Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn Khối 7 - Năm học 2017-2018 - Phòng GD&ĐT Quận 9 (Có hướng dẫn chấm)

 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 9 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2017 - 2018
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Môn: Ngữ văn - Khối 7 
 Thời gian: 90 phút
 ĐỀ CHÍNH THỨC (Không kể thời gian giao đề)
 Đề gồm có 01 trang
Câu 1: (3 điểm)
 Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
 (1) Trên đường hành quân xa 
 Dừng chân bên xóm nhỏ 
 Tiếng gà ai nhảy ổ: 
 “Cụccục tác cục ta” 
 Nghe xao động nắng trưa 
 Nghe bàn chân đỡ mỏi 
 Nghe gọi về tuổi thơ.
 (2) ...Cháu chiến đấu hôm nay 
 Vì lòng yêu Tổ quốc
 Vì xóm làng thân thuộc 
 Bà ơi, cũng vì bà
 Vì tiếng gà cục tác
 Ổ trứng hồng tuổi thơ.
 (Trích “Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh, Ngữ văn 7- Tập 1)
 a. Bài thơ được mở đầu bằng kỉ niệm tuổi thơ xong kết thúc lại gợi lên trong lòng 
người đọc những tình cảm lớn lao, cao đẹp. Đó là những tình cảm gì? (0,75 điểm)
 b. Xác định một phép điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích và cho biết nó thuộc 
dạng điệp ngữ gì. Nêu tác dụng của phép điệp ngữ đó. (1,0 điểm)
 c. Hãy cho biết, trên đường hành quân, cảm xúc của người lính được khơi nguồn từ 
âm thanh gì? Em hãy viết từ 3 đến 5 dòng nhận xét về âm thanh ấy. (1,25 điểm)
Câu 2: (2 điểm)
 Truyện ngắn “Cuộc chia tay của những con búp bê” của Khánh Hoài khiến người đọc 
đau đớn, xót xa khi nhắc đến nỗi đau tinh thần của những đứa trẻ, đồng thời nhắn nhủ mọi 
người phải biết quan tâm đến trẻ. Em hãy viết một đoạn văn (từ 6 đến 8 câu) nói rõ vì sao trẻ 
em cần được đặc biệt quan tâm.
Câu 3: (5 điểm)
 “Rằm tháng giêng” là một đóa hoa xuân trong vườn thơ của Bác. Em hãy phát biểu 
những suy nghĩ, tình cảm của mình sau khi học xong bài thơ.
 --- Hết --- + Các em còn bé, hồn nhiên và trong sáng, dễ bị tổn thương và còn phụ thuộc, là lứa 
tuổi ham hiểu biết, thích hoạt động và đầy ước vọng.
 + Vì thế, trẻ cần được vui chơi, được học tập, được phát triển và sống trong cuộc sống 
thanh bình. Có như vậy trẻ em mới được mở rộng tầm nhìn, trưởng thành
 + Dù ở đâu và khi nào trẻ cũng chính là những chồi non, lực lượng kế thừa và chủ 
nhân tương lai của đất nước. Nên quan tâm đến trẻ là đang quan tâm đến sự tồn vong của đất 
nước.
 -Vậy mà, hiện nay trong cuộc sống, không ít trẻ trở thành nạn nhân của bạo lực, của 
đói nghèo bệnh tật ...
 - Thành và Thủy phải chịu đựng nỗi đau tinh thần khi cha mẹ chia tay nhau. Anh em 
phải chia xa trong nước mắt, Thủy không được đến trường, phải sớm vào đời mưu sinh. 
(0,25 đ)
 - Mọi người cần phải quan tâm đến trẻ, từ vật chất đến tinh thần. (0,25 đ)
 *Kết đoạn: Trẻ em được đặc biệt ưu ái vì vậy trẻ cũng cần cố gắng học tốt, sống tốt 
để xứng đáng là những chủ nhân tương lai của đất nước.
Câu 3: (5 điểm)
 “Rằm tháng giêng” là một đóa hoa xuân trong vườn thơ của Bác. Em hãy phát biểu 
những suy nghĩ, tình cảm của mình sau khi học xong bài thơ.
a. Yêu cầu về kĩ năng:
 - HS đáp ứng kĩ năng tạo lập văn bản biểu cảm về tác phẩm văn học: cảm nghĩ về một 
bài thơ.
 - Trình bày sạch sẽ; chữ viết rõ ràng; không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt trôi 
chảy, ý phong phú, mạch lạc, văn giàu cảm xúc.
 b. Yêu cầu về nội dung:
I. Mở bài:
 - Giới thiệu tác giả, tác phẩm.
 - Cảm nghĩ khái quát về tác phẩm.
II. Thân bài :
 a/ Khái quát:
 - Bài thơ “Rằm tháng giêng” của Bác Hồ là một tác phẩm nghệ thuật điêu luyện, ý 
đẹp lời hay. Chỉ trong bốn câu thơ, Bác vừa miêu tả vẻ đẹp đêm trăng, vừa thể hiện tình yêu 
thiên nhiên quyện chặt với lòng yêu nước sâu nặng.
 b/ Biểu cảm:
 *Cảm xúc 1: Hai câu thơ đầu là bức tranh thiên nhiên thơ mộng, tràn đầy ánh sáng và 
sức sống của mùa xuân trong đêm rằm tháng giêng nơi chiến khu Việt Bắc.
 - Câu thơ đầu mở ra khung cảnh bầu trời cao rộng, trong trẻo, nổi bật trên bầu trời ấy 
là vầng trăng tròn đầy tỏa ánh sáng xuống khắp đất trời.
 - Câu thơ thứ hai vẽ ra một không gian xa rộng, bát ngát như không có giới hạn với 
dòng sông, mặt nước tiếp liền bầu trời. Trong nguyên văn chữ Hán, tác giả sử dụng điệp từ 
“xuân” kết hợp với nghệ thuật liệt kê “Xuân giang, xuân thủy tiếp xuân thiên” để miêu tả 
một đêm trăng đầy nhựa sống với sự mới mẻ, tươi trẻ của sông, nước và trời. Thì ra, trăng 
rằm tháng giêng mang vẻ đẹp tươi mát khác thường nhờ có hơi thở của mùa xuân!
  Cách miêu tả không gian trong hai câu thơ đầu chú ý đến toàn cảnh và sự hòa hợp 
thống nhất của các bộ phận trong tổng thể chứ không miêu tả tỉ mỉ, chi tiết các đường nét 
làm bật lên vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân đang tràn ngập cả đất trời. Đồng thời hai câu 
thơ còn cho thấy hồn thơ của Bác rất trẻ. Hồn thơ ấy hòa nhập vào hơi thở và nhịp sống của 
mùa xuân.