Bài giảng Ngữ Văn 8 - Bài 33: Ôn tập văn học nước ngoài (Tiết 126)

 Bài 33 – Tiết 126:
 ÔN TẬP VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI
HĐ cá nhân (5’) thực hiện yêu cầu 1a (TL/105) 
 HS báo cáo chia sẻ. I. Ôn tập văn học nước ngoài 
 1. Lí thuyết: Bảng thống kê các văn bản
TT Tên văn Thể Tên Nội dung chính Nét nghệ thuật nổi 
 bản, tác loại nước, bật
 giả thời gian
 Cô bé Truyện Đan Cái chết thương tâm Nghệ thuật kể chuyện 
 1 bán diêm ngắn Mach của cô bé bán diêm→ hấp dẫn, đan xen giữa 
 (An-đéc- Thế kỉ kêu gọi tình thương và hiện thực và mộng 
 xen) XIX lòng nhân ái. tưởng,xây dựng các 
 hình ảnh tương phản.
 Nghệ thuật châm biếm, 
 Đánh Tiểu ĐônKi-hô-tê là người có 
 Tây Ban hài hước; xây dựng 
 nhau thuyết lí tưởng cao quý nhưng 
 với cối Nha hành động điên rồ và nhân vật Đôn Ki-hô-tê 
 2 và Xan-chô Pan-xa 
 xay gió. Thế kỉ nực cười.Xan-chô là 
 người thực tế nhưng tương phản về mọi 
 (trích) XVII
 nhiều khi thiển cận, tầm mặt,tác giả đã tạo nên 
 (Xéc- thường đáng chê trách. một cặp nhân vật bất 
 van-tét) hủ trong văn học. 
TT Tên văn Thể Tên Nội dung chính Nét nghệ thuật nổi 
 bản, tác loại nước, bật
 giả thời 
 gian
 Ca ngợi tình yêu thương cao 
 Chiếc lá Tuyện 
 Mĩ cả giữa những con người Xây dựng nhiều tình 
 3 cuối cùng ngắn tiết hấp dẫn,sắp xếp 
 Thế nghèo khổ, đặc biệt là sức 
 chặt chẽ khéo léo;kết 
 (O Hen-ri) kỉ XX mạnh của nghệ thuật đã làm 
 hồi sinh con người tuyệt cấu đảo ngược tình 
 vọng. huống hai lần.
 Hai cây Tiểu Cư-rơ- Miêu tả hai cây phong hết 
 Nghệ thuật miêu tả 
 phong thuyết gư- sức sinh động bằng ngòi bút 
 4 tinh tế, kết hợp nhân 
 xtan đậm chát hội hoạ.Người kể đã 
 hoá đã làm cho hai 
 truyền cho ta tình yêu quê 
 Thế kỉ cây phong như có 
 (Ai-ma- hương và lòng yêu kính người 
 XX tâm hồn riêng, tiếng 
 tốp) thầy đã vun trồng ước mơ, hi 
 nói riêng.
 vọng cho những học trò nhỏ 
 của mình. 
TT Tên văn Thể Tên nước, Nội dung chính Nét nghệ thuật nổi 
 bản, tác loại thời gian bật
 giả
 Đi bộ Tiểu Pháp Ca ngợi sự tự do, Lập luận chặt chẽ, lí 
 ngao du thuyết Thế kỉ yêu quí và say mê lẽ sắc bén, có sức 
 5
 XVIII khám phá vẻ đẹp thuyết phục.
 (Ru-xô) của thiên nhiên.
 Ông Pháp Khắc hoạ tính cách Ngôn ngữ kịch 
 Kịch
 6 Giuốc- ngu dốt, lố lăng của sinh động,khắc hoạ 
 đanh tay trưởng giả muốn tài tình tính cách 
 mặc lễ Thế kỉ học đòi làm sang, gây hợm hĩnh, lố lăng 
 phục XVII nên tiếng cười sảng của của tay trưởng 
 khoái cho khán giả. giả.
 (Mô-li-e) 2. Bài tập
 Hoạt động cá nhân, thời gian 2p, thực hiện yêu 
 cầu 1c, g,h sgk tr. 105
* BTc: Suy nghĩ về kết thúc truyện “Cô bé bán diêm”
- Kết thúc truyện là một bi kịch. 
- Thông điệp: Hãy yêu thương trẻ em, hãy để các em 
được sống một cuộc sống thật hạnh phúc. * BTh: Ý nghĩa biểu tượng của “Chiếc lá cuối cùng” 
trong tác phẩm cùng tên của O Hen-ri
+ Chiếc lá được vẽ giống như thật.
+ Nó được hoàn thành trong một hoàn cảnh khắc 
nghiệt.
+ Không chỉ được vẽ = bút và bột màu, mà được vẽ = 
cả tình thương bao la và lòng hy sinh cao thượng.
+ Đem lại sự sống cho Giôn-xi. Chiếc lá đã tạo ra sức 
mạnh, khơi dậy sức sống trong tâm hồn con người.
* BTg: Nhận xét về hệ thống luận điểm trong “ Đi bộ 
ngao du”.
- LĐ 1: Đi bộ ngao du hoàn toàn được tự do.
- LĐ 2: Đi bộ ngao du sẽ có dịp trau dồi vốn tri thức.
- LĐ 3: Đi bộ ngao du có tác dụng tốt đến sức khoẻ và 
tinh thần.
- Hệ thống luận điểm rõ ràng, trình tự hợp II. Ôn văn bản nhật dụng đã học ở lớp 8:
TT Tên văn Chủ đề chính Phương thức 
 bản biểu đạt chính
 Thông tin về Để bảo vệ môi trường sống, cần Thuyết minh kết 
 1 ngày Trái Đất hạn chế và không sử dụng bao bì hợp với lập luận.
 năm 2000 ni lông.
 Thuốc lá có hại và nguy hiểm cho 
 Thuyết minh kết hợp 
 Ôn dịch mọi người vì vậy cần phải có quyết 
 2 thuốc lá tâm cao và biện pháp triệt để chống với lập luận, biểu 
 thuốc lá hơn cả chống ôn dịch. cảm.
 Bài toán Phát triển dân số theo kế hoạch, Lập luận kết hợp 
 dân số hạn chế sự bùng nổ dân số là với tự sự và thuyết 
 3 nhiệm vụ quan trọng của mỗi minh.
 gia đình, mỗi quốc gia. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 
 +Học thuộc bảng thống kê các văn bản văn học nước ngoài 
 đã học ở lớp 8. 
 +Nắm được chủ đề của các văn bản nhật dụng đã học và 
 phương thức biểu đạt của mỗi văn bản.
 TIẾT 139. TRẢ BÀI HỌC KÌ II
+Ôn lại kiến thức về cách làm một bài văn nghị luận có kết hợp 
các yếu tố tự sự,miêu tả và biểu cảm.
+Từ đề bài đã cho,hãy xây dựng các luận điểm và lập dàn ý 
trước ở nhà .
+Dự kiến sẽ đưa các yếu tố tự sự,miêu tả,biểu cảm vào bài viết 
như thế nào?