Đề kiểm tra học kỳ II Vật lý 6 - Năm học 2015-2016 - Phòng GD&ĐT Quận 9 (Có hướng dẫn chấm)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra học kỳ II Vật lý 6 - Năm học 2015-2016 - Phòng GD&ĐT Quận 9 (Có hướng dẫn chấm)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề kiểm tra học kỳ II Vật lý 6 - Năm học 2015-2016 - Phòng GD&ĐT Quận 9 (Có hướng dẫn chấm)
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 9 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN VẬT LÝ – LỚP 6 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 : (2điểm) a. Nêu tác dụng của ròng rọc động khi dùng chúng để kéo vật lên cao. b. Trên đỉnh cột cờ ở sân trường em, có một ròng rọc. Em hãy cho biết đó là loại ròng rọc nào và có tác dụng gì? Câu 2: (1,5 điểm) a. Tại sao ruột xe đạp sau khi bơm hơi vào thật căng để ngoài trời nắng thì dễ bị nổ? b. Hãy so sánh độ tăng nhiệt độ (lớn hay nhỏ hơn) của 100 cm 3 các chất sau đây khi nhiệt độ của chúng tăng từ 10 0C lên đến 50 0C : nước, hơi nước, nhôm. Câu 3: (1 điểm) Đổi các nhiệt độ sau: a. 89,6 0F = . 0C. b. 24 0C = . 0F. Câu 4: (2 điểm) a. Hãy cho biết công dụng của nhiệt kế. b. Kể tên một số loại nhiệt kế thường dùng. Để đo nhiệt độ cơ thể ta dùng nhiệt kế nào? Thân nhiệt của một người bình thường là bao nhiêu 0C? Câu 5: (2 điểm) a. Thế nào là sự bay hơi, sự ngưng tụ? b. Các cụ ngày xưa, vào buổi sáng sớm, lúc mặt trời chưa mọc, thường hứng những giọt sương đêm còn đọng trên lá sen dùng làm nước pha trà. Bởi vì, người ta cho rằng nước từ những giọt sương đêm thanh khiết đọng trên lá sen làm tăng thêm hương vị của trà. Những giọt sương này từ đâu có? Tại sao những giọt sương xuất hiện vào ban đêm hoặc lúc gần sáng? Câu 6 : (1,5 điểm) Sơ đồ bên cạnh là đường biểu diễn sự thay Nhiệt độ (0C) đổi nhiệt độ theo thời gian của một chất rắn: 60 a. Nhiệt độ nóng chảy của chất này là bao nhiêu? 50 b. Từ phút thứ 3 đến phút thứ 11 chất này ở thể gì? Thời gian (phút) c. Chất này có tên gọi là chất gì? 30 0 3 11 15 ---Hết---
File đính kèm:
de_kiem_tra_hoc_ky_ii_vat_ly_6_nam_hoc_2015_2016_phong_gddt.docx