Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài: Mây và sóng

 MÂY VÀ SÓNG
 R.Ta-go Văn bản: MÂY VÀ SÓNG
-Trong vòng 6 năm, ông mất 5
người thân.Vì vậy tình cảm gia
đình trở thành đề tài quan trọng
trong sự nghiệp sáng tác của ông.
- Thơ ông thể hiện tinh thần dân
tộc, dân chủ sâu sắc, nhân văn cao
 cả; chất trữ tình thắm thiết, triết lí
 thâm trầm.
 (R. Ta-go) ĐẤT NƯỚC ẤN ĐỘ Clouds and waves
We play from the time we wake till the day ends. 
We play with the golden dawn, we play with the silver moon. 
I ask, "But, how am I to get up to you?" They answer, "Come to the MÂY VÀ SÓNG
edge of the earth, lift up your hands to the sky, and you will be 
taken up into the clouds." 
"My mother is waiting for me at home," I say. "How can I leave her 
and come?" 
Then they smile and float away. 
But I know a nicer game than that, mother. 
I shall be the cloud and you the moon. Được chính Ta-go 
I shall cover you with both my hands, and our house-top will be the 
blue sky. 
The folk who live in the waves call out to me-- dịch sang tiếng Anh, 
"We sing from morning till night; on and on we travel and know 
not where we pass." in trong tập “Trăng
I ask, "But, how am I to join you?" They tell me, "Come to the 
edge of the shore and stand with your eyes tight shut, and you will non” (1915).
be carried out upon the waves." 
I say, "My mother always wants me at home in the evening--how 
can I leave her and go?" 
Then they smile, dance and pass by. 
But I know a better game than that. 
I will be the waves and you will be a strange shore. 
I shall roll on and on and on, and break upon your lap with 
laughter. 
And no one in the world will know where we both are. Văn bản: MÂY VÀ SÓNG
3. Bố cục: 2 phần Mỗi phần có cấu trúc giống
 Phần 1: Từ đầu-> “ bầu trời xanh thẳm”: Câu nhau, gồm 3 nội dung:
 chuyện về những người ở trên mây và trò chơi thứ
 nhất của em bé.
 Phần 2: Còn lại: Câu chuyện về những người ở + Lời mời mọc của những
 trong sóng và trò chơi thứ hai của em bé. người trên mây, trong sóng
- Thể thơ: Tự do (thơ văn xuôi) + Lời từ chối của em bé
 + Trò chơi của em bé với mẹ b. Lời từ chối của em bé:
- Mẹ mình đang đợi ở nhà Lời từ chối rất dễ
 làm sao có thể rời mẹ mà đến được? Khẳng định không thương, hồn nhiên, pha
 thể rời xa mẹ được
 - Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở chút tiếc nuối
nhà, 
 làm sao có thể rời mẹ mà đi được?
 Ca ngợi sức mạnh tình mẫu tử: lòng mẹ yêu con và con yêu mẹ đã giúp
 em bé vượt lên những ham muốn vui chơi của bản thân.
 → Giá trị nhân văn sâu sắc 3. Ý nghĩa triết lý của bài thơ:
 - Cuộc sống con người thường gặp những cám dỗ. Muốn khước từ
 những cám dỗ đó, con người cần có chỗ dựa vững chắc như tình mẫu tử.
 - Hạnh phúc không phải là cái gì xa xôi bí ẩn, hay do ai ban phát mà do
 chính mình tạo ra.
 - Bài thơ còn cho thấy quan hệ giữa tình yêu và sáng tạo.
 Ca ngợi tình mẹ
 con thiêng liêng,
 cao đẹp. TIẾT 121
 Văn bản: MÂY VÀ SÓNG
III. TỔNG KẾT: Ghi nhớ sgk/89
 1. Nghệ thuật:
 - Cấu trúc tương ứng, có sự lặp lại và phát triển góp phần khẳng định chủ đề. 
 - Hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng.
 - Hình thức lời thoại lồng trong lời kể.
 2. Nội dung:
 Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt; đồng thời gửi gắm những
 triết lí đậm tính nhân văn của nhà thơ. - Con dù lớn vẫn là con của mẹ,
 Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con.
 (Chế Lan Viên)
 - Ta đi trọn kiếp con người
Cũng không đi hết mấy lời mẹ ru.
 ( Nguyễn Duy)