Bài giảng Ngữ Văn 7 - Sức hấp dẫn của tác phẩm: Hai vạn dặm dưới đáy biển

 VĂN BẢN:VĂN BẢN:
 SỨC HẤP DẪN CỦA TÁC PHẨM SỨC HẤP DẪN CỦA TÁC PHẨM 
 HAIHAI VẠNVẠN DẶMDẶM DƯỚIDƯỚI ĐÁYĐÁY BIỂNBIỂN 
 --Lê Phương Liên-Lê Phương Liên- KHỞI ĐỘNG “TẬP“TẬP 
 LÀMLÀM 
PHÓNGPHÓNG 
 VIÊN”VIÊN” Truyện khoa học nổi 
tiếng của Giuyn- Véc-
 nơ. Tác giả đã dựa trên những thành 
tựu của khoa học và công nghệ 
cùng với những hiểu biết của mình 
và trí tưởng tượng phong phú để 
sáng tạo nên một câu chuyện kịch 
tính, li kì, hấp dẫn, mở ra một thế 
giới mới mẻ, thú vị cho độc giả. Văn bản kể về cuộc 
chiến đấu dũng cảm 
của đoàn thủy thủ 
trên tàu No-ti-lớt với 
quái vật của biển cả -
 những con bạch tuộc 
khổng lồ, hung dữ. Qua đó, độc giả thấy được lòng 
dũng cảm, kiên cường, trách 
nhiệm, tình yêu thương và tinh 
thần đồng đội của những người 
thủy thủ. Cho bạn đọc bài học sâu sắc 
về tinh thần dũng cảm, yêu 
thương, đoàn kết. Lí do yêu thích:
 Thể hiện trí tưởng 
 tượng phong phú.
Có nhiều tình tiết li kì, 
hấp dẫn.
 Đem đến cho bạn đọc 
 bài học nhân sinh.. HÌNHHÌNH THÀNHTHÀNH KIẾNKIẾN THỨCTHỨC PHIẾU HỌC TẬP 1
Đọc văn bản “Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển”” 
của Lê Phương Liên, tìm hiểu thông tin về tác giả và hoàn thiện nội dung 
phiếu học tập.
 Câu hỏi Trả lời
Nêu những điều em biết về tác giả. 
Chia sẻ cách đọc văn bản và vận dụng đọc đoạn văn bản 
mình yêu thích.
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. 
Nêu vấn đề nghị luận. 
Nhan đề văn bản cho biết điều gì? 
Xác định bố cục văn bản và nội dung theo bố cục. I. Đọc- tìm hiểu chung
1. Tác giả Lê Phương Liên, sinh 
 năm 1951.
 Quê quán: Hà Nội.
Từng là cô giáo, tốt nghiệp 
khoa Toán - Lý trường Cao 
 đẳng Sư phạm Hà Nội. Tác phẩm
Truyện vừa “Những tia 
nắng đầu tiên” (1971), 
“Khi mùa xuân đến” 
(1973), “Khúc hát hạnh 
phúc” (2002), “Kí ức 
ánh sáng” (2012), “Én 
nhỏ” (2013) 2. Tác phẩm
a. Thể loại: Nghị luận văn học.
b. Phương thức biểu đạt: Nghị luận.
c. Vấn đề nghị luận: Khát vọng của con người với biển 
cả mênh mông, rộng lớn, giá trị nhân văn sâu sắc của 
cuốn tiểu thuyết vĩ đại này với hiện tại và tương lai. d. Bố cục:
 Phần 2 (Đã 
 Phần 4 (Con Phần 5 (còn 
 Phần 1 (Từ từ lâu ...của 
 Phần 3 (Ra người.... tình lại). Tác 
đầu ... kì lạ): tác giả): 
 đời ... con người).Vị trí phẩm của 
 Giới thiệu Nghệ thuật 
 người): Sự của Véc-nơ Véc- nơ và 
 những nét xây dựng 
 sáng tạo của trên diễn đàn giá trị văn 
 đặc sắc của hình tượng 
 Véc-nơ. văn học thế chương của 
 tác phẩm. nhân vật đặc 
 giới. ông.
 sắc. II. ĐỌC HIỂU CHI TIẾT II. ĐỌC HIỂU CHI TIẾT PHIẾU HỌC TẬP 2
Đọc văn bản SGK và tóm tắt nội dung các phần văn bản bằng cách nêu và 
trả lời các câu hỏi ngắn cho mỗi phần: 
Phần (1) Tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển” viết về ai, về sự 
 kiện gì? Điều gì tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm?
Phần (2) 
Phần (3) 
Phần (4) 
Phần (5) PHIẾU HỌC TẬP 2
Phần (1) Tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển” viết về ai, về sự 
 kiện gì? Điều gì tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm?
Phần (2) Yếu tố li kì và tính nhân văn được thể hiện trong “Hai vạn dặm 
 dưới đáy biển” như thế nào?
Phần (3) Tác giả đánh giá về vốn hiểu biết và lối viết truyện của Véc-nơ 
 như thế nào?
Phần (4) Điều cốt lõi trong “Hai vạn dặm dưới đáy biển” là gì? Đâu là 
 sức hấp dẫn của tác phẩm này?
Phần (5) Véc-nơ còn có những tác phẩm nào? Giá trị văn chương của 
 Véc-nơ là như thế nào? 1. Trình tự triển khai vấn đề nghị luận 
 *Đoạn 1
Giới thiệu khái quát về sức hấp 
dẫn của tác phẩm “Tác phẩm của 
nhà văn Giuyn Véc nơ hấp dẫn 
bạn đọc mọi lứa tuổi, không chỉ 
bởi những yếu tố li kì mà còn bởi 
tính nhân văn”