Bài giảng Hình học Lớp 8 - Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh phát triển tư duy từ một bài tập - Trường THCS Trần Văn Ơn
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Hình học Lớp 8 - Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh phát triển tư duy từ một bài tập - Trường THCS Trần Văn Ơn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Hình học Lớp 8 - Chuyên đề: Hướng dẫn học sinh phát triển tư duy từ một bài tập - Trường THCS Trần Văn Ơn
TRƯỜNG THCS TRẦN VĂN ƠN NHÓM TOÁN 8 CHUYÊN ĐỀ: HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHÁT TRIỂN TƯ DUY TỪ MỘT BÀI TẬP (Bài tập 49/84) Cho tam giác ABC vuông tại A. Đường cao AH a) Hãy nêu các cặp tam giác đồng dạng trong hình vẽ (không chứng minh) A 퐀퐁 퐀퐂 퐀퐁 퐀퐇 퐀퐇 퐀퐄 ⇒ = = ퟒ ⇒ = = 퐇퐀 퐇퐂 퐀퐂 퐇퐂 퐇퐂 퐂퐅 ퟒ B H C Trên đoạn AH, CH lần lượt lấy b) Chứng minh điểm E, F sao cho AE= 푯 và ∽ ퟒ ∆퐀퐁퐂 ∆퐇퐀퐂 và 2 CF= 푪푯. AC =CH.CB ퟒ Xét ∆퐀퐁퐂 và ∆퐇퐀퐂 có A 퐁퐀 퐂=C퐇 A=900 Và 퐂 chung Vậy ∆퐀퐁퐂 ∽ ∆퐇퐀퐂 (g-g) 퐀퐁 퐀퐂 퐁퐂 E ⇒ = = 퐇퐀 퐇퐂 퐀퐂 B H F C ⇒AC2=CH.CB d) Gọi M là trung điểm của AC. Gọi D là giao điểm của HM và EF. Chứng minh EF // AC. Từ đó suy ra D là trung điểm của EF. B AA H F D E M E D AB H F C C M A 퐅퐃 퐇퐃 퐅퐂 퐄퐀 Vì FD// CM⇒ = (Hệ quả Talet Vì = (gt) ; = (gt) 퐂퐌 퐇퐌 퐇퐂 ퟒ 퐇퐀 ퟒ trong ∆푯푪푴) 퐅퐂 퐄퐀 퐄퐃 퐇퐃 ⇒ = = ⇒EF//CA Vì DE//MA ⇒ = (Hệ quả Talet 퐇퐂 퐇퐀 ퟒ 퐌퐀 퐇퐌 trong ∆푯푴 ) (Định lí đảo Ta-let) 퐅퐃 퐄퐃 ⇒ = mà CM=MA 퐂퐌 퐌퐀 Nên FD = DE ⇒ Đpcm f) Trên tia EF, lấy I sao cho IC = AC. Chứng minh: 퐂퐈 퐇 = 퐂퐁 퐈 A Xét ∆푪 푰 và ∆푪푰푯 Có góc C chung M Vì IC = AC nên IC2 = AC2 E K Mà AC2 = CH.CB (cmt) Nên IC2 = CH.CB D C B H F 푰푪 푪푯 ⇒ = 푪 푰푪 Vậy ∆퐂퐁퐈 ∽∆퐂퐈퐇(c-g-c) ⇒ 퐂 퐈퐇 = 퐂 퐁퐈 I
File đính kèm:
- bai_giang_hinh_hoc_lop_8_chuyen_de_huong_dan_hoc_sinh_phat_t.pdf