Bài giảng Tin học 8 - Chủ đề F - Bài 1: Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Thúy

pptx 33 Trang Thanh Mai 2
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Tin học 8 - Chủ đề F - Bài 1: Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Thúy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Tin học 8 - Chủ đề F - Bài 1: Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Thúy

Bài giảng Tin học 8 - Chủ đề F - Bài 1: Thể hiện cấu trúc tuần tự trong chương trình - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Thúy
 TRƯỜNG TH – THCS TRƯỜNG THÀNH
 MÔN: TIN HỌC 8
BÀI 1. THỂ HIỆN CẤU TRÚC TUẦN TỰ 
 TRONG CHƯƠNG TRÌNH
 Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy
 Năm học 2023 - 2024 Em hãy chuyển kịch bản ở Hình 1 sang thành dạng 
mô tả thuật toán để có thể điều khiển nhân vật Mèo 
 bằng chương trình Scratch? MỘT ĐOẠN KỊCH BẢN
* Bối cảnh: Nhân vật Mèo đứng bên trái căn phòng.
- Nhân vật mèo kêu “ Grừ, Grừ, lạnh quá!”
- Nhân vật mèo kêu “ Lò sưởi ở đâu nhỉ!”
- Nhân vật mèo kêu chạy một đoạn. (10 bước)
- Nhân vật mèo kêu “Không có cái nào” 1. Tuần tự trong kịch bản và tuần tự trong thuật toán
2. Thể hiện thuật toán bằng chương trình 1. Tuần tự trong kịch bản và tuần tự trong thuật toán
 Em hãy mô tả thuật toán thông qua kịch 
 bản hình 1 bằng cách liệt kê các bước 
 trong phiếu học tập số 1 dưới đây. Phiếu học tập số 1
Bước Các hoạt động
 1. a. Nhân vật Mèo chạy một đoạn (10 bước)
 2. b. Đặt nhân vật Mèo đứng bên trái căn phòng
 3. c. Nhân vật Mèo kêu: Không có cái nào.
 4. d. Nhân vật Mèo kêu: Grừ, Grừ, lạnh quá...!
 5. e. Nhân vật mèo kêu: Lò sưởi ở đâu nhỉ?
Đáp án: 1...b 2...d 3...e 4...a 5...c 1. Tuần tự trong kịch bản và tuần tự trong thuật toán
- Việc thể hiện một kịch bản có các bước kế tiếp nhau 
là thực hiện tuần tự các bước của một thuât toán. Nếu thay đổi thứ tự các bước 2 và 4 thì chương trình Scratch thể hiện 
thuật toán ở hình bên trái (kịch bản ban đầu) có khác với chương trình 
Scratch thể hiện thuật toán ở hình bên phải không? Bước 1. Đặt nhân vật Mèo đứng Bước 1. Đặt nhân vật Mèo đứng 
bên trái căn phòng bên trái căn phòng
Bước 2. Nhân vật Mèo kêu: Grừ, Bước 2. Nhân vật Mèo chạy một 
Grừ, , lạnh quá đoạn (10 bước)
Bước 3. Nhân vật Mèo kêu: Lò Bước 3. Nhân vật Mèo kêu: Lò 
sưởi ở đâu nhỉ? sưởi ở đâu nhỉ?
Bước 4. Nhân vật Mèo chạy một Bước 4. Nhân vật Mèo kêu: Grừ, 
đoạn (10 bước) Grừ, , lạnh quá
Bước 5. Nhân vật Mèo kêu: Bước 5. Nhân vật Mèo kêu: 
Không có cái nào. Không có cái nào. 1. Tuần tự trong kịch bản và tuần tự trong thuật toán
- Việc thể hiện một kịch bản có các bước kế tiếp nhau 
là thực hiện tuần tự các bước của một thuât toán.
- Việc thay đổi thứ tự các bước trong thuật toán sẽ 
dẫn đến chương trình đưa ra các kết quả khác nhau. 1. Tuần tự trong kịch bản và tuần tự trong thuật toán
2. Thể hiện thuật toán bằng chương trình 1. Tuần tự trong kịch bản và tuần tự trong thuật toán
2. Thể hiệnEm hãythuật ghép toán nối bằng mỗi chương lệnh/ khối trình lệnh 
 tương ứng với mỗi bước mô tả trong 
 thuật toán Mô tả thuật toán Khối lệnh
1. Đặt nhân vật Mèo đứng bên trái căn 
 A. 
phòng
2. Nhân vật Mèo kêu: Grừ, Grừ, lạnh quá...! B. 
3. Nhân vật mèo kêu: Lò sưởi ở đâu nhỉ? C. 
4. Nhân vật Mèo chạy một đoạn (10 bước) D. 
5. Nhân vật Mèo kêu: Không có cái nào. E. 
Đáp án: 1...D 2...A 3...E 4...C 5...B 2.1. ThểTuần hiện tự trong thuật kịch toán bản bằng và chương tuần tự trình trong thuật toán
 - Nêu khái niệm chương trình máy tính?
 - Các lệnh trong chương trình được thể hiện 
 tùy ý hay tuần tự như các bước trong mô tả 
 thuật toán? 2. Thể hiện thuật toán bằng chương trình
- Chương trình máy tính là một dãy các lệnh điều 
khiển máy tính thực hiện một thuật toán. 
- Các lệnh (hay các khối lệnh) kế tiếp nhau trong 
chương trình điều khiển máy tính thực hiện các 
bước tuần tự trong thuật toán. * Nhóm 1: * Nhóm 2: 
Mô tả thuật toán điều khiển Mô tả thuật toán điều khiển 
 nhân vật Mèo. nhân vật Hươu cao cổ Bước Các hoạt động của nhân vật Mèo
 Đặt nhân vật Mèo đứng cạnh nhân vật Hươu 
 1a.
 cao cổ bên trái căn phòng
 Nhân vật Mèo nói: Trời lạnh, điều tồi tệ với 
 2a.
 cậu là gì? trong 2 giây
 3a. Nhân vật mèo hỏi: Sao lại vậy? trong 1,5 giây
 Nhân vật Mèo cười trong 2,5 giây (cùng với 
 4a.
 nhân vật Hươu cao cổ) Bước Các hoạt động của nhân vật Hươu cao cổ
 Đặt nhân vật Hươu cao cổ đứng cạnh nhân vật 
 1b.
 Mèo bên trái căn phòng
 2b. Nhân vật Hươu cao cổ suy nghĩ trong 1,5 giây
 Nhân vật Hươu cao cổ đáp: “Là uống trà nóng, 
 3b.
 Mèo ạ” trong 2 giây
 Nhân vật Hươu cao cổ trả lời: “Khi trà xuống được 
 4b.
 bụng mình thì nó nguội lạnh mất rồi!” trong 2 giây.
 Nhân vật Hươu cao cổ cười trong 2,5 giây (cùng 
 5b.
 với nhân vật Mèo)

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tin_hoc_8_chu_de_f_bai_1_the_hien_cau_truc_tuan_tu.pptx