Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 9 - Tiết 7 - Năm học 2023-2024 - Ngô Thị Hạnh

docx 7 Trang Thanh Mai 3
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 9 - Tiết 7 - Năm học 2023-2024 - Ngô Thị Hạnh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 9 - Tiết 7 - Năm học 2023-2024 - Ngô Thị Hạnh

Kế hoạch bài dạy Âm nhạc 9 - Tiết 7 - Năm học 2023-2024 - Ngô Thị Hạnh
 Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 Ngày soạn Ngày 18/10/2023 18/10/2023 18/10/2023 18/10/2023
 Dạy Tiết 2 1 4 3
 25/9/2023 Lớp 9A 9B 9C 9D
 TIẾT 7
 - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2
 - Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm
 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai – cốp - xki
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức
- Hs đọc đung giai điệu và ghép chuẩn lời ca, kết hợp gõ đệm bài TĐN số 2.
- Hs khái niệm về hợp âm , phân biệt được hợp âm ba hợp âm bảy.
- Hs biết vài nét về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Trai- cốp – xki
2. Năng lực
a) Năng lực chung: 
- Tự chủ và tự học: ý thức chuẩn bị kiến thức, tự đánh giá về quá trình và kết quả thực 
hiện nhiệm vụ hợp tác nhóm, cá nhân.
- Giao tiếp và hợp tác: khả năng trình bày, sự tương tác tích cực giữa các thành viên 
trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ.
- Biết giải quyết vấn và sáng tạo thông qua nhiệm vụ học tập được giao.
b) Năng lực đặc thù:
- Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ, thể hiện được tính chất âm nhạc. 
- Cảm nhận được nét đẹp trong những tác phẩm của nhạc sĩ Trai côp- xki.
3. Phẩm chất
- Yêu mến và phát huy giá trị những tác phẩm mang giàu truyền thống văn hóa của 
dân tộc
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
1. Giáo viên:
- Gv đàn và hát thuần thục bài TĐN số 2.
- Gv chuẩn bị đài và đĩa nhạc.
- Gv chuẩn bị nhạc cụ: đàn ORGAN.
- Gv đàn và hát thuần thục bài hát: “Cô gái miền đồng cỏ”.
2. Học sinh:
- Tìm hiểu về nhạc sĩ Trai-côp-xki
- Tập đọc nhạc kết hợp với đánh nhịp bài TĐN số 2.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới
b. Nội dung: HS tham gia trò chơi 
c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV
d. Tổ chức thực hiện: 
- Giáo viên tổ chức trò chơi nghe và cho biết câu nhạc nào trong bài TĐN số 2? Em 
hãy đọc lại câu nhạc đó.
- Gv dẫn dắt vào bài học
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI 
Hoạt động 1: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2
a. Mục tiêu: Đọc đúng giai điệu, cao độ, lời ca bài Tập đọc nhạc số 2.
b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm: HS trình bày bài TĐN kết hợp gõ đệm.
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM CẦN ĐẠT
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 1. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2
 a. Luyện đọc gam Mi thứ
 - NV1: Luyện đọc gam Mi thứ
 - HS đọc gam Mi thứ theo mẫu âm:
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 - GV sử dụng đàn lấy cao độ chuẩn rồi 
 hướng dẫn cho HS đọc gam Mi thứ đi lên và 
 đi xuống theo các mẫu âm đã luyện tập.
 NV2: Ôn tập: TĐN số 2
 b. Ôn tập Tập đọc nhạc số 2
 - GV yêu cầu HS ôn luyện theo nhóm hoặc - Trình bày bài đọc nhạc theo tổ, nhóm, 
 cá nhân.
 cặp với các hình thức đã luyện tập.
 - GV yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ 
 phách. GV sửa những chỗ HS đọc sai (nếu 
 có).
 - Hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết hợp với 
 đánh nhịp.
 - GV yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm 
 theo nhịp. 
 - GV yêu cầu HS trình bày bài đọc nhạc theo 
 tổ, nhóm, cặp, cá nhân.
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
 + HS thực hiện các yêu cầu của GV
 + GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS thực 
 hiện.
 Bước 3: Báo cáo 
 HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (đánh nhịp)
 Bước 4: Kết luận
 + GV đánh giá nhận xét, bổ sung nội dung 
 bài hát cùng HS
Hoạt động 2: Nhạc lí 
a. Mục tiêu: Hs khái niệm về hợp âm , phân biệt được hợp âm ba hợp âm bảy.
b. Nội dung hoạt động: Kiểm tra lại kiến thức cũ, định hướng kiến thức mới
c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM CẦN ĐẠT
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: 2. Sơ lược về hợp âm
 NV1: Nêu khái niệm hợp âm ? a. Hợp âm
 - Là sự vang lên đồng thời của ba, bốn, 
 NV2: Có mấy loại hợp âm?
 năm âm cách nhau một quãng 3
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: 
 b. Một số loại hợp âm
 - Hoạt động nhóm, cá nhân
 * Hợp âm 3: Gồm ba âm cách nhau một 
 Bước 3: Báo cáo quãng 3
 HS trình bày kết quả 
Bước 4: Kết luận 
GV nhận xét hoạt động của học sinh * Hợp âm 7: 
 Gồm bốn âm cách nhau quãng 3
 - Tác dụng của hợp âm là một trong những 
 phương tiện diễn tả âm nhạc. Các nhạc sỹ 
 sử dụng hợp âm để thể hịên những ý 
 tưởng , cảm xúc, nội dung âm nhạc ở các 
 tác phẩm nhạc đàn và nhạc hát
Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức 
a. Mục tiêu: Hs biết vài nét về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Trai- cốp – xki
b. Nội dung: HS tìm hiểu bài dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
c. Sản phẩm: HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS SẢN PHẨM CẦN ĐẠT
 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ 3. Âm nhạc thưởng thức: Nhạc sĩ 
 - NV1: GV chia nhóm học sinh tìm hiểu về Trai – cốp - xki 
 nhạc sĩ Trai Cốp Xki.
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 + Em hiểu gì về nhạc sĩ Trai Cốp Xki? - Nước Nga rất tự hào có một danh 
 nhân âm nhạc là nhạc sĩ Trai Cốp Xki. 
 + Nhạc sĩ Trai Cốp Xki gồm những tác phẩm 
 Có người nói, ai đó đến thăm Nga mà 
 nào nổi tiếng?
 không đọc thơ PusKin, xem tranh Lê Vi 
 - NV2: cho h/s nghe bài hát: “Cô gái miền 
 Tan và chưa nghe nhạc Trai Cốp Xkin 
 đồng cỏ”.
 thì chưa hiểu về Nga. Để làm sáng tỏ 
 + Em hãy phát biểu những suy nghĩ của em 
 điều này các em hãy tìm hiểu đôi nét về 
 sau khi nghe bài hát?
 nhạc sĩ Trai Cốp Xki.
 Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
 - Nhạc sĩ Pi ốt LínhTrai Cốp Xki là một 
 - HS trả lời câu hỏi
 nhạc sĩ nổi tiếng người nga là một trong 
 - Hoạt động cá nhân, nhóm
 những danh nhân âm nhạc thế giới. 
Bước 3: Báo cáo
 Sinh ngày 2/ 04/ 1940 mất ngày 25/ 01/ 
 - Các nhóm trình bày, nhận xét, bổ sung kiến 
 1893. tại Xanh-Pê-Téc Bua. Ông rất 
 thức cho nhau
 say mê và có khiếu âm nhạc, 10 tuổi 
Bước 4: Kết luận
 ông bắt đầu sáng tác. Ông tiếp thu 
 Nhận xét hoạt động của học sinh.
 truyền thống âm nhạc của những nhạc 
 sĩ cổ điển châu Âu và Nga như: Mô Da; 
 Bét Tô Ven; Ghu Ka. Tác phẩm của 
 ông mang đậm sắc thái Nga.
 - Gồm nhiều thể loại: nhạc đàn; vũ 
 kịch; ca khúc.
 + nhạc đàn: gv cho h/s ghe bản Tháng 
 sáu ( chèo thuyền) trong tuyển tập bốn 
 mùa.
 + vũ kịch: cho h/s ghe trích đoạn điệu 
 múa những con thiên nga “Vở kịch hồ 
 thiên nga”.
 GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 + “Cô gái miền đồng cỏ”một trong 
 hàng chăm ca khúc của nhạc sĩ Trai 
 Cốp Xki.
 - Trước những đóng góp của ông thì tại 
 Mác-XCơ-Va có một trường nhạc viện 
 lớn nhất nước Nga được mang tên ông, 
 để tỏ lòng biết ơn và ghi nhớ sự cống 
 hiến to lớn của ông cho nền âm nhạc 
 Nga thế kỉ thứ XIX.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
 a. Mục tiêu : Học sinh củng cố thêm kiến thức về ca khúc thiếu nhi phổ thơ, TĐN 
 b. Nội dung : HS làm bài tập, đọc nhạc theo sự hướng dẫn của giáo viên.
 c. Sản phẩm : HS thực hiện theo đúng yêu cầu của giáo viên
 d. Tổ chức thực hiện: 
Câu 1: Em hãy đánh dấu vào đáp án đúng:
 a. Ca khúc thiếu nhi phổ thơ là những bài hát được phổ nhạc từ những bài 
 thơ.
 b. Có 1 cách duy nhất để phổ nhạc từ các bài thơ.
 c. Bài hát Nụ cười là bài hát được phổ nhạc từ thơ.
 d. Có thay đổi lời thơ chút ít, đảo lên đảo xuống hoặc thêm Soni chổ là một 
 trong các cách dể phổ nhạc từ thơ.
Câu 2: Tìm một số bài hát phổ thơ viết cho người lớn và trẻ em?
 • Lí cây bông (Dân ca Nam Bộ) • Tia nắng, hạt mưa (Thơ: Lệ Bình - 
 • Đi học (Thơ: Minh Chính- Nhạc: Nhạc: Khánh Vinh)
 Bùi Đình Thảo) • Bụi phấn (Thơ: Lê Văn Lộc – 
 • Cho con (Thơ: Tuấn Dũng- Nhạc: Nhạc: Vũ Hoàng)
 Phạm Trọng Cầu) • Cây trúc xinh (Dân ca Quan họ Bắc 
 Ninh)
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ Kế hoạch bài dạy âm nhạc 9 Năm học: 2023 -2024
 2
 - Đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp 4
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
 a. Mục tiêu : HS vận dụng- sáng tạo các hiểu biết kiến thức, kĩ năng và tích cực thể 
hiện bản thân trong hoạt động trình bày
 b. Nội dung : HS trình bày hiểu biết
 c. Sản phẩm : HS tích cực thể hiện âm nhạc, cảm thụ và trình bày hiểu biết về âm 
nhạc
 d. Tổ chức thực hiện: 
 2
 - Vận đụng cách đánh nhịp 4 vào các bài hát và bài đọc nhạc có cùng số chỉ nhịp.
* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Tìm và tập trình bày một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ mà em biết.
- Xem và tìm hiểu bài hát: “Nụ cười”.
GV: Ngô Thị Hạnh Trường THCS Nguyễn Chuyên Mỹ

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_am_nhac_9_tiet_7_nam_hoc_2023_2024_ngo_thi.docx