Bài giảng Tin học 6 - Bài 5: Thực hành về mô tả thuật toán

 H E L L O
Chào mừng các em đến 
 với bài học hôm nay! HOẠT ĐỘNG 
KHỞI ĐỘNG Thời gian: 5 phút
 XÂY DỰNG
 NÔNG TRẠI Em hãy liệt một vài công việc diễn ra sau 
khi thức dậy?
 Sáng thức dậy em đánh răng, 
 rửa mặt, quét nhà, ăn sáng, 
 soạn sách vở, thay đồng phục, 
 khăn quàng, đi học... Em hãy liệt kê các công việc khi đã đến 
trường cần làm?
 Vệ sinh lớp học, lau bảng, kê 
 lại bàn ghế, xem lại bài,... Em hãy liệt kê các công việc sau khi ăn 
tối xong?
 Lau bàn, rửa chén, nghỉ ngơi, 
 học bài, xem ti vi, đi ngủ Em hãy liệt kê các công việc chuẩn 
bị nấu cơm?
 Vo gạo, đong nước, lau khô 
 nồi, cắm điện, bật công tắc. BÀI 5. THỰC HÀNH VỀ MÔ TẢ 
 THUẬT TOÁN
1. Mô tả thuật toán theo cách liệt kê
2. Mô tả thuật toán theo sơ đồ khối Hoạt động nhóm
 1.Mô tả Bài 1: Cho một dãy có 50 số nguyên. Hãy mô tả 
thuật toán thuật toán đếm xem trong dãy đã cho có bao nhiêu 
 số chẵn?
theo cách Hãy xác định:
 liệt kê Input:
 Output:
 Các bước thực hiện (Thuật toán): MÔ PHỎNG THUẬT TOÁN
 A đây là số A đây là số 
 A đây là số 
 chẵn thứ 2 chẵn thứ 3
 chẵn thứ 1
 2 5 6 8 9
 Các số chẵn trong dãy số là: 3 số
Số chẵn Hoạt động nhóm
 Bài 1: Cho một dãy có 50 số nguyên. Hãy mô tả 
 1.Mô tả thuật toán đếm xem trong dãy đã cho có bao nhiêu 
 số chẵn?
thuật toán 
 Hãy xác định:1 dãy có 50 số nguyên {a1­, ,a50}
theo cách Input: số phần tử chẵn {d = đếm số chẵn trong dãy}
 Output:
 liệt kê
 Các bước thực hiện (Thuật toán): Các bước thực hiện thuật toán
1) Chuẩn bị trước khi lặp d = 0
 2) Lặp với i từ 1 đến 50
 Nếu (a1 chia hết cho 2): tăng d lên 1
 Hết nhánh
 Hết lặp 2.Mô tả thuật toán theo sơ đồ khối
 Hình chữ nhật là khối thao tác, chứa các bước viết theo 
 đúng trình tự thực hiện
 Hình thoi là khối thao tác, kiểm tra điều kiệncủa cấu trúc 
 rẻ nhánh hay cấu trúc lặp.
 Mũi tên chỉ hướng đi tiếp khi thực hiện thuật toán.
 Hình tròn đánh dấu điểm bắt đầu và điểm kết thúc thuật 
 toán. LUYỆN TẬP Câu 1: Em hãy nêu tuần tự các 
 Nhóm 
 1 bước soạn sách vở theo thời khóa 
 biểu? 
 Câu 2: Em hãy mô tả bằng sơ đồ 
 Nhóm 
 2 khối câu này: “Nếu em bị bệnh thì 
 em phải nghỉ học”.
 Nhóm 3 + 4
Trong các câu sau đây, câu nào được sử dụng cấu trúc lặp, cấu trúc rẽ nhánh:
a) Nếu sáng mai trời mưa, em sẽ mang theo áo mưa.
b) Nếu vẫn chưa làm hết bài tập, em phải làm bài tập đến khi nào hết.
c) Nếu trời không mưa thì em đi chơi đá bóng, còn trời mưa thì em ở nhà. LUYỆN TẬP
Câu 1: Em hãy nêu tuần tự các bước soạn sách vở theo thời khóa biểu? 
 Soạn sách vở theo thời khóa biểu:
 1. Xem thời khóa biểu để biết môn học.
 2. Lấy sách, vở các môn học.
 3. Cho sách, vở vào cặp.
 Đúng
Câu 2: Em hãy mô tả bằng sơ đồ khối câu này: Bị 
 Nghỉ học
“Nếu em bị bệnh thì em phải nghỉ học”. bệnh?
 Sai LUYỆN TẬP
Trong các câu sau đây, câu nào được 
sử dụng cấu trúc lặp, cấu trúc rẽ nhánh: a. Cấu trúc rẽ nhánh
a) Nếu sáng mai trời mưa, em sẽ mang 
theo áo mưa.
 b. Cấu trúc lặp
b) Nếu vẫn chưa làm hết bài tập, em 
phải làm bài tập đến khi nào hết.
 c. Cấu trúc rẽ nhánh
c) Nếu trời không mưa thì em đi chơi 
đá bóng, còn trời mưa thì em ở nhà. Bắt 
 đầu
Dựa vào Bài đọc thêm trang 
 Nhập giá trị a và b
94 SGK và kiến thức đã học. 
 Đúng Sai
Em hãy cho biết dùng hình b = 0?
bình hành thể hiện nhập xuất 
 Thông báo lỗi 
 Tính a : b
dữ liệu được không ? a chia cho 0
 Kết 
 thúc TRÒ CHƠI AI NHANH HƠN
- Luật chơi: Có 2 đội chơi, mỗi đội 2 thành viên chơi trò gọi 
tên đúng với sơ đồ khối.
­ Mỗi bạn chỉ được gọi tên đúng 1 lần.
- Bạn trả lời sau có thể sửa sai của bạn trả lời trước. Tuy 
nhiên tính là 1 lượt chơi.
­ Đội nào hoàn thành sớm hoặc hết 5 phút sẽ tính hết giờ. Hãy gọi tên các sơ đồ sau cho đúng: Cấu trúc tuần tự, Cấu trúc lặp, Cấu trúc rẽ nhánh
 Làm bài 10 điểm
 Sai
 Bệnh
 Đúng
 Được tuyên dương
 Đi khám bệnh
 Cấu trúc tuần tự
Cấu trúc rẽ nhánh Cấu trúc lặp
 Sai
 Bị F0
 Đúng
 Đi cách li, điều trị
 Cấu trúc lặp Cấu trúc tuần tự Cấu trúc rẽ nhánh HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
 @Học bài, xem nội dung đã học
@Học lại nội dung các bài học trước 
chuẩn bị ôn tập HKII