Giáo án Âm nhạc Lớp 6 - Chủ đề 3: Biết ơn thầy cô - Năm học 2024-2025 - Ngô Thị Hạnh

 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
Ngày soạ n Ngày 21,28/11;5 21,28/11;5 21,28/11;5 21,28/11;5 22,29/11;6
 Dạ y 12/12/2024 12/12/2024 12/12/2024 12/12/2024 13/12/2024
 Tiế t 2 5 1 3 3
11/11/202 Lớ p 6A 6B 6C 6D 6E
 4
 Chủ đ ề 3 : BIẾƠẦ T N TH Y CÔ
 (Thờ i gian th ự c hi ệ n: 4 ti ế t)
 Tiế t Tên bài dạ y
 10 - Họ c hát: bài Bụ i ph ấ n
 - Thườ ng th ứ c âm nh ạ c: Nghệ sĩ Nhân dân Quách Th ị H ồ.
 - Trả i nghi ệ m và khám phá
 11 - Ôn tậ p bài hát: Bụ i ph ấ n
 - Nhạ c c ụ : Th ể hi ệ n ti ế t t ấ u
 - Thườ ng th ứ c âm nh ạ c: Đàn tranh và đàn đáy.
 12 - Đọ c nh ạ c: Luyệ n đ ọ c quãng 3; Bài đ ọ c nh ạ c s ố 3
 - Nhạ c c ụ: Thế b ấ m các h ợ p âm C,F,G trên phím kèn; Th ể hi ệ n h ợ p âm
 - Trả i nghi ệ m và khám phá
 13 - Ôn tậ p đ ọ c nh ạ c: Bài đ ọ c nh ạ c s ố 3.
 - Nhạ c c ụ : Ôn tậ p bài t ậ p h ợ p âm và bài t ậ p ti ế t t ấ u.
 - Ôn tậ p bài hát B ụ i ph ấ n.
 I. MỤ C TIÊU
 1. Kiế n th ứ c: 
 - Hát: hát đúng cao độ , tr ườ ng đ ộ , s ắ c thái và l ờ i ca bài hát Bụ i ph ấ n, biế t hát k ế t h ợ p gõ
 đệ m, đánh nh ị p ho ặ c v ậ n đ ộ ng theo nh ạ c, b ướ c đ ầ u bi ế t bi ể u di ễ n bài hát.
 - Đọ c nh ạ c: đ ọ c đúng tên n ố t, cao đ ộ , tr ườ ng đ ộ , ti ế t t ấ u Bài đ ọ c nh ạ c s ố 3; bi ế t đ ọ c nh ạ c
 kế t h ợ p gõ đ ệ m ho ặ c đánh nh ị p.
 - Nhạ c c ụ : Th ể hi ệ n đúng m ẫ u ti ế t t ấ u và bi ế t ứ ng d ụ ng đ ệ m cho bài hát; th ể hi ệ n đ ượ c các
 hợ p âm C, F, G trên phím kèn.
 - Thườ ng th ứ c âm nh ạ c: Nêu đ ượ c tên và đ ặ c đi ể m c ủ a đàn tranh, đàn đáy; nêu đ ượ c đôi
 nét về cu ộ c đ ờ i và s ự nghi ệ p c ủ a Ngh ệ sĩ Nhân dân Quách Th ị H ồ .
 GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 1 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
2. Năng lự c 
a) Năng lự c chung: 
- Tựủựọ ch và t h c: ý th ứẩịếứự c chu n b ki n th c, t đánh giá v ề quá trình và k ếảựệ t qu th c hi n
nhiệ m v ụ h ợ p tác nhóm, cá nhân.
- Giao tiế p và h ợ p tác: kh ả năng trình bày, s ự t ươ ng tác tích c ự c gi ữ a các thành viên trong
nhóm khi thự c hi ệ n nhi ệ m v ụ .
b) Năng lự c đ ặ c thù:
 - Thểệ hi n âm nh ạếểệ c: Bi t th hi n bài hát, bài đ ọạằ c nh c b ng các hình th ứệ c, gõ đ m âm
hình tiế t t ấ u, hát n ố i ti ế p, hoà gi ọ ng. 
- Cảụểếảậượ m th và hi u bi t: C m nh n đ c giai đi ệộ u, n i dung, s ắ c thái c ủ a bài hát: Bụ i ph ấ n,
cả m nh ậ n đ ượ c âm s ắ c c ủ a đàn tranh và đàn đáy.
- Ứ ng d ụ ng và sáng t ạ o âm nh ạ c: Bướ c đ ầ u bi ế t v ậ n d ụ ng, sáng t ạ o âm nh ạ c thông qua các
hoạ t đ ộ ng tr ả i nghi ệ m và khám phá.
3. Phẩ m ch ấ t
- Lễ phép, kính tr ọ ng và ghi nh ớ công ơ n c ủ a các th ầ y cô giáo; có ý thứ c v ề nhi ệ m v ụ
họậ c t p, luôn c ốắươ g ng v n lên đ ạếảố t k t qu t t trong h ọậ c t p.
* MỤẠẺẾẬ C TIÊU D Y TR KHUY T T T 
1. Kiế n th ứ c: 
- Hát: hát đúng lờ i ca, vậ n đ ộ ng theo nh ạ c.
- Đọ c nh ạ c: đ ọ c đ ượ c tên n ố t nh ạ c.
- Nhạ c c ụ : vậ n đ ộ ng theo nh ạ c khi hát
- Thườ ng th ứ c âm nh ạ c: nh ậ n bi ế t đ ượ c m ộ t s ố hình ả nh c ủ a đàn tranh, đàn đáy, ngh ệ sĩ
Nhân dân Quách Thị H ồ .
2. Năng lự c 
a) Năng lự c chung: 
- Tự ch ủ và t ự h ọ c: bi ế t h ợ p tác nhóm, cá nhân.
- Giao tiế p và h ợ p tác: bi ế t t ươ ng tác gi ữ a các thành viên trong nhóm khi thự c hi ệ n nhi ệ m
vụ .
b) Năng lự c đ ặ c thù:
- Thểệ hi n âm nh ạếểệ c: Bi t th hi n bài hát, k ếợậộơả t h p v n đ ng đ n gi n.
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 2 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
- Cảụểếảậượ m th và hi u bi t: C m nh n đ c giai đi ệộ u, n i dung, s ắ c thái c ủ a bài hát: Bụ i ph ấ n,
cả m nh ậ n đ ượ c âm s ắ c c ủ a đàn tranh và đàn đáy.
- Ứ ng d ụ ng và sáng t ạ o âm nh ạ c: Bướ c đ ầ u bi ế t v ậ n d ụ ng, sáng t ạ o đ ơ n gi ả n âm nh ạ c
thông qua các hoạ t đ ộ ng tr ả i nghi ệ m và khám phá.
 3. Phẩ m ch ấ t
- Lễ phép, kính tr ọ ng và ghi nh ớ công ơ n c ủ a các th ầ y cô giáo; có ý thứ c v ề nhi ệ m v ụ
họậ c t p, luôn c ốắươ g ng v n lên đ ạếảố t k t qu t t trong h ọậ c t p.
II. THIẾỊẠỌỌỆ T B D Y H C VÀ H C LI U 
1. Giáo viên 
- Đàn phím điệ n t ử
- Nhạ c c ụ gõ, máy chi ế u, máy tính và các t ư li ệ u/ file âm thanh ph ụ c v ụ cho ti ế t d ạ y.
- Thự c hành thu ầ n th ụ c các ho ạ t đ ộ ng tr ả i nghi ệ m và khám phá
2. Họ c sinh: 
- SGK âm nhạ c 6, nh ạ c c ụ (n ế u có). Tìm hiể u tr ướ c thông tin ph ụ c v ụ cho bài họ c.
III. TIẾẠỌ N TRÌNH D Y H C
 TIẾ T 10
 - Họ c hát: bài Bụ i ph ấ n
 - Thườ ng th ứ c âm nh ạ c: Nghệ sĩ Nhân dân Quách Th ị H ồ.
 - Trả i nghi ệ m và khám phá
 (Thờ i l ượ ng: 1 ti ế t)
1. HOẠỘỞỘ T Đ NG KH I Đ NG 
a. Mụ c tiêu: Tạ o h ứ ng thú cho HS vào bài h ọ c và giúp HS có hi ể u bi ế t ban đ ầ u v ề bài h ọ c
mớ i
b. Nộ i dung: HS quan sát GV, thự c hi ệ n theo yêu c ầ u
c. Sả n ph ẩ m: HS thự c hi ệ n theo yêu c ầ u c ủ a GV
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
- GV đàn mộ t s ố giai đi ệ u các bài hát d ướ i đây. HS nghe và đoán nhanh tên bài hát ứ ng
vớ i t ừ ng đo ạ n nh ạ c.
 ● Bài 1: Khi tóc thầ y b ạ c tr ắ ng (nh ạ c và l ờ i: Tr ầ n Đ ứ c)
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 3 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 ● Bài 2: Nhữ ng bông hoa, nh ữ ng bài ca (nh ạ c và l ờ i: Hoàng Long)
 ● Bài 4: Cô giáo em (nhạ c và l ờ i: Tr ầ n Ki ế t T ườ ng)
- HS chăm chú lắ ng nghe t ừ ng đo ạ n nh ạ c và đoán bài hát.
- GV đư a ra đáp án chính xác, tuyên d ươ ng nh ữ ng b ạ n đoán đúng nhi ề u bài hát nh ấ t và
từ t ừ d ẫ n d ắ t vào bài h ọ c. 
2. HÌNH THÀNH KIẾỨỚ N TH C M I 
Hoạ t đ ộ ng 1: Hát bài Bụ i ph ấ n.
a. Mụ c tiêu: HS hát đúng cao độ , tr ườ ng đ ộ , s ắ c thái và l ờ i ca bài hát Bụ i ph ấ n.
b. Nộ i dung: HS quan sát SGK, thả o lu ậ n, tr ả l ờ i câu h ỏ i
c. Sả n ph ẩ m: HS đư a ra đ ượ c câu tr ả l ờ i phù h ợ p v ớ i câu h i GV đ ư a ra
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
 HOẠ T Đ Ộ NG C A GV VÀ HS S!"ẦẠ N PH M C N Đ T S!"ẦẠ N PH M C N Đ T
 (TRẺẾẬ KHUY T T T)
 Bư# c 1: Chuy $ n giao nhi ệ m 1. Hát bài Bụ i ph ấ n. 1. Hát bài Bụ i ph ấ n.
 vụ : a. Tìm hiể u bài hát a. Tìm hiể u bài hát
 - NV1: GV cho HS nghe bài hát kế t - HS nghe và biể u l ộ c ả m - HS nghe và biể u l ộ
 hợ p v ậ n đ ộ ng c ơ th ể bi ể u l ộ c ả m
 xúc khi nghe bài hát. cả m xúc khi nghe bài
 xúc.
 hát.
 - NV2: GV yêu cầ u HS đ ọ c - Tác giả : Vũ Hoàng – Lê
 sgk, kế t h ợ p v ớ i ki ế n th ứ c hi ể u Văn Lộ c b. Hát Bụ i ph ấ n.
 biế t c ủ a mình, tr ả l ờ i câu h i:
 - Thờ i gian ra đ ờ i: - Hát đúng lờ i ca bài
 + Bài hát Bụ i ph ấ n do ai sáng
 20/11/1982, đúng ngày nhà hát.
 tác?
 giáo Việ t Nam. - Kế t h ợ p v ậ n đ ộ ng c ơ
 + Bài hát đượ c ra đ ờ i chính thể đ ơ n gi ả n
 - Bài chia làm 2 đoạ n:
 thứ c vào th ờ i gian nào?
 + Đoạ n 1: g ồ m 13 nh ị p (t ừ
 + Bài hát đượ c chia làm m ấ y
 đầ u đ ế n tóc th ầ y).
 đoạ n?
 + Đoạ n 2: g ồ m 18 nh ị p (t ừ
 + Bài hát đã có đượ c thành tích
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 4 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 gì khi vừ a ra đ ờ i? em yêu đế n còn th ơ ).
 - NV3: GV hướ ng d ẫ n HS kh ở i - Thành tích bài hát đạ t
 độ ng gi ọ ng hát. đượ c: Năm 2000, báo
 Thiế u niên Ti ề n phong,
 hộ i Nh ạ c sĩ Vi ệ t Nam 
 bình chọ n là m ộ t trong 50
 - NV4: GV dạ y HS hát t ừ ng câu,
 ghép nố i các câu theo l ố i “móc bài hát thiế u nhi hay nh ấ t
 xích”: câu 1 nố i câu 2 và câu 3; câu thế k ỉ XX.
 hát 4 nố i v ớ i câu hát 5, câu hát 6 n ố i
 - Bụ i ph ấ n (Nh ạ c và l ờ i: Vũ
 vớ i câu hát 7.
 Hoàng – Lê Văn Lộ c) là m ộ t
 - GV lư u ý HS nh ữ ng ti ế ng hát
 trong nhữ ng ca khúc đ ượ c hát
 có luyế n và nh ữ ng ti ế ng hát ở nhiề u nh ấ t vào d ị p 20/11 – ngày
 cuố i câu ph ả i đ ế m đ ủ 5 phách. Nhà giáo Việ t Nam. Bài hát có
 lờ i ca gi ả n d ị , chân th ậ t, giai
 - GV hướ ng d ẫ n HS hát k ế t
 điệ u nh ! nhàng, d ễ nghe, d ễ hát
 hợ p đánh nh ị p. đã khắ c ho ạ thành công hình
 ảnh nh ữ ng ng ườ i th ầ y mi ệ t mài
 - GV yêu cầ u HS trình bày bài
 trên bụ c gi ả ng đ ể truy ề n th ụ
 hát theo tổ , nhóm, cá nhân.
 kiế n th ứ c cho h ọ c trò. Năm
 Bướ c 2: Th ự c hi ệ n nhi ệ m 2000, báo Thiế u niên Ti ề n
 phong, Hộ i Nh ạ c sĩ Vi ệ t Nam,
 vụ :
 Ban Khoa họ c Giáo d ụ c VTV,
 + HS thự c hi ệ n các yêu c ầ u c ủ a
 Ban Âm nhạ c Đài Ti ế ng nói
 GV
 Việ t Nam đã bình ch ọ n bài B ụ i
 + GV quan sát, hỗ tr ợ , h ướ ng
 phấ n vào danh sách “50 bài hát
 dẫ n HS th ự c hi ệ n. thiế u nhi hay nh ấ t th ế k " XX”.
 Bướ c 3: Báo cáo, th ả o lu ậ n:
 b. Hát Bụ i ph ấ n.
 + HS trả l ờ i câu h ỏ i
 + HS họ c hát theo h ướ ng d ẫ n - Hát theo mẫ u
 củ a GV - Kế t h ợ p v ậ n đ ộ ng c ơ th ể
 + Các tổ t ậ p hát và s ử a cho - Biể u di ễ n tr ướ c l ớ p ho ặ c
 nhau. theo dõi phầ n trình bày c ủ a
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 5 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 Bướ c 4: K ế t lu ậ n, nh ậ n các bạ n đ ể nh ậ n xét đánh
 đị nh: giá, b# sung.
 + GV đánh giá nhậ n xét, b ổ
 sung nộ i dung bài hát cùng HS.
Hoạ t đ ộ ng 2: Th ưở ng th ứ c âm nh ạ c: Ngh ệ sĩ nhân dân Quách Th ị H ồ
a. Mụ c tiêu: Nêu đượ c đôi nét v ề cu ộ c đ ờ i và nh ữ ng đóng góp cho n ề n âm nh ạ c truy ề n
thố ng Vi ệ t Nam c ủ a Ngh ệ sĩ Nhân dân Quách Th ị H ồ .
b. Nộ i dung: HS khở i đ ộ ng theo s ự h ướ ng d ẫ n c ủ a GV
c. Sả n ph ẩ m: HS thự c hi ệ n
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
 HOẠ T Đ Ộ NG C A GV VÀ HS S!"ẦẠ N PH M C N Đ T S!"ẦẠ N PH M C N Đ T
 (TRẺẾẬ KHUY T T T)
 Bướ c 1: Chuy ể n giao 2. Nghệ sĩ nhân dân Quách 2. Nghệ sĩ nhân dân
 nhiệ m v ụ : Thị H ồ (1909-2001) Quách Thị H ồ
 – GV cho HS xem hình ả nh - Là bậ c th ầ y l ớ n nh ấ t c ủ a (1909-2001)
 Nghệ sĩ Nhân dân Quách Th ị nghệ thu ậ t Ca trù Vi ệ t Nam - Là bậ c th ầ y l ớ n
 Hồ , sau đó yêu c ầ u HS tr ả nhấ t c ủ a ngh ệ thu ậ t
 lờ i câu h ỏ i: Ca trù Việ t Nam
 + Bà Quách Thị H ồ là ngh ệ
 nhân loạ i hình ngh ệ thu ậ t
 nào?
 + Hát Ca trù phổ bi ể n ở
 vùng, miề n nào c ủ a Vi ệ t
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 6 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 Nam?
 + Mộ t ti ế t m ụ c h ả i Ca trù
 thườ ng do m ấ y ngh ệ sĩ
 biể u di ễ n?
 + Nhữ ng lo ạ i nh ạ c c ụ nào
 đượ c s ử d ụ ng đ ể đ ệ m
 cho hát Ca trù?
 + Kể tên các tác ph ẩ m Ca
 trù mà em biế t.
 - GV cho HS nghe trích đoạ n
 Ca trù: Hươ ng S ơ n phong
 cả nh.
 - GV đặ t thêm câu h ỏ i: K ể
 tên mộ t vài ngh ệ nhân Ca trù
 mà em biế t. Em có bi ế t ngh ệ
 thuạ t ca trù ph ổ bi ế n ở vùng,
 miề n nào ở Vi ệ t Nam
 không?
 Bướ c 2: Th ự c hi ệ n nhi ệ m
 vụ :
 + HS thự c hi ệ n các yêu c ầ u
 củ a GV
 Dự ki ế n s ả n ph ẩ m:
 - Mộ t s ố ngh ệ nhân ca trù
 nổ i ti ế ng ở Vi ệ t Nam:
 Nguyễ n Th ị Chúc, B ạ ch
 Vân, Nguyễ n Th ị Kh ướ u,
 Vân Mai 
 - Ca trù phổ bi ế n ở các t ỉ nh,
 thành vùng đồ ng b ằ ng B ắ c
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 7 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 Bộ : Hà N ộ i, B ắ c Ninh, Vĩnh
 Phúc 
 Bướ c 3: Báo cáo, th ả o
 luậ n:
 + Các nhóm báo cáo kế t qu ả
 + GV theo dõi phầ n trình bày
 và nhậ n xét
 Bướ c 4: K ế t lu ậ n, nh ậ n
 đị nh:
 + GV chuẩ n ki ế n th ứ c và b ổ
 sung:
 - GV giớ i thi ệ u đôi nét v ề
 Nghệ sĩ Nhân dân Quách Th ị
 H:ồ
 + Nghệ sĩ Nhân dân Quách
 Thị H ồ là b ậ c th ầ y l ớ n
 nhấ t c ủ a ngh ệ thu ậ t Ca
 trù Việ t Nam th ế k ỉ XX.
 Bà đã có nhữ ng đóng góp
 to lớ n, công lao đ ặ c bi ệ t
 trong việ c khôi ph ụ c,
 quả ng bá và phát tri ể n
 nghệ thu ậ t Ca trù; bà là
 ngườ i đ ầ u tiên đ ư a Ca trù
 Việ t Nam đ ế n v ớ i b ạ n bè
 quố c t ế .
 + Bà sinh ra trong mộ t gia
 đình có nghiệ p đàn hát lâu
 đờ i ở t ỉ nh H ư ng Yên, n ơ i
 sả n sinh ra nhi ề u làn đi ệ u
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 8 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 dân ca. Ngay từ nh ỏ , bà đã
 số ng trong ti ế ng đàn,
 tiế ng phách, r ồ i đ ượ c m ẹ
 truyề n ngh ề đàn hát. Năm
 6 tuổ i, bà đã theo m ẹ đi
 diễ n. L ớ n lên, bà sinh
 số ng t ạ i Hà N ộ i và tr ở
 thành mộ t đào n ươ ng n ổ i
 tiế ng.
 + Năm 1978, bà nhậ n b ằ ng
 danh dự vì có công gìn
 giữ m ộ t di s ả n ngh ệ thu ậ t
 truyề n th ố ng quý báu c ủ a
 Việ t Nam, m ộ t v ố n quý
 củ a nhân lo ạ i do H ộ i
 đồ ng Âm nh ạ c UNESCO
 và Việ n Nghiên c ứ u Qu ố c
 tế v ề Âm nh ạ c trao t ặ ng.
 Cũng từ đây, ngh ệ thu ậ t
 Ca trù củ a Vi ệ t Nam
 đượ c khôi ph ụ c và đ ượ c
 biế t đ ế n là m ộ t trong
 nhữ ng di s ả n quý báu c ủ a
 Việ t Nam và nhân lo ạ i.
Hoạ t đ ộ ng 3: Trả i nghi ệ m và khám phá
a. Mụ c tiêu: Thể hi ệ n âm hình ti ế t t ấ u b ằ ng ngôn ng ữ ho ặ c nh ạ c c ụ gõ đ ệ m cho bài hát
b. Nộ i dung: HS trình bày đượ c các âm thanh minh h ọ a cho thu ộ c tính c ủ a âm thanh.
c. Sả n ph ẩ m: Kế t qu ả th ể hi ệ n c ủ a HS.
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n:
 HOẠ T Đ Ộ NG C A GV S!"ẦẠ N PH M C N Đ T S!"ẦẠ N PH M C N Đ T
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 9 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 VÀ HS (TRẺẾẬ KHUY T T T)
 Bư# c 1: Chuy $ n giao 3. Trả i nghi ệ m và khám phá: 3. Trả i nghi ệ m và khám phá:
 nhiệ m v ụ : Hát theo cách riêng củ a mình Hát theo cách riêng củ a mình
 - Đọ c hai câu th ơ : - HS thể hi ệ n câu hát theo - HS thể hi ệ n câu hát theo
 Con ơ i ghi nh ớ cách riêng củ a mình. cách riêng củ a mình ytheo
 l i này
 ờ hướ ng d ẫ n c ủ a giáo viên
 Công cha, nghĩa m! , ơ n
 thầ y ch ớ quên
 - Gv hát mẫ u t $ 1-2 câu sau
 đó hướ ng d ẫ n HS hát 2 câu
 thơ theo cách riêng c ủ a
 mình.
 - Gv yêu cầ u hs luy ệ n
 tậ p theo nhóm.
 - Gv gọ i các nhóm lên
 bả ng trình bày ph ầ n
 luyệ n t ậ p c ủ a mình
 - Gv có thể g ợ i ý cho HS
 thay thế 2 câu th ơ trong
 SGK bằ ng nh ữ ng câu th ơ
 viế t v ề công ơ n th ầ y cô.
 Bư# c 2: Th ự c hi ệ n
 nhiệ m v ụ :
 - HS hoạ t đ ộ ng nhóm, làm
 theo yêu cầ u và h ướ ng d ẫ n
 củ a GV
 Bư# c 3: Báo cáo, th ả o
 lu% n:
 - HS tiế p nh ậ n nhi ệ m 
 vụ , t ậ p luy ệ n và trình 
 bày trướ c l ớ p.
 Bư# c 4: K ế t lu % n, nh % n
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 10 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 đ& nh:
 - GV nhậ n xét, đánh giá,
 chố t l ạ i yêu c ầ u c ủ a ti ế t
 họ c và nh ậ n xét gi ờ h ọ c.
 3. HOẠỘỆẬ T Đ NG LUY N T P
 a. Mụ c tiêu : Họ c sinh luy ệ n t ậ p bài hát theo nhóm 
 b. Nộ i dung : HS nghe nhậ n xét và v ậ n d ụ ng hát theo các hình th ứ c mà GV yêu c ầ u
 c. Sả n ph ẩ m : HS hát đúng theo nhị p và trình bày t ố t
 d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
 * Hát theo hình thứ c cá nhân, t ổ nhóm
 - Hướ ng d ẫ n HS hát c ả bài k ế t h ợ p v% tay ho ặ c v ậ n đ ộ ng nh ị p nhàng. 
 - Gọ i 1-2 nhóm lên bi ể u di ễ n. HS nh ậ n xét cho nhau
 - Gv nhậ n xét, đánh giá, góp ý cho ph ầ n bi ể u di ễ n c ủ a các nhóm
 * Trả l ờ i câu h ' i: Bài hát Bụ i ph ấ n g( i cho em c ả m xúc gì?
 * HOẠỘỆẬẺẾẬ T Đ NG LUY N T P CHO TR KHUY T T T
 - HS hát đúng lờ i ca bài hát
 4. HOẠỘẬỤ T Đ NG V N D NG
 2
 a. Mụ c tiêu : HS vậ n d ụ ng- sáng t ạ o các hi ể u cách hát và gõ đ ệ m nh ị p 4 
 b. Nộ i dung : HS trình bày, biể u di ễ n bài hát
 c. Sả n ph ẩ m : HS tích cự c bi ể u di ễ n âm nh ạ c, c ả m th ụ và trình bày hi ể u bi ế t v ề âm
nhạ c
 d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n
 2
 - Vậ n đ ụ ng cách đánh nh ị p 4 vào các bài hát có cùng số ch " nh ị p.
 * HƯỚ NG D * N V + NHÀ
- Ôn tậ p bài hát B ụấ i ph n và sáng t ạ o thêm m ộốộ t s đ ng tác v ậộụạ n đ ng ph ho cho bài hát.
- Sư u t ầ m và tìm hi ể u thêm v ề ngh ệ sĩ Nhân dân Quách Th ị H ồ , t ậ p hát hai câu th ơ trong
SGK vớ i các giai đi ệ u khác nhau.
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 11 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 TIẾ T 11
 - Ôn tậ p bài hát: Bụ i ph ấ n
 - Nhạ c c ụ : Th ể hi ệ n ti ế t t ấ u
 - Thườ ng th ứ c âm nh ạ c: Đàn tranh và đàn đáy.
 (Thờ i l ượ ng: 1 ti ế t)
1. HOẠỘỞỘ T Đ NG KH I Đ NG 
a. Mụ c tiêu: Tạ o h ứ ng thú cho HS vào bài h ọ c và giúp HS có hi ể u bi ế t ban đ ầ u v ề bài h ọ c
mớ i.
b. Nộ i dung: HS quan sát GV, thự c hi ệ n theo yêu c ầ u
c. Sả n ph ẩ m: HS thự c hi ệ n theo yêu c ầ u c ủ a GV
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
- GV mở bài hát có âm đi ệ u vui t ươ i, t ạ o không khí vui v ẻ tr ướ c khi vào ti ế t h ọ c.
- HS lắ ng nghe đi ệ u nh ạ c.
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 12 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
- GV dẫ n d ắ t: Bài h ọ c hôm nay chúng ta cùng ôn t ậ p l ạ i bài hát B ụ i ph ấ n đã h ọ c t ừ ti ế t
trướ c và tìm hi ể u v ề đàn tranh, đàn đáy. 
2. HÌNH THÀNH KIẾỨỚ N TH C M I 
 Hoạ t đ ộ ng 1: Ôn t% p bài hát Bụ i ph ấ n. 
 a. Mụ c tiêu: HS biể u di ễ n thu ầ n th ụ c bài hát.
 b. Nộ i dung: HS thự c hi ệ n theo s ự h ướ ng d ẫ n c ủ a giáo viên
 c. Sả n ph ẩ m: HS trình bày bài hát
 d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n:
 HOẠ T Đ Ộ NG C A GV VÀ HS S!"ẦẠ N PH M C N Đ T S!"ẦẠ N PH M C N Đ T
 (TRẺẾẬ KHUY T T T)
 Bư# c 1: Chuy $ n giao nhi ệ m v ụ : 2. Ôn t% p bài hát: Bụ i 2. Ôn t% p bài hát: Bụ i
 - NV1: M& file nh ạ c m ẫ u cho HS nghe l ạ i phấ n. phấ n.
 giai điệ u c ủ a bài hát m ộ t l ầ n. - HS nghe và cả m nh ậ n giai - HS nghe và cả m nh ậ n
 - NV2: GV hướ ng d ẫ n HS kh ở i đ ộ ng điệ u bài hát Bụ i ph ấ n. giai điệ u bài hát Bụ i
 giọ ng hát. - HS trình bài bài hát, thể phấ n.
 hiệ n tình c ả m thi ế t tha. - HS hát đúng lờ i ca
 bài hát.
 - NV3: GV m& nh ạ c đ ệ m và ch " huy cho
 HS hát t$ m ộ t đ ế n hai l ầ n, chú ý thể hi ệ n
 tình cả m thi ế t tha. GV s' a nh ữ ng ch % HS
 hát sai.
 - NV4: GV hướ ng d ẫ n HS luy ệ n t ậ p bi ể u
 diễ n bài hát theo hình th ứ c d ướ i đây:
 + Đoạ n 1: khi th ầ y tóc th ầ y: lĩnh
 xướ ng
 + Đonaj 2: Em yêu .còn thơ : đ ồ ng
 ca
 - GV yêu cầ u HS luy ệ n t ậ p r ồ i
 trình bày bài hát theo tổ , nhóm, c ặ p.
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 13 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 Bư# c 2: Th ự c hi ệ n nhi ệ m v ụ :
 - HS luyệ n t ậ p theo nhóm
 Bư# c 3: Báo cáo
 - HS trình bày bài hát
 Bư# c 4: K ế t lu % n, nh % n đ & nh:
 - GV nhậ n xét và đánh giá h ọ c sinh.
Hoạ t đ ộ ng 2: Nhạ c c ụ : Th ể hi ệ n ti ế t t ấ u 
a. Mụ c tiêu: HS thểệ hi n đúng m ẫếấằ u ti t t u b ng nh ạụ c c gõ và đ ộ ng tác c ơểế th , bi t 
ứng d ụ ng đ ệ m cho bài hát B ụ i ph ấ n. , ch ơ i đ ượ c bài hoà t ấ u cùng các b ạ n.
b. Nộ i dung: HS khở i đ ộ ng theo s ự h ướ ng d ẫ n c ủ a GV
c. Sả n ph ẩ m: HS trình bày bài hát kế t h ợ p gõ đ ệ m, v ậ n đ ộ ng c ơ th ể theo ti ế t t ấ u.
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n:
 HOẠ T Đ Ộ NG C A GV VÀ HS S!"ẦẠ N PH M C N Đ T S!"ẦẠ N PH M C N Đ T
 (TRẺẾẬ KHUY T T T)
 Bư# c 1: Chuy $ n giao nhi ệ m 2. Thể hi ệ n ti ế t t ấ u 2. Thể hi ệ n ti ế t t ấ u
 vụ : a. Thể hi ệ n ti ế t t ấ u b ằ ng a. Thể hi ệ n ti ế t t ấ u
 - NV1: GV trình chiế u hai âm hình nhạ c c ụ gõ và đ ộ ng tác c ơ bằ ng nh ạ c c ụ gõ và
 tiế t t ấ u và h ướ ng d ẫ n HS hát k ế t h ợ p thể độ ng tác c ơ th ể
 vậ n đ ộ ng c ơ th ể .
 - HS vậ n đ ộ ng c ơ th ể
 - NV2: GV hướ ng d ẫ n HS hát bài
 độ ng tác đ ơ n gi ả n
 hát kế t h ợ p gõ đ ệ m m ẫ u v ớ i nh ạ c c ụ
 gõ và các độ ng tác c ơ th ể cho HS b. Ứ ng d ụ ng đ ệ m cho
 theo dõi mộ t l ầ n sau đó chia dãy, t # , bài hát Bụ i ph ấ n
 nhóm, cặ p và yêu c ầ u HS luy ệ n t ậ p. - HS hát đúng lờ i ca k ế t h ợ p
 b. Ứ ng d ụ ng đ ệ m cho bài 
 - NV3: Yêu cầ u các nhóm bi ể u di ễ n độ ng tác c ơ th ể đ ơ n gi ả n
 hát Bụ i ph ấ n
 bài hát trướ c l ớ p k ế t h ợ p gõ đ ệ m
 theo nhạ c c ụ và các đ ộ ng tác c ơ th ể:
 Bư# c 2: Th ự c hi ệ n nhi ệ m v ụ :
 - Luyệ n t ậ p theo h ướ ng d ẫ n c ủ a
 GV
 Bư# c 3: Báo cáo
 - Gọ i 1 s ố h ọ c sinh đ ạ i di ệ n
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 14 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 nhóm trình bày kế t qu ả
 - Các nhóm nhậ n xét
 Bư# c 4: K ế t lu % n
 GV nhậ n xét và đánh giá
Hoạ t đ ộ ng 3: Thườ ng th ứ c âm nh ạ c: Đàn tranh và đàn đáy.
a. Mụ c tiêu: Nêu đượ c tên và các đ ặ c đi ể m c ủ a đàn tranh, đàn đáy, c ả m nh ậ n và phân 
biệ t đ ượ c âm s ắ c c ủ a đàn tranh, đàn đáy.
b. Nộ i dung: HS khở i đ ộ ng theo s ự h ướ ng d ẫ n c ủ a GV
c. Sả n ph ẩ m: HS thự c hi ệ n
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
 HOẠ T Đ Ộ NG C A GV VÀ HS S!"ẦẠ N PH M C N Đ T S!"ẦẠ N PH M C N Đ T
 (TRẺẾẬ KHUY T T T)
 Bư# c 1: Chuy $ n giao nhi ệ m 3. Thườ ng th ứ c âm 3. Thườ ng th ứ c âm
 vụ : nhạ c: Đàn tranh và đàn nhạ c: Đàn tranh và đàn
 đáy. đáy.
 - GV cho HS xem mộ t vài trích
 - HS nghe và cả m nh ậ n - HS nghe và cả m nh ậ n
 đoạ n bi ể u di ễ n đàn tranh và
 - Đàn tranh: 16 dây, âm
 đán đáy,
 sắ c trong tr ẻ o
 - GV yêu cầ u HS quan sát, tìm
 - Đàn đáy: 3 dây, âm sắ c
 hiể u đàn tranh và đàn đáy
 hơ i đ ụ c, ấ m.
 thông qua hình ả nh ho ặ c nh ạ c
 cụ th ậ t. - Đàn tranh có 16 dây, còn
 gọ i là đàn th ậ p l ụ c. Đàn
 không có cầ n, thân đàn
 đồ ng th ờ i là h ộ p c ộ ng
 hưở ng. Khi ch ơ i đàn,
 ngườ i ta dùng tay ph ả i có
 đeo móng ở đ ầ u ngón tay
 để g ả y; các ngón c ủ a bàn
 tay trái dùng để rung,
 nhấ n. Âm s ắ c c ủ a đàn
 tranh trong trẻ o, thanh
 - GV nêu mộ t vài câu h ỏ i đ ể thoát, có thể nh ấ n nhá r ấ t
 HS thả o lu ậ n nhóm: mề m m ạ i. Đàn tranh
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 15 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 + Đàn tranh (đàn đáy) có hình thườ ng đ ượ c s ử d ụ ng đ ể
 dáng như th ế nào? độ c t ấ u, hoà t ấ u, đ ệ m
 hát, đệ m ngâm th ơ ,...
 + Đàn tranh (đàn đáy) có mấ y
 dây? - Đàn đáy có 3 dây, cầ n
 đàn rấ t dài, thùng đàn
 + Ngườ i ta ch ơ i đàn tranh (đàn
 hình thang cân, mặ t sau
 đáy) bằ ng cách nào?
 củ a thùng đàn có m ộ t l ỗ
 + Âm sắ c c ủ a đàn tranh (đàn lớ n. Khi ch ơ i đàn, ng ườ i
 đáy) như th ế nào? ta dùng tay phả i c ầ m
 móng để g ả y; tay trái
 + Đàn tranh (đàn đáy) có th
 ể bấ m vào dây đàn trên
 đ c s d ng v i nh ng hình
 ượ ử ụ ớ ữ hàng phím tạ o cao đ ộ cho
 th c bi u di n nào?
 ứ ể ễ âm thanh. Âm sắ c c ủ a
 - HS tiế p nh ậ n nhi ệ m v ụ . đàn đáy hơ i đ ụ c, ẩ m,
 thích hợ p v ớ i tình c ả m
 Bướ c 2: Th ự c hi ệ n nhi ệ m sâu lắ ng. Đàn đáy là lo ạ i
 vụ : nhạ c c ụ ch ỉ có ở Vi ệ t
 + HS thự c hi ệ n các yêu c ầ u Nam, đây là nhạ c c ụ giai
 củ a GV. Luy ệ n t ậ p bài hát. điệ u duy nh ấ t đ ượ c dùng
 vớ i phách và tr ố ng ch ầ u
 Bướ c 3: Báo cáo, th ả o lu ậ n: khi diễ n x ướ ng Ca trù.
 + Các nhóm báo cáo kế t qu ả -
 + GV theo dõi phầ n trình bày
 và nhậ n xét
 Bướ c 4: K ế t lu ậ n, nh ậ n
 đị nh:
 + GV chuẩ n ki ế n th ứ c và b ổ
 sung:
 - GV nhậ n xét ph ầ n tr ả l ờ i
 củ a HS và ch ố t ki ế n th ứ c:
C. HOẠỘỆẬ T Đ NG LUY N T P 
a. Mụ c tiêu : HS luyệ n t ậ p ph ầ n n ộ i dung đã h ọ c, HS nghe và nhậ n bi ế t tên nh ạ c c ụ.
b. Nộ i dung : GV luyệ n đ ọ c, HS th ự c hi ệ n theo
c. Sả n ph ẩ m : HS đọ c đúng quãng
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 16 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n :
- GV t# ch ứ c trò ch ơ i: Nghe âm thanh đoán tên nh ạ c c ụ
- GV nêu yêu cầ u: HS hát l ạ i bài B ụ i ph ấ n kế t h ợ p th ể hi ệ n ti ế t t ấ u theo nhóm.
- HS thự c hi ệ n nhi ệ m v ụ
- GV nhậ n xét, ch ữ a l ỗ i cho HS.
* HOẠỘỆẬẺẾẬ T Đ NG LUY N T P CHO TR KHUY T T T
- HS hát đúng lờ i ca bài hát k ế t h ợ p đ ộ ng tác c ơ th ể đ ơ n gi ả n.
D. HOẠỘ T Đ NG VẬỤ N D NG
a. Mụ c tiêu:Từ bài t ậ p trên, h ọ c sinh v ậ n d ụ ng ki ế n th ứ c đã h ọ c vào th ự c ti ễ n.
b. Nộ i dung: HS trình bày, thểệượếấằ hi n đ c ti t t u b ng nh ạụ c c gõ và đ ộ ng tác c ơể th .
c. Sả n ph ẩ m: Kế t qu ả th ể hi ệ n c ủ a HS.
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
- GV yêu cầ u HS thi theo nhóm: th ể hi ệ n ti ế t t ấ u b ằ ng nh ạ c c ụ gõ 
- HS tiế p nh ậ n nhi ệ m v ụ , t ậ p luy ệ n và các nhóm trình bày tr ướ c l ớ p.
- GV nhậ n xét, đánh giá, ch ố t l ạ i yêu c ầ u c ủ a ti ế t h ọ c và nh ậ n xét gi ờ h ọ c.
* HƯỚ NG D * N V + NHÀ
+ Tậ p hát nhu ầ n nhuy ễ n bài hát Bụ i ph ấ n, kế t h ợ p v ớ i các cách gõ đ ệ m b ằ ng nh ạ c c ụ gõ,
các độ ng tác c ơ th ể ho ặ c sáng t ạ o thêm m ộ t s ố cách gõ đ ệ m m ớ i cho bài hát.
+ Sư u t ầ m và tìm hi ể u thêm v ề đàn tranh và đàn đáy. 
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 17 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 TIẾ T 12
 - Đọ c nh ạ c: Luyệ n đ ọ c quãng 3; Bài đ ọ c nh ạ c s ố 3
 - Nhạ c c ụ: Thế b ấ m các h ( p âm C,F,G trên phím kèn; Th $ hi ệ n h ( p âm
 - Trả i nghi ệ m và khám phá
1. HOẠỘỞỘ T Đ NG KH I Đ NG
a. Mụ c tiêu: Tạ o h ứ ng thú cho HS vào bài h ọ c và giúp HS có hi ể u bi ế t ban đ ầ u v ề bài h ọ c
mớ i.
b. Nộ i dung: HS quan sát GV, thự c hi ệ n theo yêu c ầ u
c. Sả n ph ẩ m: HS thự c hi ệ n theo yêu c ầ u c ủ a GV
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
- GV cho HS nghe nhạ c, yêu c ầ u HS hát và v ỗ tay nh ị p nhàng theo bài hát.
- HS chăm chú lắ ng nghe t ừ ng đo ạ n nh ạ c và đoán bài hát.
- GV dẫ n d ắ t vào ti ế t h ọ c 
2. HÌNH THÀNH KIẾỨỚ N TH C M I 
Hoạ t đ ộ ng 1: Đ ọ c nh ạ c: Bài đọ c nh ạ c s , 3
a. Mụ c tiêu: Đọ c đúng tên n ố t, cao đ ộ , tr ườ ng đ ộ , ti ế t t ấ u Bài đ ọ c nh ạ c s ố 3; bi ế t đ ọ c 
nhạ c k ế t h ợ p gõ đ ệ m ho ặ c đánh nh ị p.
b. Nộ i dung: HS quan sát SGK, thả o lu ậ n, tr ả l ờ i câu h ỏ i
c. Sả n ph ẩ m: HS trình bày Bài đọ c nh ạ c s ố 3 k ế t h ợ p v ờ i gõ đ ệ m.
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 18 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 HOẠ T Đ Ộ NG C A GV VÀ HS S!"ẦẠ N PH M C N Đ T S!"ẦẠ N PH M C N Đ T
 (TRẺẾẬ KHUY T T T)
 Bư# c 1: Chuy $ n giao nhi ệ m 1. Đọ c nh ạ c 1. Đọ c nh ạ c
 vụ :
 a. Luyệ n đ ọ c quãng 3. a. Luyệ n đ ọ c quãng
 Nhiệ m vụ 1: Luyệ n đ ọ c
 3.
 quãng 3.
 GV hướ ng d ẫ n HS luy ệ n đ ọ c - HS lắ ng nghe và
 quãng 3 quan sát
 b. Bài đọ c nh ạ c s ố 3 b. Bài đọ c nh ạ c s ố 3
 - Bài đọ c nh ạ c là trích đo ạ n - HS đọ c đ ượ c tên n ố t
 Nhiệ m vụ 2: Bài đ ọ c nh ạ c s ố 
 nh c bài đ c nh c s
 3 bài hát Bụ i ph ấ n vi ế t & nh ị p ạ ọ ạ ố
 3 3.
 - GV giớ i thi ệ u Bài đ ọ c nh ạ c 
 4 có tính chấ t v $ a ph ả i, thi ế t
 số 3
 tha.
 - GV hướ ng d ẫ n HS tìm hi ể u 
 Bài đọ c nh ạ c s ố 3: - Cao độ : Đô, Rê, Mi, Pha, 
 + Có nhữ ng cao đ ộ và tr ườ ng Son, La;
 độ nào? -Trườ ng đ ộ : Tr ắ ng ch ấ m dôi, 
 + Có cao độ nào ch ư a bi ế t tên? trắ ng, đen, móc đ ơ n
 - N t Đô k t thúc ngân 4 
 + Nố t đô k ế t thúc bài đ ọ c nh ạ c ố ế
 cầ n ngân m ấ y phách? phách.
 + Có mấ y nét nh ạ c? - Gõ tiế t t ấ u
 - Giớ i thi ệ u và hướ ng d ẫ n HS
 đọ c cao đ ộ các n ố t: Si, la thấ p - Trình bày bài đọ c nh ạ c theo
 t# , nhóm, c ặ p v ớ i các hình 
 thứ c đã luy ệ n t ậ p.
 - GV hướ ng d ẫ n HS đ ọ c t ừ ng
 nét nhạ c
 + Nét nhạ c 1: Nh ị p 1 đ ế n nh ị p 4
 + Nét nhạ c 2: Nh ị p 5 đ ế n nh ị p 8
 + Nét nhạ c 3: Nh ị p 9 đ ế n nh ị p
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 19 Kế ho ạ ch bài d ạ y âm nh ạ c 6 Năm h ọ c: 2024 - 2025
 13
 -GV hướ ng d ẫ n HS đ ọ c cả bài
 kế t h ợ p gõ đ ệ m theo nh ị p.
 - GV yêu cầ u HS trình bày bài
 đọ c nh ạ c theo t ổ , nhóm, c ặ p,
 cá nhân.
 Bướ c 2: Th ự c hi ệ n nhi ệ m
 vụ :
 + HS thự c hi ệ n các yêu c ầ u
 củ a GV
 + GV quan sát, hỗ tr ợ , h ướ ng
 dẫ n HS th ự c hi ệ n.
 Bư# c 3: Báo cáo
 - Gọ i 1 s ố h ọ c sinh đ ạ i di ệ n
 nhóm trình bày kế t qu ả
 - Các nhóm nhậ n xét
 Bư# c 4: K ế t lu % n
 GV nhậ n xét và đánh giá
Hoạ t đ ộ ng 2: Nhạ c c ụ
a. Mụ c tiêu: Thể hi ệ n đ ượ c các h ợ p âm C, F, G trên phím kèn.
b. Nộ i dung: HS luyệ n t ậ p theo s ự h ướ ng d ẫ n c ủ a giáo viên
c. Sả n ph ẩ m: Bướ c đ ầ u h ọ c sinh thể hi ệ n đ ượ c các h ợ p âm C, F, G trên phím kèn.
d. Tổ ch ứ c th ự c hi ệ n: 
 HOẠ T Đ Ộ NG C A GV VÀ HS S!"ẦẠ N PH M C N Đ T S!"ẦẠ N PH M C N Đ T
 (TRẺẾẬ KHUY T T T)
 Bướ c 1: Chuy ể n giao 2. Nhạ c c ụ : 2. Nhạ c c ụ :
 nhiệ m v ụ :
 a, Thế b ấ m các h ợ p âm C, - HS quan sát
 Nhiệ m v ụ 1: Th ế b ấ m các F, G trên kèn phím kèn
 hợ p âm C, F, G trên kèn
 phím
 b, Thể hi ệ n h ợ p âm
 - GV giớ i thi ệ u và h ướ ng
 dẫ n th ế b ấ m c ủ a các h ợ p âm
GV: Ngô Thị H ạ nh Tr ườ ng THCS Nguy ễ n Chuyên M ỹ
 20