Bài giảng Ngữ văn 9 (Cánh diều) - Bài 4: Bài văn nghị luận - Viết đoạn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát

 BÀI 4 : VĂN NGHỊ LUẬN
 VIẾT ĐOẠN
 NÊU CẢM NGHĨ VỀ BÀI THƠ LỤC BÁT I. Định hướng
 PHIẾU ĐỊNH HƯỚNG ( Phiếu số 1)
 Họ và tên HS: .
 Đề bài : Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một trong hai bài thơ lục bát 
 “ À ơi tay mẹ”, “Về thăm mẹ” hoặc về một bài ca dao Việt Nam đã học. 
 Về hình thức đoạn văn?
Theo em, yêu cầu đối với một 
đoạn văn thể hiện cảm xúc về 
một bài thơ lục bát cần đáp ứng 
những yêu cầu gì Về ND đoạn văn ? I. Định hướng
1. Đề bài 
 Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một trong hai bài thơ 
lục bát “ À ơi tay mẹ”, “Về thăm mẹ” hoặc về một bài ca dao 
Việt Nam đã học. 
2. Yêu cầu
•Hình thức: 
 - Đoạn văn bắt đầu đầu chữ viết hoa, kết thúc là dấu chấm xuống dòng. 
 - Bố cục 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn
•Nội dung :
- Giới thiệu bài thơ, tác giả (nếu có)
- Nêu được cảm xúc về nội dung chính hoặc một số khía cạnh nội dung của 
bài thơ;
- Thể hiện được cảm nhận về một số yếu tố hình thức nghệ thuật của bài thơ 
(thể thơ, từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ, v.v ) I. Định hướng
 II. Thực hành
Khi thực hành viết đoạn cho đề văn trên 
 chúng ta cần làm những gì? TRƯỚC KHI VIẾT
 - Lựa chọn đề tài : chọn bài thơ lục bát em thích
 -Tìm ý
 - Lập dàn ý
 VIẾT BÀI
 - Dựa vào dàn ý viết thành văn
 KIỂM TRA VÀ CHỈNH SỬA BÀI ViẾT
- Đọc lại và sửa bài I. Định hướng
 II. Thực hành
Đề bài 
 Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một trong hai bài thơ lục 
 bát “ À ơi tay mẹ”, “Về thăm mẹ” hoặc về một bài ca dao Việt 
 Nam đã học. 
 1. Tìm ý và lập dàn ý PHIẾU TÌM Ý VÀ LẬP DÀN Ý ( Phiếu số 2)
 Họ và tên HS: .......................
Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một trong hai bài thơ lục bát “À ơi tay mẹ”, “ 
Về thăm mẹ” hoặc về một bài ca dao Việt Nam đã học. 
? Bài thơ lục bát em thích là bài thơ nào? Của ai? 
? Em có suy nghĩ và cảm xúc gì khi đọc bài thơ?
? Nội dung bài thơ viết về điều gì? 
? Trong nội dung ấy em thích chi tiết nội dung 
hoặc yếu tố nghệ thuật nào? Vì sao? 
? Khi viết đoạn văn em dự kiến sẽ viết phần mở 
đoạn, thân đoạn, kết đoạn như thế nào? I. Định hướng
 II. Thực hành
 Đề bài : Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một trong hai bài thơ lục bát 
 “ À ơi tay mẹ”, “Về thăm mẹ” hoặc về một bài ca dao Việt Nam đã học. 
 ? Bài thơ lục bát em thích là bài thơ nào? Của ai?
 ? Em có suy nghĩ và cảm xúc gì khi đọc bài thơ?
Tìm ý ? Nội dung bài thơ viết về điều gì? 
 ? Trong nội dung ấy em thích chi tiết nội dung hoặc yếu tố nghệ thuật 
 nào? Vì sao?
 Mở - Nêu tên bài thơ, tác giả, cảm nghĩ chung về bài thơ và nội dung 
 đoạn hoặc nghệ thuật mà mình ấn tượng nhất
Dàn ý Thân - Bài thơ để lại cho em ấn tượng .....về : nội dung tư tưởng tình 
 đoạn cảm ...hoặc yếu tố nghệ thuật.... .Thể hiện qua chi tiết thơ (câu 
 thơ, hình hình ảnh...) hoặc biện pháp tu từ, từ loại, loại từ...
 -Em có cảm xúc như vậy là vì: Đó là những tình cảm, gợi cho em 
 cảm xúc về....
 Kết Khái quát lại cảm nghĩ của bản thân về nội dung mình thích và ý 
 đoạn nghĩa chung của bài thơ ( liên hệ...) I. Định hướng
 II. Thực hành
Đề bài 
 Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một trong hai bài thơ lục 
 bát “ À ơi tay mẹ”, “Về thăm mẹ” hoặc về một bài ca dao Việt 
 Nam đã học. 
 1. Tìm ý và lập dàn ý 
 2. Viết bài VIẾT BÀI
-Viết theo dàn ý: Triển khai ý thành các câu
- Liên kết các câu thành đoạn văn I. Định hướng
 II. Thực hành
Đề bài 
 Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một trong hai bài thơ lục 
 bát “ À ơi tay mẹ”, “Về thăm mẹ” hoặc về một bài ca dao Việt 
 Nam đã học. 
 1. Tìm ý và lập dàn ý 
 2. Viết bài
 3. Kiểm tra và chỉnh sửa bài viết KIỂM TRA VÀ CHỈNH SỬA BÀI VIẾT
 - Đọc lại bài.
- Dựa vào yêu cầu của bài và dựa vào phiếu góp ý 
để sửa lại bài viết (nếu cần) 3. Kiểm tra và chỉnh sửa bài viết
 PHIẾU GÓP Ý BÀI VIẾT ( Phiếu số 3 )
 Họ và tên HS viết bài: .......................
 Họ và tên HS góp ý: .......................
Bài viết đã giới thiệu được tên bài thơ lục bát và tác giả bài 
thơ chưa?
Hình thức đoạn văn đã đảm bảo chưa? Về chỉnh thể và bố 
cục
Nội dung đoạn văn đã thể hiện được cảm xúc suy nghĩ ấn 
tượng nhất về chi tiết nội dung hoặc yếu tố nghệ thuật trong 
bài thơ chưa?
Đoạn văn có cần bổ sung thêm nội dung gì không? (Nếu có 
hãy chỉ rõ )
Đoạn văn có cần lược bỏ từ ngữ, hoặc câu, đoạn nào không? 
(Nếu có hãy chỉ rõ )
Nếu được được đánh giá, em đánh giá bạn đạt bao nhiêu 
điểm