Giáo án Mỹ thuật Lớp 7 - Tiết 1: Vẽ trang trí Vẽ tranh cổ động

 Ngày soạn : 
 Tiết 22 vẽ trang trí Ngày dạy: 
 Vẽ tranh cổ động 
 (Tiết 1)
 A. Mục tiêu
 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết về loại tranh cổ động và ý nghĩa của chúng.
 2. Kỹ năng : Biết cách sắp xếp mảng chữ và mảng hình tạo ra một bức tranh cổ 
động phù hợp với nội dung đã chọn.
 3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của tranh cổ động, tôn trọng những sản phẩm , những 
giá trị nghệ thuật do tranh cổ động mang lại. 
 B. Phương pháp
 -Quan sát, vấn đáp, trực quan
 -Luyện tập, thực hành,
 -Liên hệ thực tiễn cuộc sống
 -Nhóm -thảo luận
 C.Chuẩn bị:
 1.GV: Tranh cổ động của hoạ sĩ, tranh tham khảo, 
 -Tranh bộ ĐDDH MT 8, tranh ảnh của HS năm trước
 -Các bước bài vẽ tranh cổ động. 
 -Tranh đề tài lao động 
 2 HS : Sưu tầm tranh cổ động
 -Giấy, chì, màu ,tẩy
 D.Tiến hành 
 I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số
 II.Kiểm tra bài cũ (2'): Nhận xét một số tranh đề tài
 III.Bài mới (37')
 1.Đặt vấn đề :
 Dọc khắp các đường phố, đều có những câu khẩu hiệu, những pa nô quảng cáo cỡ 
lớn nhằm tuyên truyền cho mọi người biết về những vấn đề lớn nhỏ trong xã hội, liên 
quan tới đời sống của cộng đồng dân cư.
2. Triển khai bài 
 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ? Một bài vẽ trang trí 1.Tìm nội dung
thông thường gồm có mấy 2.Tìm bố cục 
bước 3.Vẽ hình và chữ
 4. Vẽ màu 
 gv: ở tranh cổ động còn 
có thêm 1 bước tìm và chọn B2: Tìm bố cục (Mảng 
nội dung cần thể hiện chính,mảng phụ)
 GV HD cho Hs xem các Mảng chính to, rõ ràng, 
loại tranh quảng cáo , cổ động mảng phụ nhỏ hơn)
lễ hội, phục vụ chính trị...và - Hình vẽ cần vẽ cách 
gợi ý nội dung cần thể hiện. điệu, tượng trưng
 -Đối với quảng cáo thì 
 ?Vẽ hình trong tranh cổ nên vẽ thực
động như thế nào
 ? Hình vẽ cần vẽ thực 
hay cách điệu
 ?Màu sắc trong tranh cổ 
động cần vẽ như thế nào (Nên 
vẽ theo từng mảng, màu sắc 
gây ấn tượng mạnh: đỏ, vàng, B3: Vẽ hình (chắc khoẻ)
lam, xanh...)
 B4 : Vẽ màu 
 Hoạt đông 3: Phân tích tranh "Vì một mái trường không 
 có ma tuý