Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 8 - Tiết 5 - Năm học 2022-2023 - Ngô Thị Hạnh

 Kế hoạch bài dạy âm nhạc 8 Năm học: 2022 -2023
 Ngày soạn Ngày 6/10/2022 6/10/2022 5/10/2022 5/10/2022
 Dạy Tiết 3 2 1 2
 28/9/2022 Lớp 8A 8B 8C 8D
 TIẾT 5
 - Học hát: Bài Lí dĩa bánh bò
 Dân ca Nam Bộ
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức
- Hs biết bài Lí dĩa bánh bò là một bài dân ca Nam Bộ.
- Hs biết hát đúng giai điệu của bài hát và thể hiện được tính chất vui tươi nhí nhảnh 
của bài hát.
2. Năng lực
a) Năng lực chung: 
- Tự chủ và tự học: ý thức chuẩn bị kiến thức, tự đánh giá về quá trình và kết quả thực 
hiện nhiệm vụ hợp tác nhóm, cá nhân.
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng trình bày, sự tương tác tích cực giữa các thành viên 
trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ.
- Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.
b) Năng lực đặc thù:
- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát, luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát 
đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
- Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình 
thức đơn ca, song ca, tốp ca,...
- Cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm âm nhạc, bài dân ca với giai điệu trong sáng, tình 
cảm , thang âm phong phú
- Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các làn điệu dân ca trong sáng của dân tộc. 
3. Phẩm chất
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 8 Năm học: 2022 -2023
- Có ý thức bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa của dân tộc
- Trân trọng những sản phẩm từ lao động của người nông dân.
 - Qua bài hát học sinh thêm yêu thích môn học âm nhạc, có thêm hiểu biết về dân ca 
Nam Bộ
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Giáo viên:
 - Nhạc cụ, bảng phụ
 - Bản đồ hành chính Việt Nam. Một vài tranh ảnh về sinh hoạt văn hoá dân gian của 
đồng bào Nam Bộ.
2. Học sinh:
- Tìm hiểu các kí hiệu và nội dung của bài hát Lí dĩa bánh bò.
- Học thuộc về phần giới thiệu nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
b. Nội dung: HS xem clip
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện: 
GV: Dùng bản đồ hành chính Việt Nam để chỉ vị trí vùng Nam Bộ và thuyết trình: Nơi 
đây đã rất nổi tiếng bởi các làn điệu dân ca và có các điệu lí như: Lí cây bông; Lí ngựa 
ô; Lí con quạ......
GV: Hát một vài điệu Lí
GV: Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt tinh thần 
của đồng bào Trung Bộ và Nam Bộ, đó là những ca khúc ngắn gọn, súc tích, cấu trúc 
mạnh lạc, thường được hình thành từ câu thơ lục bát.
GV: Cho học sinh xem tranh ảnh về sinh hoạt của đồng bào Nam Bộ.
GV: Bài Lí dĩa bánh bò là một điệu Lí của dân ca Nam Bộ và được hình thành từ hai 
câu thơ lục bát:
Hai tay bưng dĩa bánh bò 
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 8 Năm học: 2022 -2023
Giấu cha, giấu mẹ cho trò đi thi
GV: dẫn dắt vào bài học
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 
Hoạt động: Hát bài Lí dĩa bánh bò
a. Mục tiêu: HS hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò. 
b. Nội dung: HS nghe, tìm hiểu bài hát Lí dĩa bánh bò, học hát dưới sự hướng dẫn của 
giáo viên.
c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM CẦN ĐẠT
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: Học hát: Bài Lí dĩa bánh bò.
 NV1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc: Dân ca Nam Bộ.
 - GV hát mẫu hoặc bật nhạc bài hát cho HS 1. Tìm hiểu bài hát
 nghe để cảm nhận - Cảm nhận được giai điệu bài hát
 NV2: Tìm hiểu bài hát - Giải thích "dĩa" tiếng Nam Bộ có 
- Yêu cầu HS trình bày tìm hiểu về xuất xứ, nghĩa là "đĩa", bánh bò là một loại 
 nội dung bài hát : bánh được làm bằng bột gạo.
 + Nội dung bài hát nói về điều gì? - Nội dung bài hát: Lời ca bài hát gợi 
 + Bài hát viết ở nhịp bao nhiêu? Chia làm lên hình ảnh cô gái tốt bụng, thương 
 mấy câu? anh học trò nghèo ở trọ nên giấu cha 
 NV3: Khởi động giọng theo mẫu âm: giấu mẹ mang đĩa bánh tới cho anh. 
 Chắc hẳn đây là lần đầu làm việc này 
 nên cô còn lúng túng bước chân còn 
 ngập ngừng, nhưng với tình thương 
 chân thật cô gái đang vượt lên sự rụt 
 NV4: Dạy hát: rè để thực hiện mong muốn của mình.
 - GV hát mẫu câu đầu 1-2 lần, bắt nhịp cho 2
 - Nhịp 4 .
 cả lớp
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 8 Năm học: 2022 -2023
 - GV hướng dẫn HS hát từng câu, hát kết nối 2
 - Nhịp 4 là nhịp có 2 phách trong 1 ô 
 các câu, ghép đoạn 1,2 và hoàn thiện cả bài.
 nhịp, phách 1 là phách mạnh, phách 
 - Hướng dẫn HS hát cả bài kết hợp vỗ tay 
 2 là phách nhẹ, mỗi phách ứng với 
 hoặc vận động nhịp nhàng, thể hiện tình cảm 
 mọt nốt đen.
 vui tươi, trong sáng của bài hát
 - Bài hát chia làm 3 câu:
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
 C1: Hai...............bò.
 + Cá nhân/ nhóm HS tìm hiểu nội dung bài 
 C2: Giấu .............trò.
 hát, tác giả trong SGK, lắng nghe nhịp điệu
 C3: i.....................i.
 Bước 3: Báo cáo, thảo luận: 
 2. Học hát:
 Gọi 1 số học sinh lên bảng thực hành vỗ tay 
 - Hát theo mẫu 
 theo đúng nhịp phách
 - Kết hợp vận động cơ thể 
 HS xung phong phát biểu tìm hiểu về tác 
 - Biểu diễn trước lớp hoặc theo dõi 
 giả và bài hát
 phần trình bày của các bạn để nhận 
 GV gọi các nhóm/ cá nhân thể hiện bài hát 
 xét đánh giá, bổ sung.
 trước lớp, HS còn lại nghe và nhận xét
 Bước 4: Kết luận, nhận định: 
 + GV phát hiện lỗi sai, hát mẫu và sửa sai 
 cho HS.
 + Đánh giá, xếp loại, động viên HS.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu : Học sinh luyện tập bài hát theo nhóm 
b. Nội dung : HS nghe nhận xét và vận dụng hát theo các hình thức mà GV yêu cầu
c. Sản phẩm : HS hát đúng theo nhịp và trình bày tốt
d. Tổ chức thực hiện: 
* Em hãy đánh dấu vào đáp án đúng:
- Bài hát Lí dĩa bánh bò là dân ca:
 a. Nam Bộ b. Bắc Bộ c. Trung Bộ
- Điệu “Lí” là:
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 8 Năm học: 2022 -2023
a. Những bản ca khúc cách mạng.
b. Những ca khúc ngắn gọn, súc tích và thường được hình thành từ các câu thơ 
lục bát.
c. Điệu Lí thường có ở Trung Bộ và Nam Bộ.
H: Em hãy kể tên một vài điệu lí:
 • Lý cây khế • Lý chiều chiều
 • Lý hoài nam • Lý con chuột
 • Lý tình tang • Lý cây xanh
 • Lý con sáo • Lý cây bông
H: Em hãy phát biểu cảm nghĩ sau khi học xong bài hát?
- Hướng dẫn HS hát cả bài kết hợp vỗ tay hoặc vận động nhịp nhàng, thể hiện tình cảm 
vui tươi, trong sáng của bài hát 
- Gọi 1-2 nhóm lên biểu diễn. HS nhận xét cho nhau
- Gv nhận xét, đánh giá, góp ý cho phần biểu diễn của các nhóm
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
 2
a. Mục tiêu : HS vận dụng- sáng tạo các hiểu cách hát và gõ đệm nhịp 4 
b. Nội dung : HS trình bày, biểu diễn bài hát
c. Sản phẩm : HS tích cực biểu diễn âm nhạc, cảm thụ và trình bày hiểu biết về âm 
nhạc
d. Tổ chức thực hiện
* C¸c nhãm häc sinh chän 1 trong c¸c ho¹t ®éng sau :
- H¸t bµi h¸t Lí dĩa bánh bò kÕt hîp gâ ph¸ch?
- H¸t bµi h¸t Lí dĩa bánh bò kÕt hîp ®¸nh nhÞp?
- H¸t bµi h¸t Lí dĩa bánh bò kÕt hîp vËn ®éng theo nh¹c?
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc bài hát Lí dĩa bánh bò?
- Làm bài tập số 1 trang 4 trong bài tập nhạc.
- Đọc tên nốt và chép bài TĐN số 1 vào vở chép nhạc.
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 8 Năm học: 2022 -2023
 DUYỆT KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 5
 Người Ngày duyệt Nhận xét Phản hồi Chưa duyệt Duyệt
 duyệt của GV
 BGH ký và xác nhận
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ