Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 9 - Tiết 14 - Năm học 2023-2024 - Ngô Thị Hạnh

 Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 Ngày soạn Ngày 20/12/2023 20/12/2023 20/12/2023 20/12/2023
 Dạy Tiết 2 1 4 3
 29/11/2023 Lớp 9A 9B 9C 9D
 TIẾT 14
 - Ôn tập bài hát: Lí kéo chài
 - Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ - TĐN số 4
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức
- Hs hát đúng giai điệu , lời ca của bài Lí kéo chài. Biết hát kết hợp gõ đệm . biết trình 
bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
- Hs biết cấu tạo của giọng rê thứ , rê thứ hòa thanh.
- Hs biết bài TĐN số 4 – Cánh én tuổi thơ là sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên được 
viết giọng Rê thứ hòa thanh, hs đọc đúng giai điệu và ghép chuẩn lời ca kết hợp gõ 
đệm hoặc đánh nhịp bài TĐN số 4
2. Năng lực
a) Năng lực chung: 
- Tự chủ và tự học: ý thức chuẩn bị kiến thức, tự đánh giá về quá trình và kết quả thực 
hiện nhiệm vụ hợp tác nhóm, cá nhân.
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng trình bày, sự tương tác tích cực giữa các thành viên 
trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ.
- Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.
b) Năng lực đặc thù:
- Thể hiện đúng giai điệu lời ca, sắc thái bài hát, luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát 
đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh xướng.
- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ, thể hiện được tính chất âm nhạc. 
3. Phẩm chất
- Có ý thức bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa của dân tộc 
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử
- Chọn lọc vài bài hát viết ở giọng Dm như "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên 
nhi đồng" (Phong Nhã), "Cánh én tuổi thơ" (Phạm Tuyên), " Khi tóc thầy bạc trắng" 
(Trần Đức) để minh hoạ cho học sinh nghe.
- Chép trước bài TĐN số 4 ra bảng phụ.
2. Học sinh:
- Học thuộc bài hát "Lí kéo chài"
- Tìm hiểu và đọc tên nốt bài TĐN số 4.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
b. Nội dung: HS xem clip
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện: 
GV: Em hãy nghe bài lí dân ca Nam Bộ và cho biết tên bài hát?
 • Lý con cua • Lý con sáo sang sông
 • Lý con chuột • Lý đất giồng
 • Lý chim quyên • Lý ngựa ô
GV: dẫn dắt vào bài học
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 
Hoạt động: Ôn tập bài hát Lí kéo chài
a. Mục tiêu: HS biểu diễn thuần thục bài hát. 
b. Nội dung: HS thực hiện theo sự hướng dẫn của giáo viên
c. Sản phẩm: HS trình bày bài hát
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM CẦN ĐẠT
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 1. Ôn tập bài hát: Lí kéo chài 
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 NV1: Hát mẫu, cảm thụ âm nhạc: Dân ca Nam Bộ
 - GV hát mẫu hoặc bật nhạc bài hát cho HS - HS nghe và cảm nhận giai điệu bài hát 
 nghe để cảm nhận Lí kéo chài
 NV2: Khởi động giọng theo mẫu âm: - HS trình bày bài hát theo hình thức hát 
 đối đáp.
 NV3: Ôn tập 
 GV: Đệm đàn và yêu cầu học sinh hát lại cả 
 bài hát.
 GV: Hướng dẫn học sinh sửa sai.
 GV: Hướng dẫn học sinh hát kết hợp với một 
 số động tác phụ hoạ phù hợp với sắc thái của 
 bài.
 GV: Đệm đàn và yêu cầu học sinh hát lại cả 
 bài. Gv nghe và hướng dẫn học sinh sửa sai.
 GV: chọn một vài học sinh hát phần "xướng" 
 để cả lớp hát phần "xô"GV: Gọi 1 số học 
 sinh trình bày bài hát.
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
 + Cá nhân/ nhóm HS trình bày bài hát
 Bước 3: Báo cáo:
 GV gọi các nhóm/ cá nhân thể hiện bài hát 
 trước lớp, HS còn lại nghe và nhận xét
 Bước 4: Kết luận: 
 + GV phát hiện lỗi sai, hát mẫu và sửa sai 
 cho HS.
 + Đánh giá, xếp loại, động viên HS.
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
Hoạt động 2: Giọng Rê thứ - TĐN số 4
a. Mục tiêu: Đọc nhạc và hát đúng giai điệu bài TĐN số 4. Có hiểu biết về giọng Rê 
thứ 
b. Nội dung: HS luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu và luyện tập đọc nhạc số 3
c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM CẦN ĐẠT
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ 2. Tập đọc nhạc
 - NV1: Tìm hiểu giọng Rê thứ a. Giọng Rê thứ 
 Em hãy lên bảng viết cho cô công thức cấu - Công thức cấu tạo giọng Rê thứ 
 tạo của gam thứ? + Cấu tạo Rê thứ tự nhiên:
 + Căn cứ vào công thức cấu tạo của gam 
 thứ hãy lập cho cô công thức cấu tạo của 
 + Cấu tạo của Rê thứ hoà thanh:
 giọng Rê thứ ?
 + Em có nhận xét gì về giọng Rê thứ ?
 + Em cho biết sự khác nhau giữa Rê thứ tự 
 nhiên với Rê thứ hoà thanh?
 - Giọng Rê thứ có âm chủ là Rê. Hoá biểu 
 có một dấu giáng (Si giáng) 
 - NV2: Tìm hiểu về TĐN số 4
 - Luyện đọc gam theo hướng dẫn của GV. 
 Bây giờ các em sẽ làm quen với giọng Rê 
 Đọc đúng cao độ gam Rê thứ .
 thứ qua bài TĐN số 4: "Cây sáo" nhạc Ba 
 2, Tập đọc nhạc: TĐN số 4
 Lan; lời Việt: Hoàng Việt.
 Cánh én tuổi thơ
 GV: Treo bảng phụ.
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên
 + Nhìn trên bản nhạc em hãy cho cô biết 
 - Bài TĐN số 4 viết Giọng Rê thứ hòa 
 bản nhạc trên được viết ở giọng gì? vì sao? 
 thanh
 + Bản nhạc được viết ở nhịp gì?
 2
 + Về cao độ có sử dụng tên nốt nào? - Viết ở nhịp 4 .
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 + Sắp xếp thành thang âm: - Cao độ: Pha, Son, La, Đô, Rê, Mi,Si
 + Về trường độ có sử dụng hình nốt nào? - Trường độ: Hình nốt nốt đơn, đen, đen 
 + Một em có thể lên bảng viết âm hình tiết chấm dôi,trắng.
 tấu chủ đạo của bài TĐN số 4 này? - Trình bày bài đọc nhạc theo tổ, nhóm, 
 cặp với các hình thức đã luyện tập.
 - NV3: GV hướng dẫn học sinh gõ tiết tấu.
 + Gõ cho nghe tiết tấu 2 lần sau đó hướng 
 dẫn h/s thực hiện.
 + Cho h/s đọc thang âm Rê thứ :
 - Đọc gam, gam rải
 - NV4: HS đọc nhạc theo sự hướng dẫn 
 của giáo viên.
 + Hướng dẫn HS đọc từng nét nhạc sau 
 đó ghép nối các nét nhạc với nhau theo lối 
 móc xích. 
 + Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ 
 nhịp, gõ phách hoặc đánh nhịp.
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
 - HS trả lời câu hỏi
 - HS quan sát và tập đọc cao độ theo SGK
 - HS quan sát âm hình và tự vỗ tay, gõ đệm 
 theo âm hình tiết tấu trong SGK
 - HS quan sát, lắng nghe và làm theo giáo 
 viên
Bước 3: Báo cáo
 Các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung kiến 
 thức cho nhau
Bước 4: Kết luận
 GV quan sát HS làm, sửa sai ( nếu có) 
 3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
 GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
a. Mục tiêu : Học sinh nắm được giọng Rê thứ, trình bày TĐN số 4.
b. Nội dung : HS thực hiện theo sự hướng dẫn của giáo viên.
c. Sản phẩm : HS trình bày TĐN số 4
d. Tổ chức thực hiện: 
H: Những bài hát nào sau đây viết ở giọng Rê thứ?
 • Dâng người tiếng hát mùa xuân • Bóng dáng một ngôi trường 
 (Nguyễn Văn Thương) (Hoàng Lân)
 • Mùa xuân trên thành phố Hồ • Chiều thu nhớ trường (Cao 
 Chí Minh (Xuân Hồng) Minh Khanh)
H: Đọc và gõ phách bài TĐN số 4?
Gv: Nhận xét và cho điểm (Nếu học sinh thực hiện tốt)
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
 2
a. Mục tiêu : HS vận dụng- sáng tạo cách đọc TĐN và gõ đệm nhịp 4 
b. Nội dung : HS trình bày
c. Sản phẩm : HS tích cực biểu diễn âm nhạc, cảm thụ và trình bày hiểu biết về âm 
nhạc
d. Tổ chức thực hiện
* Chia nhóm – các nhóm chọn 1 trong các hoạt động sau.
- Đọc và gõ phách bài TĐN số 4 ?
- Đọc và đánh nhịp bài TĐN số 4 ?
- Đọc và gõ tiết tấu bài TĐN số 4 ?
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc bài học hôm nay.
- Chia 5 nhóm và từng nhóm tìm hiểu các bài hát mang âm hưởng dân ca Việt Nam 
theo từng vùng.
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ