Giáo án Hình học 6 - Bài: Khi nào thì xOy + yOz = xOz - Trường THCS Nguyễn Thị Thập

 Hỡnh học 6 Tổ Toỏn 
 KHI NÀO THè xOy yOz xOz 
I. Mục tiờu 
1. Kiến thức: HS nhận biết và hiểu được khi nào thỡ 
2. Kỹ năng: HS nắm vững và nhận biết được cỏc khỏi niệm: Hai gúc kề nhau, hai gúc phụ nhau, 
hai gúc bự nhau, hai gúc kề bự. 
Củng cố kĩ năng sử dụng thước đo gúc, kĩ năng tớnh gúc, kỹ năng nhận biết cỏc quan hệ giữa 2 gúc 
3. Thỏi độ: Rốn tớnh cẩn thận, chớnh xỏc cho HS khi đo gúc và tớnh số đo gúc 
4. Tư duy: Rốn tư duy logic cho HS 
II. Chuẩn bị của GV và HS 
GV: Thước đo gúc, bảng phụ, phấn màu, phiếu học tập 
HS: Thước đo gúc, bỳt dạ, thước kẻ 
III. Phương phỏp 
Phỏt hiện và giải quyết vấn đề. Luyện tập thực hành 
IV. Cỏc hoạt động 
 Hoạt động của Thầy và trũ Phần HS ghi vào vở 
 Hoạt động 1: Kiểm tra Bài cũ 
 GV đưa cõu hỏi lờn: 
 Cõu 1. Điền vào chỗ trống những cụm từ thớch hợp để được cõu trả lời đỳng 
 Số đo của gúc bẹt là (1). 
 Gúc cú số đo bằng 900 là gúc .(2). 
 Gúc ..(3).là gúc nhọn 
 Gúc lớn hơn gúc vuụng nhưng nhỏ hơn gúc bẹt là (4) 
 Cõu 2. Cho hỡnh vẽ 
 Trong hai tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? 
 Kể tên các góc có trong hình vẽ. 
 y x 
 O 
 z 
 Trường THCS Nguyễn Thị Thập 
 Hỡnh học 6 Tổ Toỏn 
C. Nếu AIB BID AID thỡ tia IB nằm giữa hai tia 
IA và ID. 
D. Nếu AMB BMC AMC thỡ tia MA nằm giữa hai 
tia MB và MC. 
Bài tập 2: Cho hỡnh vẽ. Biết tia OA nằm giữa 2 tia 
OB, OC. BOA = 450, AOC = 320. Tớnh BOC ? 
 Vỡ tia OA nằm giữa 2 tia OB và OC nờn: 
 BOA AOC BOC 
 C 0 0 0
 BOC 45 32 77 
 A 
 320 
 0
 45 B 
 O 
Hoạt động 3: 2.Hai gúc kề nhau, hai gúc bự nhau, 
GV cho HS tự nghiờn cứu cỏc khỏi niệm phụ nhau , kề bự 
Nhúm 1 và 2: 
- Thế nào là 2 gúc kề nhau? vẽ hỡnh minh hoạ? và (SGK) 
chỉ rừ 2 gúc kề nhau trờn hỡnh vẽ +) Hai góc kề nhau 
- Thế nào là 2 gúc phụ nhau. Tỡm số đo của gúc phụ +) Hai góc bù nhau 
với gúc 30? +) Hai góc phụ nhau 
+ Nhúm 3 và 4 : - Thế nào là 2 gúc phụ nhau Cho +) Hai góc kề bù 
gúc A = 1100 ;gúc B = 700 hai gúc A và B cú bự 
nhau khụng ? Vỡ sao? 
Gúc C = 1050 và gúc D = 650 cú bự nhau khụng? Vỡ 
sao? 
+ Nhúm 5 và 6: Thế nào là 2 gúc kề bự? Hai gúc kề 
bự cú tổng số đo bằng bao nhiờu độ? vẽ hỡnh minh 
hoạ? 
Cú nhận xột gỡ về cỏc cạnh của hai gúc kề bự? 
GV đưa đỏp ỏn 
 Trường THCS Nguyễn Thị Thập 
 Hỡnh học 6 Tổ Toỏn 
Luật chơi: Cỳ hai đội chơi, mỗi đội 5 người, mỗi 
người chỉ được viết một lần rồi chuyển phấn cho 
người tiếp theo, người sau cú thể sửa đỏp ỏn cho 
người liền trước. Mỗi lần viết đỳng được 2 điểm . 
Nếu hai đội bằng điểm nhau đội nào nhanh hơn là 
đội chiến thắng trong cuộc chơi. 
 Hoạt động 6: Hướng dẫn tự học ở nhà (2 phỳt) 
 1, Học thuộc , hiểu nhận xột sgk /81 
 2, Học khỏi niệm về 2 gúc kề nhau, hai gúc phụ nhau, hai gúc bự nhau, hai gúc kề bự. 
 3, Làm bài 19,20 ,21,22, 23 sgk 
 Hướng dẫn bài 23: Trước hết tớnh NÂP sau đú tớnh PÂQ 
 Trường THCS Nguyễn Thị Thập