Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài 4: Hài kịch và truyện cười - Thực hành tiếng việt: Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ổn
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài 4: Hài kịch và truyện cười - Thực hành tiếng việt: Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ổn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài 4: Hài kịch và truyện cười - Thực hành tiếng việt: Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ổn
CÂU HỎI 1 BẮTBẮT ĐẦUĐẦU Điền từ vào dấu ba chấm để hoàn thiện khái niệm sau: nghĩa tường minh của câu là nội dung thông báo được diễn đạt...bằng các từ ngữ trong câu. Đáp án: Trực tiếp CÂU HỎI 2 BẮTBẮT ĐẦUĐẦU Nghĩa hàm ẩn của câu là nội dung thông báo được suy ra từ đâu? Đáp án: Nghĩa tường minh và ngữ cảnh CÂU HỎI 3 BẮTBẮT ĐẦUĐẦU Câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” có nghĩa tường minh là gì? Đáp án: Khi ăn quả, ta phải nhớ đến người trồng cây CÂU HỎI 4 BẮTBẮT ĐẦUĐẦU Câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” có nghĩa hàm ẩn là gì? Đáp án: Khi hưởng thụ thành quả nhất định, cần biết ơn người tạo ra thành quả đó CÂU HỎI 5 BẮTBẮT ĐẦUĐẦU Nghĩa hàm ẩn được sử dụng trong đời sống và trong tác phẩm văn học có hiệu quả như thế nào? Đáp án: Diễn tả nội dung tế nhị hoặc tăng hiệu quả giao tiếp 1. Nghĩa tường minh - Là nội dung thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng các từ ngữ trong câu. - Người nghe, người tham gia hội thoại có thể hiểu trực tiếp nghĩa của câu nói/câu thoại. 2. Nghĩa hàm ẩn - Là nội dung thông báo được suy ra từ nghĩa tường minh và ngữ cảnh.. - Nghĩa hàm ẩn thường sử dụng trong đời sống và trong tác phẩm văn học khi diễn tả những nội dung tế nhị hoặc tăng hiệu quả giao tiếp. Bài 1: Xác định nghĩa hàm ẩn của những câu dưới đây: a) Nói thật với ông: chú em rể tôi vừa trúng Chủ tịch huyện, chú ấy nể tôi lắm. (Lưu Quang Vũ) b) Thằng cha lang băm nào cho anh đơn mua cái kính này thế? (Nê-xin) c) Cậu phải đi khám bệnh viện nhà nước xem sao! (Nê-xin) Ví dụ Lời của nhân vật Nghĩa hàm ẩn Tôi có một chỗ dựa đáng tin cậy, đó là một a Ông Nha người thân có chức quyền cao ở huyện (chủ tịch huyện) Vị bác sĩ trước đó đã khám mắt, kê đơn cho Ông bác sĩ khám mắt b nhân vật “tôi” là một thầy lang dốt, chữa bậy để cho nhân vật “tôi” kiếm tiền. Lời khuyên của một Bệnh viện nhà nước có nhiều bác sĩ giỏi, có c “người bạn thân” đối chất lượng khám chữa bệnh tốt hơn các cơ sở y với nhân vật “tôi” tế tư nhân. Bài 2: Đọc đoạn văn dưới đây (trích tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố) và thực hiện các yêu cầu nêu sau đó: Chị Dậu vừa nói vừa mếu: - Thôi u không ăn, để phần cho con. Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi. U không muốn ăn tranh của con. Con cứ ăn thật no, không phải nhường nhịn cho u. Cái Tí chưa hiểu hết ý câu nói của mẹ, nó xám mặt lại và hỏi bằng giọng luống cuống: - Vậy thì bữa sau con ăn ở đâu? Điểm thêm một giây nức nở, chị Dậu ngó con bằng cách xót xa: - Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài. a. Nêu nghĩa hàm ẩn của những câu in đậm. Vì sao chị Dậu không dám nói thẳng với con mà phải dùng câu có nghĩa hàm ẩn? b. Nghĩa hàm ẩn trong câu nói nào của chị Dậu rõ hơn? Vì sao chị Dậu phải nói rõ hơn như vậy? Câu mang nghĩa hàm ẩn: (1) “Con chỉ được ăn ở nhà bữa này nữa thôi” và (2) “Con sẽ ăn ở nhà cụ Nghị thôn Đoài” Đều có nghĩa “Mẹ đã phải bán con cho nhà cụ Nghị thôn Đoài” (1): Nghĩa hàm ẩn được diễn đạt một cách xa xôi (chưa rõ) (2): Được diễn đạt rõ hơn Bài 2 a. Vì chị Dậu quá thương con, b. Nghĩa hàm ẩn trong câu sau rõ không nỡ nói ra điều quá đau lòng hơn. Chị phải nói như vậy vì thấy với mình và với cái Tí cái Tí chưa hiểu ý nghĩa câu nói trước đó của mình Điều kiện có hàm ý (1) Có ý thức đưa ra hàm ý (2) Có năng lực giải đoán hàm ý Bài 3 Tục ngữ Nghĩa hàm ẩn a. Cái nết đánh chết cái đẹp 1. Việc làm ra thóc gạo vô cùng vất vả, khó nhọc b. Một hạt thóc vàng chín giọt mồ 2. Có danh tiếng tốt quan trọng hơn có nhiều hôi của cải, tiền bạc. c. Một điều nhịn chín điều lành 3. Cái đẹp về đạo đức có giá trị hơn cái đẹp bề ngoài d. Một nghề cho chín còn hơn chín 4. Nhẫn nhịn sẽ giúp tránh được những điều nghề không hay e. Tốt danh hơn lành áo 5. Thành thạo, tinh thông một nghề còn hơn biết nhiều nghề không đến nơi đến chốn • Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng • Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ Thực hành viết đoạn văn nêu cách hiểu về • Giấy rách phải giữ lấy lề. câu tục ngữ mà mình • Tốt gỗ hơn tốt nước sơn. thích và rút ra bài học từ câu tục ngữ đó. • Có công mài sắt có ngày nên kim • Uống nước nhớ nguồn. Bài mẫu “Tục ngữ Việt Nam có nhiều câu mang ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc. Một trong số đó là câu tục ngữ em rất yêu thích: Có công mài sắt có ngày nên kim. Từ nghĩa tường minh (Nếu chịu khó mài thì có thể biến một thanh sắt thành một chiếc kim), có thể suy ra nghĩa hàm ẩn của câu là: Kiên trì tất sẽ thành công. Từ câu tục ngữ này, em rút ra bài học cho mình: Trong học tập cũng như mọi việc, để đạt được kết quả tốt, cần phải kiên trì, nhẫn nại; không ngại khó, ngại khổ; không nản chí, sờn lòng.”
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_9_bai_4_hai_kich_va_truyen_cuoi_thuc_hanh.pptx