Đề kiểm tra cuối học kì II Giáo dục địa phương 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trường Sơn (Có đáp án + Ma trận)

 UBND HUYỆN AN LÃO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN Năm học 2022 - 2023
 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 7 
 Thời gian làm bài: 45 phút
 Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 
 TN TL TN TL TN TL Tổng
 Chủ đề 5 Nhận biết 
Hát Đúm- được đặc 
Thuỷ Nguyên điểm nội 
 dung, 
 nghệ 
 thuật.
 Số câu 4 4
 Số điểm 2,0 2,0 
 Tỉ lệ 20% 20%
 Chủ đề 6 Nhận biết 
Lễ hội chọi được một 
trâu số thông 
 tin về lễ 
 hội chọi 
 trâu Đồ 
 Sơn
 Số câu 4 4
 Số điểm 2,0 2,0 
 Tỉ lệ 20% 20%
 Chủ đề 7 - Bằng trải 
Ẩm thực Hải nghiệm thực 
 Phòng tế của mình 
 kể tên 5 món 
 ăn, đồ uống 
 của đặc sản 
 ẩm thực Hải 
 Phòng.
 Số câu 1 1
 Số điểm 1,0 1,0 
 Tỉ lệ 10% 10%
 Chủ đề 8 - Nêu tiềm - HS đóng vai 
Du lịch Hải năng du lịch một hướng dẫn 
Phòng tự nhiên của viên du lịch để 
 thành phố giới thiệu với Hải Phòng. các bạn về khu 
 du lịch Đồ Sơn 
 hoặc một khu 
 du lịch của Hải 
 Phòng đầy tự 
 hào.
 Số câu 1 1 2 
 Số điểm 2,0 3,0 5,0 
 Tỉ lệ 20% 30% 50%
 Tổng số câu 8 1 1 10
Tổng số điểm 4,0 3,0 3,0 10,0
 Tỉ lệ 40 % 30 % 30 % 100%
 BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II 
 MÔN: GDĐP 7 
 Số câu hỏi theo mức độ nhận 
 Nội thức
 dung/Đơn 
 TT Mức độ đánh giá Thông 
 vị kiến Nhận 
 hiểu Vận dụng
 thức biết
 1. Về kiến thức
 Học xong chủ đề này, học sinh sẽ:
 - Nêu được nguồn gốc của nghệ 
 thuật Hát Đúm, đặc điểm các chặng hát 
 và ý nghĩa của Hát Đúm ở Thuỷ Nguyên, 
 Hải Phòng.
 - Sưu tầm được một số lời Hát Đúm 
 NGHỆ mới ở địa phương.
 THUẬT - Thực hành hát được một câu Hát 
 HÁT Đúm.
 ĐÚM - Nêu được các hoạt động bảo vệ, 
 HUYỆN phục hồi, phát huy giá trị di sản Hát Đúm 
 THỦY ở Thủy Nguyên và trách nhiệm của học 4
 NGUYÊN, sinh trong việc gìn giữ, phát triển di sản 
 THÀNH Hát Đúm.
 PHỐ HẢI 2. Về năng lực
 PHÒNG - Năng lực cảm thụ âm nhạc
 - Năng lực hiểu biết âm nhạc.
 3. Về phẩm chất
 - Bồi dưỡng cho HS lòng tự hào 
 về các nghệ thuật truyền thống của quê 
 hương.
 - Giáo dục ý thức tìm hiểu nghệ thuật 
 truyền thống của quê hương.
 - Có những việc làm cụ thể, phù hợp để giữ gìn và phát huy truyền thống 
 của địa phương.
 - Bồi dưỡng các phẩm chất yêu 
 nước, nhân ái,...
 1. Kiến thức
 - HS nắm được nguồn gốc và diễn biến 
 của lễ hội chọi trâu Đồ Sơn.
 - Hiểu được ý nghĩa của lễ hội chọi trâu 
 Đồ Sơn trong đời sống người dân Hải 
 Phòng.
 - Tự hào về nét văn hóa đặc sắc của 
 người Hải Phòng.
 2. Năng lực
 LỄ HỘI - Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ 
 CHỌI 
2 động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập 4
 TRÂU ĐỒ được giao.
 SƠN - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã 
 học: vẽ bản đồ tư duy thể hiện ý nghĩa về 
 lễ hội chọi trâu Đồ Sơn.
 3. Phẩm chất
 - Trách nhiệm: Bảo vệ và quảng bá lễ hội 
 ở Hải Phòng cho du khách trong và ngoài 
 nước.
 - Yêu quê hương Hải Phòng, tự hào về 
 nét văn hóa đặc sắc của người Hải Phòng
 4. Về kiến thức
 - Giúp học sinh nhận biết được những 
 món ăn đặc sản Hải Phòng 
 - Biết được nguồn gốc, nguyên liệu và 
 quy trình làm một số món ăn đặc sản 
 Hải Phòng
 - Có những kiến thức khái quát về đặc 
 trưng của các món ăn Hải Phòng
 5. Về kĩ năng, năng lực
 ẨM - Học sinh biết cách làm một số món 
 THỰC 
 HẢI ăn 1
 PHÒNG - Học sinh biết giới thiệu, trình bày về 
 một món ăn đặc sản Hải Phòng
 6. Về phẩm chất
 - Bồi dưỡng cho HS thái độ và tình 
 cảm, trân trọng, tự hào và có ý thức 
 giữ gìn các món ăn đặc trưng của địa 
 phương Hải Phòng
 - Có ý thức quảng bá các món ăn của 
 địa phương với bạn bè muôn phương
 DU LỊCH 1. Kiến thức
3 HẢI - Biết được một số địa điểm du lịch nổi 
 PHÒNG tiếng của Hải Phòng. - Biết được một số tiềm năng phát triển 
 du lịch Hải Phòng.
 - Có thái độ tự hào và ý thức, trách nhiệm 
 giới thiệu, quảng bá du lịch thành phố 
 Hải Phòng.
 2. Năng lực
 - Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ 
 động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập 1 1
 được giao.
 - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trình 
 bày suy nghĩ/ ý tưởng, lắng nghe/ phản 
 hồi tích cực; giao tiếp và hợp tác khi làm 
 việc nhóm.
 - Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã 
 học: viết bài giới thiệu, quảng bá về du 
 lịch Hải Phòng
 3. Phẩm chất
 - Trách nhiệm: Bảo vệ cái tài nguyên du 
 lịch và quảng bá du lịch Hải Phòng cho 
 du khách trong và ngoài nước.
 - Yêu quê hương Hải Phòng, tự hào về 
 cảnh đẹp, nét văn hóa đặc sắc của người 
 Hải Phòng.
Số câu/ loại câu 8 câu 2câu 
 1 câu TL
 TNKQ TL
 Tỉ lệ % 40 30 30
 TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
 Năm học 2022 - 2023
 MÔN: GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG 7 
 Thời gian làm bài: 45 phút
 I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
 Khoanh vào chữ cái đầu đáp án em cho là đúng nhất.
 Câu 1. Hát đúm thuộc loại di sản văn hóa nào cần được bảo tồn?
 A. Di sản văn hóa phi vật thể. B. Di sản văn hóa vật thể.
 C. Di tích lịch sử văn hóa D. Di vật, cổ vật, bảo vật Quốc gia.
 Câu 2. Bài hát Đúm thường có câu mở bài và câu kết giống nhau, đó là câu nào ?
 A. Duyên kết bạn mình ơi B. Vui gì bằng gặp nhau đây
 C. Chào bạn mình ơi D. Gặp đây anh nắm cổ tay.
 Câu 3. Lời ca của Hát đúm thường được viết theo thể thơ nào?
 A. Thơ thất ngôn bát cú. B. Thơ lục bát hoặc song thất lục bát 
 C. Thơ ngũ ngôn. D. Thơ tự do.
 Câu 4. Các bài hát đúm thường có nội dung về 
 A. lao động sản xuất. 
 B. tình yêu, đôi lứa
 C. ca ngợi cảnh đẹp quê hương đất nước. D. mọi lĩnh vực trong đời sống sinh hoạt của người dân thôn quê.
 Câu 5. Hoạt động đầu tiên diễn ra trong chính hội chọi trâu Đồ Sơn là: 
 A. rước trâu B. chọi trâu
 C. rước trâu thắng cuộc D. Múa cờ
 Câu 6. Lễ hội trọi trâu đồ Sơn được diễn ra vào thời gian nào?
 A. 9/8 âm lịch B. 10/8 âm lịch
 C. 11/8 âm lịch D. 12/8 âm lịch
 Câu 7. Đặc điểm nào sau đây không phải là tiêu chuẩn chọn trâu Đồ Sơn?
 A. Khoẻ mạnh, lì lợm B. Thân dài, lưng thẳng
 C. Chân to, thấp D. Sừng to, nhọn hoắt
 Câu 8. Phần thưởng theo tục lệ cổ xưa cho làng có trâu thắng cuộc là lá cờ có thêu 
 chữ?
 A. Đẳng cấp B. Vô địch
 C. Thượng đẳng D. Thượng hạng
 II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
 Câu 1 (2,0 điểm)
 - Bằng trải nghiệm thực tế của mình và kiến thức đã học, em hãy kể tên 5 món ăn, đồ uống 
 của đặc sản ẩm thực Hải Phòng mà em biết?
 Câu 2 (3,0 điểm)
 - Với kiến thức đã học, em hãy nêu tiềm năng du lịch tự nhiên của thành phố Hải Phòng mà 
 em biết?
 Câu 3 (1,0 điểm)
 - Em hãy đóng vai một hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu với các bạn về khu du lịch Đồ 
 Sơn hoặc một khu du lịch của Hải Phòng mà em biết? 
 HƯỚNG DẪN CHẤM
 I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm) Mỗi đáp án chọn đúng đạt 0,5 điểm
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
 Đáp án A A B D A A C C
 II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
 Câu Nội dung cần đạt Điểm
 1 - Bánh đa cua; Nem cua bể; bánh mì cay, bún cá, dừa dầm, trà cúc, .. 1,0
(1,0 điểm)
 2 a)Về tiềm năng du lịch tự nhiên Hải Phòng có vị trí địa lí thuận lợi, địa 
( 2,0 điểm) hình đa dạng, khí hậu tốt, cảnh quan đẹp.
 + Vị trí địa lí thuận lợi do là đầu mối giao thông và là cửa ngõ ra vịnh 0,5
 Bắc Bộ.
 + Địa hình đa dạng gồm núi đồi, đồng bằng, biển và đảo. 0,5
 + Khí hậu mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm, một năm có 4 mùa , 
 mỗi mùa lại có nét đẹp riêng. Đặc biệt mùa hè có hoa phượng nở đỏ 0,5
 thắm là điểm nhấn thu hút khách du lịch đến Hải Phòng.
 + Cảnh quan tự nhiên mang nét đẹp đặc trưng của thành phố miền duyên 0,5
 hải.
 3 - HS liên hệ thực tế để thể hiện vai trò là một hướng dẫn viên du lịch 3,0
( 3,0 điểm) giới thiệu một trong những địa điểm đẹp thu hút khách du lịch ở HP.
 (Tuỳ HS có thể tự ý lựa chọn địa điểm du lịch HP mà em thích nhất để 
 giới thiệu)
 Ghi chú: Cả bài học sinh đạt 5,0 điểm trở lên đánh giá Đạt.