Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Anh 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trường Sơn (Có đáp án + Ma trận)

docx 9 Trang Thanh Mai 11
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Anh 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trường Sơn (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Anh 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trường Sơn (Có đáp án + Ma trận)

Đề kiểm tra cuối học kì II Tiếng Anh 7 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trường Sơn (Có đáp án + Ma trận)
 TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN
 BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II
 Năm học 2022– 2023
 MÔN: Tiếng Anh
 Thời gian làm bài: 60 phút
I. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN TIẾNG ANH 7
 Mức độ nhận thức
 Tổng
 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
 TT Kĩ năng
 Tỉ lệ Thời gian Thời gian Tỉ lệ Thời gian Tỉ lệ Thời gian Tỉ lệ Thời gian
 Tỉ lệ (%)
 (%) (phút) (phút) (%) (phút) (%) (phút) (%) (phút)
 1 Nghe 10 3 5 3 5 2 20 8
 2 Ngôn ngữ 10 7 10 8 20 15
 3 Đọc 10 7 5 5 5 5 20 17
 4 Viết 5 5 5 5 5 5 5 5 20 20
 5 Nói 5 5 5 5 20
 Tổng 40 22 30 21 20 12 10 5 100 60 
 Tỉ lệ (% ) 40 30 20 10 100
 Tỉ lệ chung (%) 70 30 100
II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN TIẾNG ANH 7
 Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
 Tổng Số 
 Mức độ kiến thức, kĩ năng
 TT Kĩ năng Đơn vị kiến thức/kỹ năng Nhận Thông Vận Vận CH
 cần kiểm tra, đánh giá biết hiểu dụng dụng cao
 TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
 I. LISTENING 1. Nghe một đoạn hội thoại/ Nhận biết: 
 2 2
 độc thoại trong 1.5 phút - Nghe, xác định câu đúng/sai.
 (khoảng 80 – 100 từ) để xác 
 Thông hiểu: 
 định câu đúng/sai có liên 1 1
 quan đến một trong các chủ - Nghe, xác định câu đúng/sai.
 đề: Traffic, Films, Festivals 
 around the world, Energy 
 Vận dụng: 
 sources, Travelling in the 1 1
 - Nghe, xác định câu đúng/sai.
 future, English speaking 
 countries
 2. Nghe một đoạn độc thoại/ Nhận biết: 
 hội thoại khoảng 1.5 phút - Nghe chọn từ điền từ vào chỗ 2 2 (khoảng 80 – 100 từ), chọn trống. 
 từ điền từ vào chỗ trống liên 
 quan đến một trong các chủ Thông hiểu: 
 đề: Traffic, Films, Festivals - Nghe chọn từ điền từ vào chỗ 1 1
 around the world, Energy trống.
 sources, Travelling in the Vận dụng: 
 future, English speaking - Nghe chọn từ điền từ vào chỗ 1 1
 countries trống.
II. LANGUAGE Nhận biết:
 Nhận biết các âm thông qua các 2 2
 1. Pronunciation từ vựng theo chủ đề đã học.
 Thông hiểu: 
 Sounds: /ai/, /eɪ/, /ɪə/ /eə/
 - Phân biệt được các âm trong 
 Stress in two- and three- phần nghe.
 syllables words Vận dụng:
 - Hiểu và vận dụng vào bài 
 nghe/nói.
 Nhận biết:
 - Nhận ra, nhớ lại, liệt kê được 1 1
 các từ vựng theo chủ đề đã học.
 2. Vocabulary Thông hiểu:
 Từ vựng đã học theo chủ - Hiểu và phân biệt được các từ 
 điểm Traffic, Films, vựng theo chủ đề đã học. 
 3 3
 Festivals around the world, - Nắm được các mối liên kết và 
 Energy sources, Travelling kết hợp của từ trong bối cảnh và 
 in the future, English ngữ cảnh tương ứng.
 speaking countries Vận dụng: 
 - Hiểu và vận dụng được từ vựng 
 đã học trong văn cảnh (danh từ, 
 động từ, tính từ và trạng từ )
 3. Grammar Nhận biết:
 Các chủ điểm ngữ pháp đã - Nhận ra được các kiến thức ngữ 1 1
 học. pháp đã học.
 Present simple; Past Thông hiểu:
 simple; Simple sentences, - Hiểu và phân biệt các chủ điểm 1 1
 Comparisons: like, ngữ pháp đã học.
 different from, (not) 
 Vận dụng:
 as as; Some, a lot of, lots 
 - Hiểu và vận dụng các kiến thức 
 of; Prepositions of time and place. ngữ pháp đã học vào bài nghe/ 
 nói/ đọc/ viết.
III. READING 1. Cloze test Nhận biết: 
 Hiểu được bài đọc có độ dài - Nhận ra được các thành tố ngôn 2 2
 khoảng 80-100 từ về các chủ ngữ và liên kết về mặt văn bản.
 đề: Thông hiểu:
 Traffic, Films, Festivals - Phân biệt được các đặc trưng, 
 1 1
 around the world, Energy đặc điểm các thành tố ngôn ngữ 
 sources, Travelling in the và liên kết về mặt văn bản.
 future, English speaking Vận dụng:
 countries - Sử dụng các kiến thức ngôn 
 1 1
 ngữ và kỹ năng trong các tình 
 huống mới.
 Nhận biết:
 2 2
 - Thông tin chi tiết
 2. Reading comprehension
 Hiểu được nội dung chính và Thông hiểu: 
 nội dung chi tiết đoạn văn - Hiểu ý chính của bài đọc và 
 chọn câu trả lời phù hợp. 
 bản có độ dài khoảng 100- 1 1
 120 từ, xoay quanh các chủ - Hiểu được nghĩa tham chiếu.
 Traffic, Films, Festivals - Loại trừ các chi tiết để đưa ra 
 around the world, Energy câu trả lời phù hợp
 sources, Travelling in the Vận dụng: 
 future, English speaking - Đoán nghĩa của từ trong văn 
 cảnh.
 countries 1 1
 - Hiều, phân tích, tổng hợp ý 
 chính của bài để chọn câu trả lời 
 phù hợp.
 IV. WRITING 1. Error identification
 Xác định lỗi sai 
 “It” indicating the 
 distance, Advices with 
 Nhận biết:
 “should/ shouln’t”, Yes- No 2 2
 - Nhận diện lỗi trong câu.
 questions, Present 
 continuous, Future simple, 
 Possessive pronouns, 
 Articles.
 2. Sentence transformation Thông hiểu: 
 2 2
 Viết lại câu dùng từ gợi ý - Sử dụng các từ đã để sắp xếp hoặc từ cho trước thành câu hoàn chỉnh.
 “It” indicating the 
 distance, Advices with 
 “should/ shouln’t”, Yes- No Vận dụng: 
 questions, Present - Hiểu câu gốc và sử dụng các từ 
 2 2
 continuous, Future simple, gợi ý để viết lại câu sao cho 
 Possessive pronouns, nghĩa không thay đổi. 
 Articles.
 3. Sentence building
 Sử dụng từ/ cụm từ gợi ý để 
 viết câu
 “It” indicating the 
 Vận dụng cao:
 distance, Advices with 
 - Sử dụng các từ, cụm từ đã cho 2 2
 “should/ shouln’t”, Yes- No 
 để viết thành câu hoàn chỉnh.
 questions, Present 
 continuous, Future simple, 
 Possessive pronouns, 
 Articles.
V. SPEAKING (Phần SPEAKING tổ chức 
 thi buổi riêng)
 + Nội dung: 
 - Hỏi - đáp và trình bày về 
 các nội dung liên quan đến 
 các chủ điểm có trong 
 chương trình.
 - Sử dụng được một số chức 
 năng giao tiếp cơ bản như 
 hướng dẫn, bày tỏ ý kiến, hỏi 
 đường, hỏi thông tin và cung 
 cấp thông tin, 
 + Kỹ năng: 
 - Kỹ năng trình bày một vấn 
 đề; sử dụng ngôn ngữ cơ thể 
 và các biểu đạt trên khuôn 
 mặt phù hợp; kỹ năng nói 
 trước đám đông 
 + Ngôn ngữ và cấu trúc:
 - Ưu tiên sử dụng những cấu 
 trúc đã học trong chương trình.
 Nhận biết: 
 - Giới thiệu các thông tin về bản 
 1. Introduction 5%
 thân/ sở thích/ về thầy cô, mái 
 trường/ môn học yêu thích.
 Thông hiểu: 
 2. Topic speaking - Sử dụng kiến thức ngôn ngữ đã 
 Traffic, Films, Festivals học để nói theo chủ đề.
 1 
 around the world, Energy Vận dụng: 
 bài*
 sources, Travelling in the - Sử dụng từ vựng và cấu trúc 
 5%
 future, English speaking linh hoạt, diễn tả được nội dung 
 countries cần nói theo những cách khác 
 nhau. Phát âm tương đối chuẩn.
 Vận dụng cao: 
 - Hiểu và trả lời được câu hỏi 
 1 
 của giám khảo và trả lời một 
 3. Q&A bài*
 cách linh hoạt. Sử dụng ngôn 
 10%
 ngữ một cách tự nhiên và thuần 
 thục.
Tổng 12 2 7 3 3 3 2 22 10 III. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II ANH 7 NĂM HỌC 2022 - 2023
A. LISTENING (2,0pts)
I. Listen to the talk and decide which statement is True (T) or False (F). (1.0pt)
 Statements True (T) False (F)
 1. The Queen and her family live in Buckingham Palace.
 2. They can watch the Changing of the Guard at 10:30 a.m.
 3. Big Ben is the Clock Tower on the River Thames.
 4. After that, they will have dinner at 1 p.m.
 5. They will see historic attractions along the River Thames.
II. Listen and choose A, B, C, or D to complete the sentences. (1.0pt)
1. We use energy for cooking, ___________ and lighting. 
A. helping B. watching C. heating D. dancing
2. She always turns off the lights ___________going to bed
A. before B. after C. during D. while
3. She turns off her electrical appliances when not using in order to _____ electricity. 
A. use B. save C. cut D. put
4. He uses ________energy light bulbs at his house.
A. high B. cheap C. low D. good
5. They use ___________to warm water. 
A. coal energy B. fossil energy C. hydro energy D. solar panels
B. LANGUAGE (2,0pts)
I. Choose the word that has different pronunciation from the others. (0,4pt)
1. A. care B. bare C. are D. share
2. A. fine B. thin C. high D. nice
II. Choose the word that has different stress location from the others (0,4pt)
1. A. people B. costume C. invite D. country
2. A. another B. energy C. example D. develop
III. Choose the best answer A, B or C to complete the following sentences. (1,2pt)
1. A: How was the film festival last week? B: ______________________
A. It was a big disappointment B. It was big disappointment
C. It was a big disappointed. D. It was a big disappointing
2. “Solar energy is energy that comes _________ the sun.
A. at B. from C. in D. for
3. They _________ to the city center by bus at the moment.
A. travels B. will travel C. are traveling D. travel
4. I learned to ___________a bamboo- copter when I was six.
A. ride B. drive C. sail D. fly 
5. Electric cars don't pollute the environment because they don't have _________.
A. roof B. wheels C. pedals D. fumes
6. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word OPPOSITE in meaning to the 
underlined word.
- We should use more solar energy to reduce the pollution
A. increase B. decrease C. develop D. pedal
C. READING (2,0pts)
I. Read the following passage and circle the letter A, B, C, or D to indicate the correct 
word or phrase that best fits each of the numbers blanks. (1.0pt) In Canada and in United States, one of the most popular days in the year is Halloween. 
Halloween is on October 31st. It’s a day when some people dress up in strange or unusual 
costumes. For example, they may dress up to look like an animal, a person from a book or a 
movie. In some places, children go to school in their Halloween costumes. After dark, many 
young children put on their costumes and visit their neighbors. They knock on the door and 
shout “Trick or treat!”, then the neighbors give them some candy or chocolate, and the 
children go on to the next house. Adults also enjoy dressing up for Halloween. There are 
usually Halloween parties in the evening and usually there is a prize for the best or the most 
unusual costume.
1. What is one of the most popular days in the year in Canada and the United States?
 ________________________________________________________________________
2. Who do some people dress up to look like on Halloween?
 ________________________________________________________________________
3. What do some children in some places in Canada and the United States wear when they 
go to school on Halloween?
 ________________________________________________________________________
4. What do many young children do in the Halloween’s evening?
 ________________________________________________________________________
5. What are usually there in the Halloween’s evening?
 ________________________________________________________________________
D. WRITING (2,0pt)
I. Make the letter A, B, C or D to indicate the part that is incorrect (0.4pt)
1. My classmates is getting to the city center on a taxi.
 A B C D
2. Hydro energy is energy that comes from wind.
 A B C D
II. Rearrange the words to make meaningful sentences (0.6pt)
1. about / She / is / types / talking / of/ energy sources / renewable/.
 ________________________________________________________________________
2. a lot of / Australia / has / landscapes / amazing /.
 ________________________________________________________________________
3. country / Canada / is / in / North America / a /.
 ________________________________________________________________________
III. Rewrite the sentences in such a way that the meaning of the original one does not 
change. (0.4pt)
1. He goes to school everyday by bike
=> He rides ______________________________________________________________
2. He was very tired, but he still helped me do my housework.
=> Although ______________________________________________________________
IV. Use the given words to make meaningful sentences (0,6pt) 
1. Teleporter/ can run/ fast/ than/ Hyperloop.
 ________________________________________________________________________
2. We/ should/ turn/ all/ lights/ before/ go/ bed.
 ________________________________________________________________________
3. John / use / low energy appliances / save electricity /.
 ________________________________________________________________________ IV. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II ANH 7 NĂM HỌC 2022 - 2023
A. LISTENING (2,0pts)
I. Listen to the talk and decide which statement is True (T) or False (F). (1.0pt)
 Statements True (T) False (F)
 1. The Queen and her family live in Buckingham Palace. T
 2. They can watch the Changing of the Guard at 10:30 a.m. F
 3. Big Ben is the Clock Tower on the River Thames. T
 4. After that, they will have dinner at 1 p.m. F
 5. They will see historic attractions along the River Thames. T
II. Listen and choose A, B, C, or D to complete the sentences. (1.0pt)
1.C. heating 
2. A. before 
3. B. save 
4. C. low 
5. D. solar panels
B. LANGUAGE (2,0pts)
I. Choose the word that has different pronunciation from the others. (0,4pt)
1. C. are 2. B. thin 
II. Choose the word that has different stress location from the others (0,4pt)
1. C. invite 2. B. energy 
III. Choose the best answer A, B or C to complete the following sentences. (1,2pt)
1. A. It was a big disappointment 
2. B. from 
3. C. are traveling
4. D. fly 
5. D. fumes
6. A. increase 
C. READING (2,0pts)
I. Read the following passage and circle the letter A, B, C, or D to indicate the correct 
word or phrase that best fits each of the numbers blanks. (1.0pt)
1. D. pollution
2. Sun
3. B. population 
4. A. on 
5.B. heat
II. Read the text and answer the following questions. (1.0pt)
1. It is Halloween
2. They dress up to look like a person from a book or a movie 
3. They go to school in their Halloween costumes
4. They put on their costumes and visit their neighbors
5. There are usually Halloween parties in the evening 
D. WRITING (2,0pt)
I. Make the letter A, B, C or D to indicate the part that is incorrect (0.4pt)
1. B 
2. D
II. Rearrange the words to make meaningful sentences (0.6pt)
1. She is talking about types of renewable energy sources 2. Australia has a lot of amazing landscapes.
3. Canada is a country in North America .
III. Rewrite the sentences in such a way that the meaning of the original one does not 
change. (0.4pt)
1. => He rides a/ his bike to school everyday
2. => Although he was very tired, he still helped me do my housework. 
IV. Use the given words to make meaningful sentences (0,6pt) 
1. Teleporter can run faster than Hyperloop.
2. We should turn off all the lights before going to bed.
3. John uses low energy appliances to save electricity.
 IV.Listening typescripts
Listening 1:
Welcome to our one-day tour of London. At 9:30 a.m., we’ll go to Buckingham Palace. The 
Queen and her family live there. You can see the Queen’s beautiful garden, and her 
collection of artworks. Remember to watch the Changing of the Guard at 11:30 a.m. We 
will then visit Big Ben. It is the Clock Tower on the River Thames. It is one of the most 
famous symbols of the United Kingdom. Lunch is at 1 p.m. You can then go around and 
take photos. We will return for a boat ride at 3:15 p.m. on the River Thames. You will see 
historic attractions along the river. We will return to our hotel at 5 p.m.
Listening 2:
Mr. Lam: As you know we use energy for cooking, heating and lighting. But it’s not 
cheap. So how can we save energy at home? Linh, what do you do to save electricity?
Linh: Well, I always turn off the lights before going to bed. I have some electrical 
appliances, such as a TV, a CD player,... I turn them off when I don’t use them. I think it 
helps us save electricity.
Mr. Lam: You’re right. What about you, Minh?
Minh: Well, we use low energy light bulbs at my house. We always turn them off 
when leaving the room. We use solar panels to warm water too. It’s cheap and clean.
Mr. Lam: Sounds interesting. And how about you, ?

File đính kèm:

  • docxde_kiem_tra_cuoi_hoc_ki_ii_tieng_anh_7_nam_hoc_2022_2023_tru.docx