Bài giảng Giáo dục công dân 7 - Tuần 2 - Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương (Tiết 2)

 GDCD 7
 Tuần 2
Bài 1: Tự hào về truyền thống 
 quê hương (Tiết 2) Em hãy kể tên những truyền thống tốt 
đẹp của quê hương em. 2. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
Ø HS đọc đoạn thông tin SGK tr.6 và trả lời câu hỏi:
 Theo em, thông tin trên 
 đã nói đến những 
 truyền thống tốt đẹp 
 nào? Em hãy nêu ý nghĩa 
 của truyền thống đó. 2. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
 - Truyền thống tốt đẹp được nói đến trong đoạn thông tin 
 và ý nghĩa của truyền thống đó:
 § Yêu nước, đoàn kết một lòng (mỗi người tùy khả năng 
 của mình, góp tiền, hiện vật, giúp sức, cùng chung tay 
 chống dịch) Tạo nên sức mạnh với quyết tâm từng 
 bước đẩy lùi dịch bệnh. 2. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
 - Truyền thống tốt đẹp được nói đến trong đoạn thông tin và ý 
 nghĩa của truyền thống đó:
 § Tương thân, tương ái (đồng bào cả nước và các tổ chức 
 trên khắp cả nước gửi những món quà tình nghĩa đến đồng 
 bào miền Trung bị thiên tại do thiên tai bao lũ).
 Thể hiện tinh thần dân tộc, tình cảm con người Việt Nam 
 luôn sẵn sàng, đùm bọc, yêu thương nhau trong hoạn nạn. 2. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
 - Truyền thống tốt đẹp được nói đến trong đoạn thông tin và ý 
 nghĩa của truyền thống đó:
 § Tương thân, tương ái (đồng bào cả nước và các tổ chức trên 
 khắp cả nước gửi những món quà tình nghĩa đến đồng bào 
 miền Trung bị thiên tại do thiên tai bao lũ) Thể hiện tinh 
 thần dân tộc, tình cảm con người Việt Nam luôn sẵn sàng, 
 đùm bọc, yêu thương nhau trong hoạn nạn. 2. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
Ø Một số hình ảnh trong đoạn thông tin nói đến: 2. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
Ø Một số hình ảnh trong đoạn thông tin nói đến: Ấn để đến video
Ø
 Chia HS thành 3 nhóm, đọc a. Vân và Hùng đã giữ gìn và phát huy những truyền 
 các trường hợp trong 
 thống tốt đẹp nào của quê hương? Hai bạn thể 
 SGK/tr7, thảo luận và trả lời 
 hiện niềm tự hào về truyền thống của quê hương 
 câu hỏi vào Phiếu học tập 
 mình bằng những hành động cụ thể nào?
 số 1:
 b. Em có đồng ý với thái độ và hành vi của anh Q 
 không? Vì sao?
 c. Nêu những việc em có thể làm để gìn giữ, phát 
 huy truyền thống tốt đẹp của quê hương. a. Những việc làm thể hiện Vân và Hùng đã gìn giữ và 
 phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương:
 Bạn Vân Bạn Hùng
Ø Vân đã giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước. Ø Hùng đã giữ gìn và phát huy truyền thống tương 
Ø Vân thể hiện niềm tự hào về truyền thống của quê thân tương ái, nhường cơm sẻ áo, giúp đỡ, hỗ 
 hương bằng những hành động cụ thể: luôn chăm trợ những gia đình chính sách, gia đình có hoàn 
 chỉ học tập, tích cực tham gia các hoạt động trải cảnh khó khăn. 
 nghiệm tìm hiểu về giá trị lịch sử, văn hóa quê Ø Hùng đã thể hiện niềm tự hào về truyền thống 
 hương mình để biến ước mở trở thành hướng dẫn của quê hương bằng những hành động cụ thể: 
 viên du lịch, giới thiệu với bạn bè trên thế giới về kiên trì học tập, là học sinh năng động, tích cực 
 truyền thống tốt đẹp của quê hương mình. tham gia các hoạt động thiện nguyện. b. Thái độ và hành vi của anh Q: 
§ Không đồng ý với thái độ và hành vi của anh Q (ngăn cản các 
 con mình không được tham gia các hoạt động tuyên truyền, 
 quảng bá về những loại hình nghệ thuật dân gian địa phương).
 Giải thích: Hành động thể hiện suy nghĩ thiển cận, không coi 
trọng và ngăn cấm người khác tìm hiểu, tham gia về truyền thống 
nghệ thuật dân gian của địa phương. c. Chia sẻ những việc em có thể làm để giữ gìn, phát huy 
truyền thống tốt đẹp của quê hương. 2. Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
 Để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương, 
 mỗi người cần:
 v Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, 
 đoàn kết giúp đỡ nhau, chủ động và tích cực 
 tham gia các hoạt động của cộng đồng, 
 góp phần vào sự phát triển của quê hương. 
 v Phê phán những hành động làm tổn hại đến 
 truyền thống tốt đẹp của quê hương. 2. Em đồng tình hay không đồng tình với những biểu hiện, 
 việc làm nào dưới đây? Vì sao?
A. Giữ gìn mọi phong tục, tập quán, thói quen của quê hương mình.
B. Giới thiệu với mọi người về lễ hội, truyền thống của quê hương mình.
C. Không quan tâm đến truyền thống tốt đẹp của những vùng miền, địa phương khác.
D. Tích cực học tập và tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện.
E. Giữ gìn và bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường và những nơi công cộng. 2. Em đồng tình hay không đồng tình với những biểu hiện, 
 việc làm nào dưới đây? Vì sao?
 ĐỒNG TÌNH KHÔNG ĐỒNG TÌNH
- A: Đồng tình. Giữ gìn phong tục, tập - C: Không đồng tình. Không quan tâm 
quán, thói quen quê hương mình thể hiện đến những truyền thống tốt đẹp của những 
việc làm phù hợp, góp phần giữ gìn và phát vùng miền, địa phương khác là hành động 
huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. cần phê phán, lên án, thể hiện sự ích kỉ, thờ ơ 
- B: Đồng tình. Giới thiệu với mọi người về với những truyền thống tốt đẹp của đất nước. 
lễ hội truyền thống quê hương mình thể hiện 
việc làm phù hợp, góp phần tuyên tuyền, giới 
thiệu, quảng bá, đưa lễ hội truyền thống của 
quê hương đến với nhiều người. 2. Em đồng tình hay không đồng tình với những biểu hiện, 
 việc làm nào dưới đây? Vì sao?
 ĐỒNG TÌNH KHÔNG ĐỒNG TÌNH
- D: Đồng tình. Tích cực học tập và tham 
gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện thể 
hiện việc làm phù hợp, góp phần xây dựng 
đất nước, giúp đỡ được những người có 
hoàn cảnh khó khăn,...
- E: Đồng tình. Giữ gìn và bảo vệ môi 
trường cả ở nhà, ở trường và những nơi công 
cộng thể hiện việc làm phù hợp, góp phần 
xây dựng địa phương xanh sạch đẹp. 3. Qua lời kể của ông nội, S được biết đến phong trào “Ba sẵn sàng” 
và rất tự hào về tinh thần sẵn sàng khi Tổ quốc cần, dù trong thời 
chiến hay thời bình của người dân quê hương mình. Những mấy hôm 
trước, anh trai của S nhận được lệnh gọi nhập ngũ, S thấy anh có vẻ 
do dự, tâm trạng nặng nề không vui. S rất muốn nói những suy nghĩ 
của mình với anh trai.
 a. Em hãy nhận xét suy nghĩ của S.
 b. Nếu là S, em sẽ nói như thế nào với anh trai của mình?