Giáo án Âm nhạc 9 - Chủ đề 1: Mái trường - Năm học 2023-2024 - Ngô Thị Hạnh

 Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 Ngày soạn Ngày 6/9/2023 6/9/2023 6/9/2023 6/9/2023
 Dạy Tiết 2 3 4 1
 30/8/2023 Lớp 9A 9B 9C 9D
 CHỦ ĐỀ 1: MÁI TRƯỜNG
 BÀI 1 - TIẾT 1
 Học hát : Bài Bóng dáng một ngôi trường
 Nhạc và lời: Hoàng Lân
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức 
- Học sinh biết được : Hs hát đúng giai điệu và sắc thái của bài.
- Học sinh hiểu được: sự đóng góp to lớn của nhạc sĩ Hoàng Lân cho nền âm nhạc 
Việt Nam.
- Vận dụng được: Các em biết một bài hát tập thể để hát trong các buổi sinh hoạt buổi 
tập trung đông người.
2. Năng lực 
a) Năng lực chung: 
- Tự chủ và tự học: ý thức chuẩn bị kiến thức, tự đánh giá về quá trình và kết quả thực 
hiện nhiệm vụ hợp tác nhóm, cá nhân.
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng trình bày, sự tương tác tích cực giữa các thành viên 
trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ.
b) Năng lực đặc thù:
- Thể hiện âm nhạc: Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức, gõ đệm âm hình tiết tấu, 
hát nối tiếp, hoà giọng. 
- Cảm thụ và hiểu biết: Cảm nhận được niềm hân hoan của tuổi thơ được đến trường 
trong khung cảnh mùa thu tươi đẹp qua bài Bóng dáng một ngôi trường.
- Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: Biết kết hợp và vận dụng kiến thức, kĩ năng âm nhạc 
của chủ đề vào thực tiễn trong và ngoài nhà trường.
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
3. Phẩm chất
 - Qua bài hát “ Bóng dáng một ngôi trường” giáo dục cho học sinh tình yêu mái trường, 
tình cảm gắn bó với thầy cô giáo và bạn bè.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Giáo viên:
- Gv đàn và hát thuần thục bài hát: “Bóng dáng một ngôi trường”.
- Bảng phụ
- Gv chuẩn bị nhạc cụ: đàn ORGAN.
- Gv tìm hiểu đôi nét về nhạc sĩ Hoàng Lân sinh ngày 16/ 08/ 1942 tại xã Sơn Tây ( Hà 
Tây). Âm nhạc của ông giản dị, trong sáng, dễ nhớ, dễ thuộc. đã có sức sống trong các 
lứa tuổi thơ. Một số tác phẩm tiêu biểu như: Đi học về ( 1962); Từ rừng xanh cháu về 
thăm lăng Bác ( 1978); Bác Hồ người cho em tất cả ( 1975); Thật là hay ( 1980) .....
2. Học sinh:
- Tìm hiểu các kí hiệu và nội dung bài hát Bóng dáng một ngôi trường.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
b. Nội dung: HS xem clip
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện: 
: GV cho học sinh nghe 1 số bài hát về mái trường
 - Mái trường mến yêu
 - Con đường đến trường
 - Hành khúc tới trường
GV : Em trình bày 1 số ca khúc viết về mái trường ?
GV : Chúng ta đã được làm quen với rất nhiều bài hát viết về đề tài mái trường, hôm 
nay cùng ta cùng đến với một bài hát cũng viết về đề tài mái trường của nhạc sĩ Hoàng 
Lân - Bóng dáng một ngôi trường.
GV: dẫn dắt vào bài học
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 
Hoạt động: Học hát bài Bóng dáng một ngôi trường.
a. Mục tiêu: HS hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát Bóng dáng một 
ngôi trường. 
b. Nội dung: HS nghe, tìm hiểu bài hát Bóng dáng một ngôi trường, học hát dưới sự 
hướng dẫn của giáo viên.
c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM CẦN ĐẠT
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Học hát: Bài Bóng dáng một ngôi 
 NV1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc: trường
 - GV hát mẫu hoặc bật nhạc bài hát cho HS Nhạc và lời: Hoàng 
 nghe để cảm nhận Lân
 NV2: Tìm hiểu bài hát 1. Tìm hiểu bài hát
- Yêu cầu HS trình bày tìm hiểu về xuất xứ, - Cảm nhận được giai điệu bài hát
 nội dung bài hát : - Tác giả: Nhạc sĩ Hoàng Lân sinh 
 + Bài hát do ai sáng tác? ngày 16/ 08/ 1942 tại xã Sơn Tây ( 
 + Nội dung bài hát nói về điều gì? Hà Tây). Âm nhạc của ông giản dị, 
 + Em có nhận xét gì về ô nhịp đầu tiên? trong sáng, dễ nhớ, dễ thuộc. đã có 
 + Bài hát viết ở nhịp bao nhiêu? Chia làm sức sống trong các lứa tuổi thơ. Một 
 mấy đoạn? Nêu tính chất bài hát? số tác phẩm tiêu biểu như: Đi học về 
 NV3: Khởi động giọng theo mẫu âm: ( 1962); Từ rừng xanh cháu về thăm 
 lăng Bác (1978); Bác Hồ người cho 
 em tất cả (1975); Thật là hay (1980) 
 - Bài hátđược sáng tác năm 1985 dựa 
 vào kí ức về một mái trường mà nhạc 
 NV4: Dạy hát: sĩ đã từng gắn bó đó là trường THPT 
 - GV hát mẫu câu đầu 1-2 lần, bắt nhịp cho Nguyễn Huệ (thị xã Hà Đông- tỉnh 
 cả lớp Hà Tây).
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 - GV hướng dẫn HS hát từng câu, hát kết nối - Nội dung bài hát: Mái trường là nơi 
 các câu, ghép đoạn 1,2 và hoàn thiện cả bài. lưu giữ những kỉ niệm thật đẹp của 
 - Hướng dẫn HS hát cả bài kết hợp vỗ tay tuổi thơ, ở đó các em không chỉ được 
 hoặc vận động nhịp nhàng, thể hiện tình cảm học kiến thức mà các em còn được 
 vui tươi, trong sáng của bài hát sống trong tình yêu thương đùm bọc 
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: của thầy cô, bè bạn. Thày cô là những 
 + Cá nhân/ nhóm HS tìm hiểu nội dung bài người cha người mẹ thứ 2 chắp cánh 
 hát, tác giả trong SGK, lắng nghe nhịp điệu cho các em những ước mơ để bước 
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: vào đời...Nhạc sĩ Hoàng Lân đã viết 
 Gọi 1 số học sinh lên bảng thực hành vỗ tay bài hát Bóng dáng một ngôi trường 
 theo đúng nhịp phách bằng những ca từ thật hay và nét nhạc 
 HS xung phong phát biểu tìm hiểu về tác thật đẹp. 
 giả và bài hát - Ở ô nhịp đầu đủ phách nhưng khi 
 GV gọi các nhóm/ cá nhân thể hiện bài hát hát không nhấn vào đầu phách mà lại 
 trước lớp, HS còn lại nghe và nhận xét nhấn vào đầu phách mà bắt đầu từ 
 Bước 4: Kết luận, nhận định: phách nhẹ. (Đây chính là hiện tượng 
 + GV phát hiện lỗi sai, hát mẫu và sửa sai nghịch phách)
 cho HS. 4 2
 - Nhịp 4 , 4
 + Đánh giá, xếp loại, động viên HS.
 - Bài hát được chia làm 2 đoạn:
 đ1: Từ đầu đến “Trong lòng chúng 
 ta”
 đ2: Từ “Hát mãi.....Nhớ đến bây giờ”
 2. Học hát:
 - Hát theo mẫu 
 - Kết hợp vận động cơ thể 
 - Biểu diễn trước lớp hoặc theo dõi 
 phần trình bày của các bạn để nhận 
 xét đánh giá, bổ sung.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
a. Mục tiêu : Học sinh luyện tập bài hát theo nhóm 
b. Nội dung : HS nghe nhận xét và vận dụng hát theo các hình thức mà GV yêu cầu
c. Sản phẩm : HS hát đúng theo nhịp và trình bày tốt
d. Tổ chức thực hiện: 
GV: Tổ chức cho học sinh thi giữa các tổ và gv cho điểm tượng trưng.
Bài tập: Hãy điền tên bài hát viết về nhà trường, thầy cô,giáo mà em biết.
 • Hành khúc tới trường • Tuổi hồng
 • Mái trường mến yêu • Niềm vui của em
 • Tia nắng, hạt mưa • Chiều thu nhớ truờng
H: Em hãy phát biểu cảm nghĩ sau khi học xong bài hát?
- Hướng dẫn HS hát cả bài kết hợp vỗ tay hoặc vận động nhịp nhàng, thể hiện tình cảm 
vui tươi, trong sáng của bài hát 
- Gọi 1-2 nhóm lên biểu diễn. HS nhận xét cho nhau
- Gv nhận xét, đánh giá, góp ý cho phần biểu diễn của các nhóm
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
 2
a. Mục tiêu : HS vận dụng- sáng tạo các hiểu cách hát và gõ đệm nhịp 4 
b. Nội dung : HS trình bày, biểu diễn bài hát
c. Sản phẩm : HS tích cực biểu diễn âm nhạc, cảm thụ và trình bày hiểu biết về âm 
nhạc
d. Tổ chức thực hiện
* Các nhóm học sinh chọn 1 trong các hoạt động sau :
- Hát bài hát Bóng dáng một ngôi trường kết hợp gõ phách?
- Hát bài hát Bóng dáng một ngôi trường kết hợp đánh nhịp?
- Hát bài hát Bóng dáng một ngôi trường kết hợp vận động theo nhạc?
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc bài hát: Bóng dáng một ngôi trường.
- Đọc tên nốt và chép bài TĐN số 1 ra vở bài tập.
- Tìm hiểu về quãng
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ