Giáo án giáo dục công dân 8 - Phòng chống tệ nạn xã hội - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hạnh

 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 Ngày soạn: Lớp 8A 8B 8C 8D
 29/11/2022 Tiết 4 2 5 3
 Ngày dạy 21/12 21/12 21/12 21/12
 TIẾT 15
 PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI 
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Hiểu thế nào là TNXH
- Nêu được tác hại của TNXH
- Một số quy định của pháp luật nước ta về phòng, chống TNXH .
- Trách nhiệm của công dân trong việc phòng, chống TNXH.
2. Năng lực 
- Giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác
- Tự nhận thức và điều chỉnh hành vi, tự giải quyết các vấn đề cá nhân
3. Phẩm chất
- Ý thức và tích cực, tự giác tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội.
II. Chuẩn bị
 1. GV: Hướng dẫn HS chuẩn bị, bảng phụ, các tình huốngBảng phụ, các tình huống
 2. HS: Đọc trước bài
III. Tổ chức các hoạt động
1. Khởi động
- Mục tiêu: tạo sự hứng thú học tập của HS
- PP: vấn đáp
- Hình thức: tập thể
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
 *B1. Chuyển giao: 
 GV cho HS QS tranh ảnh về một số TNXH và nêu nhận - HS nhận nhiệm vụ
 xét
 *B2.Thực hiện - HS hoạt động cá 
 - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân nêu nhận xét nhân suy nghĩ, trả lời
 *B3. Báo cáo - Trình bày
 - Theo dõi HS trình bày - Nhận xét,bổ sung
 *B4. Đánh giá - HS chú ý lắng nghe 
 - GV nhận xét HS trả lời hứng thú vào bài học
 -> GV giới thiệu bài
2. Hình thành kiến thức
 - Phương pháp: đàm thoại, thảo luận nhóm
 - Mục tiêu: Tìm hiểu phần đặt vấn đề, ND bài hoc.
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
 1. Tìm hiểu phần đặt vấn đề I. Đặt vấn đề
 *B1. Chuyển giao: GV đọc 2 TH phần đặt vấn đề, thảo 
 luận nhóm bàn 1.Tình huống 1
 + Nhóm 1: Tìm hiểu TH1 Truyện trong 
 - Nêu nội dung TH1? lớp học
 - Em suy nghĩ ntn về việc một số bạn đánh bài trong - HS 2 nhóm nhận nhiệm 
 lớp? Và lời khuyên của An đối với các bạn trong lớp? vụ
 H: Sự phản ứng của các bạn trong lớp thể hiện điều gì?
 H: Em có đồng tình với ý kiến của An không? Vì sao?
 H: Cần giải thích như thế nào để các bạn ngừng không 
 chơi bài nữa?
 ....................................................................................................................
 Kế hoạch bài dạy GDCD 8 Năm học 2021 - 2022 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 + Nhóm 2: Tìm hiểu TH2 - HS đọc TH, thảo luận 
 H: Tìm những việc làm của bà Tâm? Nhận xét về những nhóm 
 việc làm đó?
 H: Hậu quả của việc làm đó ntn?
 H: Cái giá phải trả cho những việc làm đó là gì?
 H: Lời nhận xét của một số người về việc làm của pháp 
 luật là đúng hay sai?
 + Nhóm 3: 2.Tình huống 2
 - Qua hai TH trên em rút ra bài học gì ?
 - Theo em cờ bạc, ma túy, mại dâm có liên quan đến - Hết thời gian các nhóm 
 nhau không? Vì sao? cử đại diện nhóm trình 
 *B2.Thực hiện bày.
 - GV yêu cầu HS làm việc nhóm - Các nhóm khác nhận xét 
 *B3. Báo cáo và bổ sung.
 - Theo dõi, tư vấn, giúp đỡ HS thảo luận
 *B4. Đánh giá
 - HS lắng nghe.
 - GV nhận xét, đánh giá HS và chốt ND.
 GV chốt vấn đề: Tất cả những biểu hiện trong hai TH - HS rút ra kết luận
 trên đều là những tệ nạn xã hội...
 2.Tìm hiểu tác hại của TNXH II/ Nội dung 
 *B1. Chuyển giao: GV yêu cầu HS thảo luận nhóm
 bài học
 + Nhóm 1: 
 -Tác hại của TNXH đối với bản thân người mắc tệ nạn.
 + Nhóm 2: 
 -Tác hại của TNXH đối với gia đình người mắc tệ nạn.
 + Nhóm 3
 -Tác hại của TNXH đối với cộng đồng xã hội. - HS nhận nhiệm vụ 1. Tệ nạn xã 
 H: Vậy các TNXH gây ra những tác hại nào?
 hội
 *GV KL về tác hại nghiêm trọng của TNXH đặc biệt là - HS thảo luận nhóm 
 HIV, vi phạm luật an toàn GT (đua xe,)... - Hết thời gian các nhóm 2. Tác hại của 
 Lồng ghép GD QP- AN cử đại diện nhóm trình 
 TNXH.
 ? Lấy VD chứng minh tác hại của TNXH? bày.
 Sưu tầm các tranh ảnh về tác hại của TNXH ở địa - Các nhóm khác nhận xét 
 phương? và bổ sung.
 *GV: nêu thêm một số liệu về TN ma túy mại dâm ở địa 
 phương...
 *B2.Thực hiện
 - HS lắng nghe.
 - GV yêu cầu HS làm việc nhóm
 *B3. Báo cáo
 - Theo dõi, tư vấn, giúp đỡ HS thảo luận
 *B4. Đánh giá
 - GV nhận xét, đánh giá HS và chốt ND.
3.Luyện tập 
 - Phương pháp : Thảo luận nhóm
 - Mục tiêu: HS nắm được nội dung bài học
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
 *B1. Chuyển giao: GV yêu cầu HS đọc yêu cầu các - HS làm việc cá nhân BT1, III. Bài tập
 BT, hđ cá nhân và nhóm làm các BT. 2
 H: đọc yêu cầu BT1, BT2? Trình bày bài tập và nhận 
 H: Trình bày bài tập. xét bài làm lẫn nhau.
 H: Nhận xét bài làm. - HS làm thảo luận theo 
 H: Nêu yêu cầu BT3,4/ VBT 4, 5? nhóm.
 ....................................................................................................................
 Kế hoạch bài dạy GDCD 8 Năm học 2021 - 2022 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 Yêu cầu HS thảo luận nhóm theo bàn trong thời gian - Trình bày kết quả.
 3 p giải quyết hai TH trong BT4, 5. - Nhận xét.
 *B2.Thực hiện 
 - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và nhóm
 *B3. Báo cáo
 - Theo dõi HS trình bày, giải đáp thắc mắc
 *B4. Đánh giá
 - Nhận xét, đánh gia phần trả lời của HS
 *GV kết luận toàn bài.
4. Vận dụng: 
 - PP: đàm thoại. nêu vấn đề.
 - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
 *B1. Chuyển giao IV. Vận dụng
 ? Theo em, tệ nạn xã hội có ảnh hưởng thế nào đến học -Học sinh độc lập suy nghĩ, 
 đường? Ở trường, lớp ta có bị ảnh hưởng bởi TNXH liên hệ, trả lời
 không?
 B2.Thực hiện - Trình bày kết quả.
 - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và nhóm
 *B3. Báo cáo
 - Theo dõi HS trình bày, giải đáp thắc mắc - Nhận xét.
 *B4. Đánh giá
 - Nhận xét, đánh gia phần trả lời của HS
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Học nội dung bài học.
- Làm hoàn thành các bài tập.
- Tìm hiểu vấn đề TNXH ở địa phương em ở.
VI. Phụ lục: Luật gia đình VN
 ....................................................................................................................
 Kế hoạch bài dạy GDCD 8 Năm học 2021 - 2022 Nguyễn Thị Hạnh THCS Nguyễn Chuyên Mỹ
 ....................................................................................................................
Kế hoạch bài dạy GDCD 8 Năm học 2021 - 2022