Giáo án giáo dục công dân 8 - Bài 4: Giữ chữ tín - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hạnh

 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 Ngày soạn: Lớp 8A 8B 8C 8D
 21/9/2022
 Tiết 3 2 4 1
 Ngày dạy 28/9 28/9 28/9 28/9
 Bài 4 - Tiết 4
 GIỮ CHỮ TÍN
 I. Mục tiêu cần đạt 
1. Kiến thức:
 - Nắm được Thế nào là giữ chữ tín.
- Những biểu hiện khác nhau của giữ chữ tín trong cuộc sống hàng ngày . 
- Ý nghĩa của giữ chữ tín
2. Năng lực:
- Giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác
-Tự nhận thức, điều chỉnh hành vi và năng lực tự chịu trách nhiệm, thực hiện trách nhiệm công 
dân với cộng đồng, đất nước
3. Phẩm chất:
- Rèn luyện theo gương người biết giữ chữ tín. 
II/ Phương tiện dạy học
 - GV: Truyện đọc, tranh ảnh, tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về liêm khiết, các loại báo liên 
quan đến pháp luật. 
 - HS: Chuẩn bị bài
III. Tổ chức các hoạt động
1. Khởi động
 - Mục tiêu: Thu hút sự chú ý của HS vào bài học mới
 - PP: thuyết trình
 - Cách thức: HĐ cá nhân
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
 GV giới thiệu bài mới: - HS chú ý lắng nghe 
 Một trong những điều vô cùng quan trọng của hứng thú vào bài học
 con người là giữ được lòng tin của mình với 
 người khác. Có giữ được lòng tin của người 
 khác với mình thì mới được người khác tin 
 tưởng, tín nhiệm giao cho nhiều công việc quan 
 trọng. Vậy làm thế nào để rèn luyện được phẩm 
 chất này ta đi tìm hiểu bài : Giữ chữ tín. 
2. Hình thành kiến thức
 * Hoạt động 1 : Tìm hiểu phần đặt vấn đề
 - Mục tiêu: HS tìm hiểu nội dung các câu chuyện để rút ra nội dung bài học
 - Phương pháp: Thảo luận
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
 1/Chuyển giao Học sinh đọc phần đặt vấn I. Đặt vấn đề 
 *Giáo viên hướng dẫn đọc và tìm hiểu các đề.
 TH.
 *GV tổ chức HS thảo luận nhóm tìm hiểu các 1. Chuyện Nhạc 
 TH Chính Tử 
 - Thời gian: 3p
 - Hình thức: 4nhóm
 - Yêu cầu:
 ....................................................................................................................
 Kế hoạch bài dạy GDCD8 Năm học 2022 - 2023 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 N1: TH1
 - Tìm hiểu việc làm của nước Lỗ?
 - Tìm hiểu việc làm của Nhạc Chính Tử? Vì 
 sao Nhạc Chính Tử làm như vây? Tìm câu 
 nói chứng tỏ chữ tín của Nhạc Chính Tử?
 N2: TH2 2. Chuyện vềBác 
 Hồ
 - Em bé đã nhờ Bác điều gì?
 - Bác đã làm gì? Vì sao Bác làm như vậy?
 N3: TH3 
 - Người sản xuất kinh doanh hàng hoá phải 3. Giữ uy tín trên thị 
 làm tốt việc gì với người tiêu dùng? Vì sao? trường sản xuất, 
 buôn bán.
 - Kí kết hợp đồng thì làm tốt điều gì? Vì sao .
 không được làm trái với quy định kí kết?
 N4:TH4
 - Biểu hiện nào của việc làm được mọi người 4. Công việc của 
 tin cậy, tín nhiệm? mỗi người 
 - Trái với những việc làm đó là gì? Vì sao lại 
 không được tin cậy, tín nhiệm?
 ? Vậy qua tìm hiểu các TH trên chúng ta rút - Học sinh Hđcá nhân, suy 
 ra được ra bài học gì? nghĩ độc lập 
 2/ Thực hiện - HS thảo luận nhóm theo 
 - GV gợi ý, giúp đỡ HS yêu cầu. 
 3/ Báo cáo - Hết thời gian cá nhân trình 
 - GV lắng nghe HS trình bày bày ý kiến và đại diện các 
 nhóm trình bày
 4/ Đánh giá 
 - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài làm của - Các nhóm khác theo dõi 
 HS bổ sung
 *GV chốt và chuyển ý
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung bài học
 - Thời gian: 15phút
 - Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài học một cách cụ thể
 - Phương pháp: Đàm thoại, nêu vấn đề
 1.GV Chuyển giao II- Nội dung bài học
 H: Giữ chữ tín là gì? Cho ví dụ? 1- Giữ chữ tín
 - Là coi trọng, lòng tin của mọi người đối - Là coi trọng, lòng tin 
 với mình. của mọi người đối với 
 H: Tìm các biểu hiện của giữ chữ tín? mình. 
 - ở lời nói , việc làm
 H: ý nghĩa của giữ chữ tín đối với mỗi 2- Biểu hiện 
 người ? - ở lời nói , việc làm
 - Được mọi người tin cậy. 
 - Thanh thản, sống có trách nhiệm.
 H: Trái với chữ tín là gì? Tác hại của nó 3. ý nghĩa
 đối với mỗi người?
 - Quên lời hứa, luôn bị người khác nhắc 
 nhở. 
 - Sống vô trách nhiệm. 
 ....................................................................................................................
 Kế hoạch bài dạy GDCD8 Năm học 2022 - 2023 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 *GV cho HS thảo luận - HS làm việc cá nhân nêu 
 Thảo luận nhóm ( 2p ) trong bàn khái niệm của giữ chữ tín, 
 Có ý kiến cho rằng : “Giữ chữ tín chỉ là lời liên hệ kể một số hành vi giữ 
 hứa”. ý kiến của em ntn? chữ tín.
 H: Tìm các biểu hiện của chữ tín trong gia - HS làm việc cá nhân tìm 
 đình, nhà trường, xã hội? biểu hiện của giữ chữ tín.- 
 ( GV treo bảng phụ, yêu cầu HS lên bảng HS thảo luận nhóm theo yêu 
 làm vào bảng phụ) cầu.
 Điền vào ô trống sau:
 Phạm vi Giữ chữ Ko giữ chữ - HS làm việc cá nhân nêu ý 
 tín tín nghĩa của giữ chữ tín.
 Gia đình
 Trường, 
 lớp
 Xã hội
 - Chỉ ra những biểu hiện trái 
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm, đánh với giữ chữ tín và phân tích 
 giá kết quả của các nhóm. tác hại.
 ? HS cần rèn luyện giữ chữ tín ntn?
 2/ Thực hiện - 2 học sinh lên bảng làm 
 - GV gợi ý, giúp đỡ HS BT, HS dưới lớp làm vào 
 vở.
 3/ Báo cáo - HS liên hệ để nêu cách rèn 
 - GV lắng nghe HS trình bày luyện của bản thân.
 4/ Đánh giá 4. Cách rèn luyện
 - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài làm 
 của HS
 *GV chốt và chuyển ý
* Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
 - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết bài tập
 - PP: đàm thoại. nêu vấn đề.
 1/ Chuyển giao - Học sinh đọc yêu cầu III- Bài tập 
 - Học sinh đọc yêu cầu BT1 bài tập 
 - Sau mỗi tình huống cần rút ra bài học : - Học sinh tìm các tình Bài 1 : Các tình huống về 
 huống thể hiện giữ chữ chữ tín.
 tín và nêu cách giảI 
 thích. 
 H: Tìm các câu ca dao, tục ngữ về chữ - Học sinh chia nhóm Bài 4 : Các câu ca dao, 
 tín? thảo luận. tục ngữ về chữ tín. 
 - Giáo viên làm trọng tài, kiểm tra kết - Viết ra giấy khổ to. 
 quả các nhóm. - Đại diện trả lời. 
 - Nhận xét đánh giá chung tuyên dương 
 các nhóm làm tốt
 - Giáo viên cho học sinh giải thích câu - Học sinh đọc câu ca Bài 5 : Giải thích câu ca 
 ca dao và rút ra bài học bản thân. dao. dao 
 “Người sao một hẹn thì nên, - Trả lời cá nhân. 
 ....................................................................................................................
 Kế hoạch bài dạy GDCD8 Năm học 2022 - 2023 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 Tôi sao chín hẹn thì quên cả mười”. - Các em khác bổ Từ ý nghĩa câu ca dao rút 
 sung. ra bài học. 
 - Giáo viên nhận xét, đánh giá rút ra bài 
 học về rèn luyện chữ tín. 
 H: Có người cho rằng : “Giữ chữ tín có - Học sinh đọc câu hỏi. 
 ý nghĩa to lớn đối với phẩm giá con - Trả lời : Lời nói đó 
 người”. Nêu nhận xét về lời nói đó? hoàn toàn đúng đắn, 
 2/ Thực hiện giữ chữ tín sẽ làm cho 
 - GV gợi ý, giúp đỡ HS con người nâng cao 
 phẩm giá của mình. 
 3/ Báo cáo
 - GV lắng nghe HS trình bày
 4/ Đánh giá 
 - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài làm 
 của HS
 *GV chốt và chuyển ý
4. Vận dụng 
 - Mục tiêu: hs vận dụng kiến thức vào giải quyết các tình huống, bài tập vận dụng
- PP: đàm thoại. nêu vấn đề.
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
 1. Chuyển giao - HS chú ý lắng nghe IV. Vận dụng
 - Kể một số biểu hiện, việc làm về giữ chữ hứng thú vào bài học
 tín mà em biết.
 2/ Thực hiện
 - GV gợi ý, giúp đỡ HS
 3/ Báo cáo
 - GV lắng nghe HS trình bày
 4/ Đánh giá 
 - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài làm của 
 HS
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Kể một vài tấm gương giữ chữ tíntrong cuộc sống, trong lao động, học tập mà em biết.
- nối tiếp: Học nội dung bài học.
- Học nội dung bài học, chuẩn bị tiết sau KT 15p 
 - Làm bài 2,3.
 - Đưa ra kế hoạch rèn luyện giữ chữ tín. 
 - Đọc trước bài : Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh. 
VI. Tư liệu: 
 - Ttruyện đọc, tục ngữ, ca dao, bài tập, tình huống 
 ....................................................................................................................
 Kế hoạch bài dạy GDCD8 Năm học 2022 - 2023 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 DUYỆT KH BÀI DẠY TUẦN 4
Người Ngày duyệt Nhận xét Phản hồi của Chưa duyệt Duyệt
duyệt GV
 ....................................................................................................................
 Kế hoạch bài dạy GDCD8 Năm học 2022 - 2023 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 ....................................................................................................................
Kế hoạch bài dạy GDCD8 Năm học 2022 - 2023 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 ....................................................................................................................
Kế hoạch bài dạy GDCD8 Năm học 2022 - 2023