Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 121: Luyện tập đưa yếu tố tự sự, miêu tả vào bài văn nghị luận

 Tiết 121 : Tập làm văn 
LUYỆN TẬP ĐƯA YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU 
 TẢ VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN 
  a. Gần đây cách ăn mặc của một số bạn có nhiều thay đổi, 
 không còn giản dị, lành mạnh như trước nữa. 
 b. Việc chạy theo các “mốt” ăn mặc ấy có nhiều tai hại (làm 
 mất thời gian của các bạn, ảnh hưởng xấu đến kết quả học tập, 
 gây tốn kém cho cha mẹ) 
 c. Các bạn lầm tưởng rằng ăn mặc như vậy sẽ làm cho mình 
 trở thành người “văn minh, sành điệu” 
 d. Nhà trường đang phát động phong trào chống sử dụng ma 
 túy và ủng hộ đồng bào bị thiên tai. 
 e. Việc ăn mặc phải phù hợp với thời đại nhưng cũng cần phải 
 lành mạnh, phù hợp với truyền thống văn hóa của dân tộc, với 
 lứa tuổi, hoàn cảnh sống. - Khi làm bài nghị luận việc xác lập luận điểm 
góp phần làm nổi bật vấn đề nghị luận. 
- Chú ý không đưa ra luận điểm thừa. 
 §Ò bµi 2: T¸c dông cña s¸ch ®èi víi ®êi sèng con nguêi 
 a/ Mở bài: Nêu vấn đề : Một trong những phương pháp để con người có tri thức là chăm 
 chỉ đọc sách bởi sách là tài sản quí giá, là bạn tốt của con người. 
 b/ Th©n bµi: 
 - Giải thích: Sách là tài sản vô giá, là người bạn tốt vì sách là nơi lưu giữ toàn bộ sản phẩm 
trí tuệ của con người, giúp ích cho con người nhiều mặt trong cuộc sống. 
- Chứng minh tác dụng của sách. 
 + Sách giúp ta có kiến thức, mở rộng tầm hiểu biết, thu nhận thông tin nhanh 
 + Sách bồi dưỡng tinh thần, tình cảm cho chúng ta để ta trở thành người tốt 
 + Sách là người bạn động viên, chia xẻ, làm vơi đi nỗi buồn của chúng ta. 
- T¸c h¹i cña viÖc kh«ng ®äc s¸ch: H¹n hÑp vÒ tÇm hiÓu biÕt tri thøc, t©m hån c»n cçi. 
- Phương pháp đọc sách. 
 + Phải chọn sách tốt, sách có giá trị để đọc. 
 + Phải đọc kĩ, vừa đọc vừa nghiền ngẫm, suy nghĩ, ghi chép những điều bổ ích. 
 + Thực hành, vận dụng những điều học được từ sách vào đời sống. 
 c/ KÕt bµi: - Kh¼ng ®Þnh s¸ch lµ ngêi b¹n tèt. 
 - Lêi khuyªn ph¶i ch¨m chØ ®äc s¸ch. Viết đoạn văn triển khi luận điểm 1 và 2 của phần 
 thân bài. Chú ý sử dụng yếu tố miêu tả và tự sự. 
 - Luận điểm 1: Giải thích: Trang phục là một trong những yếu tố 
quan trọng thể hiện văn hóa của con người nói chung, của học sinh 
trong nhà trường nói riêng. 
 Mốt trang phục là những trang phục theo kiểu cách, 
hình thức mới, hiện đại tiên tiến nhất. Mốt thể hiện trình độ phát 
triển và đổi mới của trang phục. Trang phục theo mốt thời đại một 
phần chứng tỏ con người có hiểu biết, lịch sự, văn hóa. 
 - Luận điểm 2: - Tình hình ăn mặc hiện nay: Đa số các bạn ăn 
mặc đứng đắn, có văn hóa. Tuy nhiên vẫn còn một số bạn cho rằng 
chạy theo mốt mới là người hiện đại, văn minh, có văn hóa.