Đề kiểm tra học kỳ I môn Hóa học Lớp 8+9 - Năm học 2017-2018 - Phòng giáo dục và đào tạo Quận 9 (Có hướng dẫn chấm)

 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 9 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC: 2017 - 2018
 Môn: Hóa học – Lớp 8 
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút
 Đề gồm có 01 trang (Không kể thời gian giao đề)
 Câu 1: (2đ)
 a. Khi đun hóa chất trong ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn thì các em thực 
 hiện thao tác đun như thế nào? .
 b. Đọc thông tin sau:
 1. Quang hợp của cây xanh
 2. Hòa tan các tinh thể thuốc tím vào nước thành dung dịch thuốc tím.
 3. Khi bình minh lên, sương tan dần.
 4. Trong hang động, do nước bào mòn đá vôi chảy xuống tạo thành thạch nhũ. 
 Em hãy cho biết những hiện tượng nào là hiện tượng vật lý, hiện tượng hóa học.
 Câu 2: (2 đ)
 Cho công thức hóa học của các chất sau:
 a. Đá vôi CaCO3 (Chất A)
 b. Axit Sunfuric H2SO4 (Chất B)
 Hãy nêu những gì biết được về mỗi chất. Tính phân tử khối mỗi chất.
 Câu 3: (2đ) Hãy chọn hệ số thích hợp để hoàn thành các phương trình hóa học sau: 
 P + O2 P2O5
 Al2O3 + HNO3 Al(NO3)3 + H2O
 FeS2 + O2 SO2 + Fe2O3
 C2H2 + O2 CO2 + H2O
 Câu 4: (2đ)
 a. Tính số khối lượng của 0,25 mol Na2SO4; 3,36 lít khí CO (thể tích chất 
 khí ở đktc)
 b. Tính thành phần phần trăm về khối lượng của mỗi nguyên tố trong hợp 
 chất CuSO4
 Câu 5: (2 đ)
 Để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm, người ta đun nóng thuốc tím 
 (KMnO4). Sau phản ứng, ngoài khí oxi O 2 còn thu được 2 chất rắn có công thức 
 K2MnO4 và MnO2
 a. Viết và hoàn thành phương trình hóa học của phản ứng trên.
 b. Nếu đem nung 316 g KMnO4 sau phản ứng thu được 197g K2MnO4 và 87g 
 MnO2 và khí oxi O2. Tính khối lượng oxi O2 điều chế được.
 (Cho H = 1, C =12, O = 16, Na = 23, S = 32, Ca = 40, Cu = 64)
 ---Hết--- ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 9 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC: 2017 - 2018
 Môn: Hóa học – Lớp 9 
 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45 phút
 Đề gồm có 01 trang (Không kể thời gian giao đề)
 Câu 1: ( 2đ)
 a. Hiện nay ở các thành phố lớn cũng như những khu công nghiệp, khu chế 
 xuất tại: Tp.Hồ Chí Minh, Hà Nội, Bình Dương, Cần Thơ có mưa axit. Vậy theo 
 em thế nào là mưa axit, mưa axit có tác hại như thế nào đối với đời sống con 
 người, sinh vật, công trình Làm thế nào để hạn chế mưa axit.
 b. Cho vài giọt Phenolphtalein vào ống nghiệm chứa dung dịch NaOH, sau 
 đó nhỏ dung dịch CuSO4 vào ống nghiệm sao cho kết tủa hoàn toàn. Lọc lấy kết 
 tủa, rửa sạch, đem nung đến khối lượng không đổi.
 Hãy nêu hiện tượng xảy ra, giải thích và viết phương trình hóa học (nếu có).
 Câu 2: (2đ) Cho các chất sau: Fe, CuSO4, H2SO4, BaCl2.
 Chất nào tác dụng được với dung dịch: NaOH, Na2SO4, CuCl2. 
 Viết phương trình hóa học xảy ra?
 Câu 3: (2đ) Viết phương trình hóa học biểu diễn dãy chuyển đổi sau:
 FeCl3 Fe(OH)3 Fe2O3 Fe2(SO4)3 Fe(NO3)3
 Câu 4: (2đ) Bằng phương pháp hóa học hãy trình bày cách nhận biết các lọ dung 
 dịch mất nhãn sau: KOH, H2SO4, KCl, K2SO4
 Câu 5: (2đ) Cho 100ml dung dịch HCl nồng độ 0,5M tác dụng vừa đủ với 100ml 
 dung dịch Na2CO3.
 a. Viết phương trình hóa học xảy ra.
 b. Tính nồng độ mol/lít của dung dịch Na2CO3 đã tham gia phản ứng?
 c. Tính nồng độ mol/lít của dung dịch và thể tích khí (đktc) thu được sau 
 phản ứng? (biết thể tích dung dịch không đổi sau phản ứng)
 --- Hết --- ( Học sinh có thể làm cách khác nhưng phải đúng trình tự mới cho 
 điểm)
 a. Phương trình hóa học 0,5
 2HCl + Na2CO3 2NaCl + H2O + CO2
 2 1 2 1
 5
 0,05 0,025 0,05 0,025
(2đ)
 b. nHCl = 0,1. 0,5 = 0,05
 0,25
 nNa2CO3 = 0,05: 2 = 0,025
 0,25
 CM = n/V = 0,025 : 0,1 = 0,25 M
 0,25
 c. n NaCl = n HCl = 0,05
 0,25
 CM = n/V = 0,05 : 0,2 = 0,25 M
 0,25
 n CO2 = 0,025 VCO2 = 0,025 . 22,4 = 0,56 (lít) 0,25
 (Học sinh có thể làm cách khác, nếu đúng thì cho trọn điểm)