ông còn viết với 
các bút danh: Lão 
Tạ, Chu Quý, Quý 
Anh, Bình Tâm. Tác giả rất quan tâm và 
thường giao lưu với các bạn 
trẻ Dựa vào tranh, các em tìm bố cục 3 phần của văn bản nhé! Khi phát hiện em chế màu vẽ, người 
 anh tỏ thái độ coi thường. 
 Vẽ tranh 
bằng lọ nồi Bức tranh đoạt giải nhất của Kiều Phương lại là 
bức tranh vẽ về người anh của mình. CỐT TRUYỆNMở đầu:
 Giới thiệu cô 
 Kết thúc: Thắt nút: 
 em gái
 Hiểu được tâm hồn Kiều Phương được 
 và lòng nhân hậu phát hiện tài năng 
 của em gái hội hoạ
 Phát triển:
 Anh ganh 
 ghét, đố kị
 Vẽ sơ đồ 
 vào vở Những nhân vật nào có hành động thể hiện tư tưởng truyện?
 Kiều Phương Mẹ Kiều Phương Bố Kiều Phương
 Anh trai Bé Quỳnh Chú Tiến Lê Nhận xét Ai là là nhân vật trung tâm?
 Vì truyện muốn hướng người đọc tới sự thức 
Kiều Phươngtỉnh (lòng đố kị, ganh ghét) của nhân vật 
 người anh.
 Nhân vật trung tâm
 Anh trai Tâm trạng và thái độ của người anh được miêu tả ở những thời điểm nào?
 Trước khi phát hiện em có tài vẽ:
 Thân với em nhưng chế giễu coi thường.
 Khi phát hiện ra tài năng của em: Tự ti, 
 gắt gỏng, đố kị với em.
 Khi đứng trước bức tranh đạt 
 giải nhất của em gái: ngỡ ngàngkhông 
 ngờ mình là người thân thuộc nhất với 
 em; hãnh diện vì trong tranh mình rất 
 đẹp; xấu hổ nhận ra tấm lòng nhân hậu 
 của em 3. Nét thành công nhất về nghệ thuật miêu tả trong 
 văn bản là gì?
a. Miêu tả người 
b. Miêu tả cảnh thiên nhiên
c. Miêu tả cảnh sinh hoạt
d. Miêu tả tinh tế tâm lí nhân vật 
4. Phẩm chất gì ở Kiều Phương đã giúp cho người anh 
 nhận ra hạn chế của mình?
a. Tài năng hội họa
b. Tấm lòng nhân hậu 
c. Nét tinh nghịch, sáng tạo đáng yêu
d. Ngoan ngoãn chăm chỉ làm 
 mọi việc được phân công (các em chép bài tiếp vào vở nhé!)
II/ Tìm hiểu truyện:
1. Kiều Phương:
 Kể chuyện kết hợp miêu tả sinh động
cô bé hồn nhiên, sáng tạo, rất thích vẽ lại rất chăm chỉ ngoan 
 ngoãn, yêu thương anh trai.
2. Anh trai:
- Trước khi phát hiện em có tài vẽ: Thân với em nhưng chế giễu coi 
thường em.
-Khi phát hiện ra tài năng của em: Tự ti, gắt gỏng, đố kị với em.
-Khi đứng trước bức tranh đạt giải nhất của em gái: ngỡ ngàng 
không ngờ mình là người thân thuộc nhất với em; hãnh diện vì 
trong tranh mình rất đẹp; xấu hổ nhận ra tấm lòng nhân hậu của em.
Miêu tả tinh tế tâm lý nhân vật
III/ Tổng kết:
Chép ghi nhớ ở SGK