Bài giảng Giáo dục công dân 7 (Cánh diều) - Bài 5: Giữ chữ tín - Trường THCS Thái Sơn

 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÔ HIỆU
 TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
 NHÓM GDCD 7 CÔ TUYẾT
 THCS TÔ HIỆU
 Bài 5: 
Giữ chữ 
 tín
 I. MỞ ĐẦU Trò chơi: Ai nhanh ai giỏi 
1. Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về chữ tín. Ai tìm được 
nhanh và nhiều câu đúng hơn sẽ chiến thắng.
2. Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, 
tục ngữ đã tìm được? 9 giờ sáng mai
 mình đến.
 Cuối tuần nhà mình
 sẽ đi xem phim
 Bài 5: Giữ chữ tín
 CÔ TUYẾT
 THCS TÔ HIỆU
 Vũ Thị Ánh Tuyết-THCS Tô Hiêu-Lê Chân CÔ TUYẾT
 THCS TÔ HIỆU
Bài 5: 
Giữ chữ 
 tín II. 
 KHÁM PHÁ 1. Thế nào là chữ tín? ĐỌC CÂU CHUYỆN
 LỜI HỨA
 Một cậu bé người Nhật đến nghỉ cuối tuần cùng với ông nội. Họ hẹn gặp nhau tại trạm xe 
lửa. Khi đứng xếp hàng chờ mua vé, ông nội cậu bé phát hiện ra mình đã để quên ví tiền trên 
chuyến xe lửa lúc nãy. Không còn một đồng nào, mà ngoài trời thì lạnh như cắt nên ông đành 
hỏi mượn cô bán vé 50 Yên. Ông hứa sẽ trả lại cô ngay tối hôm đó. Vì sự kính trọng người lớn 
 tuổi nên cô bán vé đã tin tưởng ông và trả tiền vé cho họ.
 Một giờ sau, họ về đến làng. Vừa đói, vừa mệt nhưng người ông vẫn lấy ra một ít tiền và 
nói với người cháu: “Đi nào!”. Người cháu trả lời: “Nhưng ông ơi, cháu đói lắm rồi, vả lại 
chúng ta sẽ còn quay lại trạm xe lửa sau ba ngày nữa. Lúc đó ông trả lại tiền cho cô ấy cũng 
được mà!”.
 Khoác chiếc áo choàng vào và đưa cho đứa cháu chiếc chăn len, người ông đã 80 tuổi từ 
tốn choàng tay qua vai cháu và dạy cậu bé bài học có giá trị muôn thuở: “Này cháu, chúng ta 
phải đến đó ngay đêm nay trước khi quầy vé đóng cửa và trước khi cô ấy về nhà. Đây không 
phải là chuyện tiền bạc. Đây là vấn đề danh dự. Ta đã hứa với cô ấy và chúng ta phải luôn giữ 
lời hứa của mình!”.
 (Nguồn Sách Chicken soup for the Soul (song ngữ Anh - Việt), Tập 14 – Quà tặng từ trái tim, 
NXB Tổng Hợp Thành phố Hồ Chí Minh, 2020) PHIẾU BÀI TẬP
Em hãy cho biết vì sao cô bán vé trong câu chuyện đã 
cho ông của cậu bé vay tiền?
Vì sao người ông trong câu chuyện không để hôm 
sau mới quay lại trả tiền?
Từ câu chuyện trên, em hiểu chữ tín là gì? Giữ chưc 
tín là gì? PHIẾU BÀI TẬP
Vì sự kính trọng người lớn tuổi nên cô bán vé đã tin 
tưởng ông và trả tiền vé cho hai ông cháu.
Vì: Ông hứa sẽ trả lại cô ngay tối hôm đó.
Chữ tín là niềm tin của con người đối với nhau.
Giữ chữ tín là giữ niềm tin của người khác đối với 
mình. Chữ tín là niềm tin của con người đối với 
nhau.
Giữ chữ tín là giữ niềm tin của người khác 
đối với mình. 2. Biểu hiện của giữ chữ tín và không 
giữ chữ tín? THẢO LUẬN NHÓM BÀN
 Quan sát tranh và trả lời 
 Em hãy cho biết, hành vi nào câutrong hỏinhững hình ảnh trên là biểu hiện giữ 
 chữ tín hoặc không giữ chữ tín? Vì sao?
 biểu hiện của giữ chữ tín biểu hiện của giữ chữ tín
 biểu hiện của chưa giữ chữ tín biểu hiện của không giữ chữ tín TRÒ CHƠI : “TIẾP SỨC 
 ĐỒNG ĐỘI ”Đại diện hai đội lên bảng 
Chia lớp ra thành hai đội Mỗi đội cử 5 bạn viết những biểu hiện trong 
Đội 1: Biểu hiện của giữ chữ tín xuất sắc nhất 5’
Đội 2: Biểu hiện không giữ chữ tín
 Đội nào viết được nhiều 
 biểu hiện sẽ chiến thắng 
 và được 10 điểm. Theo em, hành vi giữ chữ tín 
 khác với hành vi không giữ chữ 
 tín ở những điểm nào? Biểu hiện của giữ chữ tín: thực hiện lời 
hứa; nói đi đôi với làm; đúng hẹn; hoàn 
thành nhiệm vụ được giao; giữ được 
niềm tin với người khác . 3. Ý nghĩa của việc giữ chữ tín? ĐỌC CÂU CHUYỆN
 ĐỘI MƯA TRẢ SÁCH
 Nam là một cậu học trò ham đọc sách, nhưng gia 
cảnh khó khăn nên Nam không có điều kiện mua sách. 
Một lần Nam giúp mẹ mang rau đến cho ông Đạt trên thị 
trấn, thấy nhà ông có nhiều sách hay nên Nam mạnh dạn 
hỏi mượn sách. Ông Đạt có chút lưỡng lự nhưng vẫn cho 
Nam mượn và dặn ba ngày sau phải trả sách, vì ông cũng 
đã hứa cho một người khác mượn. Đến ngày hẹn trả sách 
thì trời đổ mưa, ông Đạt nghĩ rằng Nam chắc sẽ không 
đến. Đúng lúc đó thì có tiếng gọi cửa, Nam đã đội mưa 
để đem trả cuốn sách. Ông Đạt thấy vậy rất xúc động và 
nói với Nam rằng: “Sau này, cháu thích đọc sách gì thì 
cứ đến bác cho mượn”. Nhờ ham đọc sách và học hành 
chăm chỉ mà sau này Nam thành đạt, có được công việc 
và thu nhập tốt để giúp đỡ bố mẹ. PHIẾU BÀI TẬP
 (THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI)
Câu 1: Theo em, tại sao Câu 2: Từ câu chuyện ở 
 Câu 3: Việc giữ chữ 
mưa như vậy Nam không trên, em hãy cho biết 
 tín có ý nghĩa như 
để lùi lại hôm sau mới đi người giữ chữ tín là 
 thế nào với mỗi 
trả sách? người như thế nào?
 người?
 .................................................. .................................................. ......................................
 .................................................. .................................................. ......................................
 .................................................. .................................................. ......................................
 .................................................. .................................................. ......................................
 .................................................. .................................................. ......................................
 ... ...
 ..... Nhiệm vụ: Hoàn thành phiếu bài tập số 1:
- Học sinh thực hiện hoạt động cá nhân “Think”: Suy nghĩ 
độc lập về bài tập 1 và hoàn thành phiếu bài tập số 1:
- Học sinh thực hiện hoạt động cặp đôi “Pair”: Trao đổi với 
bạn suy nghĩ của mình.
- Học sinh trình bày cá nhân trước lớp hoạt động “Share”: 
Chia sẻ những điều vừa trao đổi về bài tập 1 trước lớp.
 PHIẾU BÀI TẬP
 (THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI)
Câu 1: Theo em, tại sao Câu 2: Từ câu chuyện ở 
mưa như vậy Nam trên, em hãy cho biết Câu 3: Việc giữ chữ tín 
không để lùi lại hôm sau người giữ chữ tín là có ý nghĩa như thế nào 
mới đi trả sách? người như thế nào? với mỗi người?
 Người giữ chữ tín Giữ chữ tín sẽ giúp cho chúng ta 
 Khi Nam mượn sách ông là coi trọng lòng tin của mang đến niềm tin và hi vọng cho 
 mọi người, được mọi người tin 
Đạt dặn ba ngày sau phải trả mọi người đối với 
 sách, vì ông cũng đã hứa cho tưởng và tôn trọng, góp phần làm 
 mình, biết trọng lời hứa, 
 một người khác mượn. cho các mối quan hệ xã hội trở 
 và biết tin tưởng. nên tốt đẹp hơn.